大家好！我是Lucky71，欢迎大家参与这档四、六级复杂长难句分析节目！大家有什么意见，可以进来提呦！欢迎欢迎！
现在，常常听到同学抱怨
：“四、六级考试中，阅读部分句子里的单词都是认识的，但可是句子太长，结构太复杂，句子意思理解起来很慢、很吃力，有时候根本看不懂”。
的确，目前在四、六级考试阅读部分里出现含有50……70个词汇的长句子以属司空见惯，如果文中满是主系表和主谓宾这类简单句的话，恐怕没有谁读不懂文章了。但是，这一切都只是假设，我们必须去正视这一切，必须战胜那些“复杂长难句”，我们才有可能在“四、六级”这个战场上大获全胜！！！
各位筒们，为了我们光明的未来，现在我们就启程，来回回那道小碟“case”——复杂长难句！
好了，我们闲话少说，马上开始享用我为各位准备的“超级盛宴”了！o(∩_∩)o…
本期节目：
第二章 分隔结构（一）
含有分隔结构得复杂句通常是指那些句子结构主谓、谓宾、宾补之间存在着其他成分。而有时这些介入成分又较长，从而使本来应该紧联在一起得句子成分被分隔开了。另外还有一种分隔结构是同位语和定语同它们所修饰得成分分隔，由于作同位语和作定语得句子太长，而后面得部分又太短，为了保证全句意思表达得完整性常常把同位语或定语放到句子最后，形成分隔结构。
一般来说分隔结构本身不难辨认，但当句子较长，成分较多，被分隔得部分又相距较远时就容易造成理解障碍，而且常常被分隔得成分又恰恰是句子得主干。因此准确判断分隔结构，理顺句子主干就成了理解这类句子得关键。
好了，我们闲话少说，马上开始上课了！o(∩_∩)o…
Classroom ：
1.We live in a time when,more than ever before in history ,people are moving about.
要 点：定语从句“people are moving about”被比较状语“more than ever before in history”分隔。此现象为“分隔定语”。
参考译文：我们生活在一个四处奔波甚至历史上任何时期的时代。
2.While I was waiting to enter university, I saw advertised in a local newspaper a teaching post at a school in a suburb of London about ten miles from where I lived.
要 点：此句的宾语” a teaching post” 之所以放在” in a local newspaper” 之后是因为它带有较长的后置定语，其目的是为了避免句子“头重脚轻”。
参考译文：在我等待进入大学期间，我在一份地方报纸上看到一则广告，说是在离我住处大约10英里的伦敦某郊区有所学校要招聘一名教师。
Exercise :
1.The willingness to recognize the value of these newer “unscientific” ways of doing science may be another instance of the human ability to adapt and survive,of which we spoke earlier.
2.It’s an activity you turn to for pleasure, not something that you have to do,like helping with the dishes.
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节目周期：每周三次
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贵在坚持，由浅入深，点滴积累！
我们的战斗宣言：“四、六级阅读，WHO 怕 WHO？！”
posted on 2008-04-25 13:25
Lucky71 阅读(50)
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