希望和开始学习中级的朋友，一起学习，共同进步。我的目标是今年过2级。计划两天一课，第一天学习，第二天背诵课文（会话除外）。估计三个月时间学习完上下册。一课的学习时间大约2.5小时。以后请大家多多鼓励，能坚持下去。如果出现错误，欢迎大家批评指正。
注：如果有标注加粗粉色字体的，都是我不明白的，希望高人指点。谢谢
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                                   第一課　こんにちは
課文：
    こんにちは、私は王と言います。去年の六月に、留学生として日本にやってきました。
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    メモ：
    文法：　
    1。．．と言います。表内容
　　 自我介绍时也可以这么说。
    2。として
　　名词+として　相当于副词　　表示：“作为。。。。。”
     私は留学生として日本にやってきました。我作为留学生来的日本。
　　　私は王さんを先輩として尊敬しています。作为前辈，我尊敬王。[先輩（せんぱい）尊敬（そんけい）]
     あの人は新聞記者として有名です。那个人作为新闻记者是有名的。
　　名词+として 相当于名词  修饰名词时　名词+として+の+名词　表示：“作为。。。。”
　　　海鮮の産地としての大連は有名です。作为海鲜产地的大连是有名的。[海鮮（かいせん）産地（さんち）]
　　名词+として+は　表示对比或者强调
     留学生としての王さんは優秀です。作为留学生的小王是优秀的。[優秀（ゆうしゅう）]
　　　（表对比，在其他方面不一定优秀）
     私としては山田さんの意見に賛成です。（强调我赞成山田的意见，不是别人）[意見(いけん)　賛成(さんせい)]
     山田さんとしての意見を聞かせてください。（强调是山田的意见，不是别人的）
　　练习：
     石油を燃料として使っています。[石油（石油）燃料（ねんりょう）]
　　　姉は外交官として働いています。[外交官（がいこうかん）]
　　　富士山は美しい山として有名です。
    3。やって来る　来，来到。
    翻訳：
　　　你好，我姓王，是去年6月作为留学生来到日本的。
    初めのうちは、言葉や習慣の違いから失敗ばかりしていましたが、最近はこちらの生活にもだいぶ慣れてきました。大学へ通っているうちに、何でも気軽に話し合える友達もできました。
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　　メモ：　
　　単語
         初め（はじめ）　     起初，当初。    言葉（ことば）　    语言
         習慣（しゅうかん） 　习惯           違い（ちがい）　    不同
         失敗（失敗）　　　　　出差错，失败　　気軽だ（きがるだ）  无拘束，爽快
         慣れる（なれる）　　　习惯           通う　　　　　　   上（学）自动词
         話し合う　　　　　　　互相谈论       だいぶ　　　　　　　相当，很
   文法
　　1。うち
　　。。。。うちは　表示后面是这一期间内持续的状态  “。。。。。。的时候”
    动词ている+うちは
　　　風が吹いているうちは、外に出ることができません。吹风的时候，不能外出。
　　名词+の+うちは
　　　朝のうちはまだ涼しいですが、１１時を過ぎると暑くなります。早上还是凉的，一过11点就变热了。
   练习：
     初めのうちは失敗が多かったんですが、だんだん少なくなりました。开始的时候失败多，慢慢的变少了。
     朝のうちは曇っているのですが、どんどん晴れてきました。早上多云，慢慢的转晴了。[曇る（くもる）]
　　　若いのうちは元気なですが、どんどん疲れやすくなってきました。年轻时精神饱满，慢慢的变的很容易疲劳。
　　。。。。うちに　表示这一期间内发生的事情  “趁着。。。。。。”
    动词ている/形容词+うちに
    　勉強しているうちに、友達がたくさんできました。上学的时候，交了很多朋友。
　　　若いうちに、いろいろな体験をしたほうがいい。趁着年轻，多点体验比较好。[体験（たいけん）]
    形容动词+な+うちに
　　　暇なうちに、遊びに来てください。有空的时候，过来玩。
　　　桜がきれいなうちに、見に行きましょう。趁着樱花漂亮的时候，去看吧
　  名词+の+うちに
　　　夏休みのうちに、この本を読んでしまいたいと思っています。想在这个暑假读这本书
　　　午後からは忙しくなるので、今のうちに準備をしておきましょう。应为下午就要开始忙了，趁着现在准备吧。[準備（じゅんび）]
　　练习：
     大学へ通っているうちに、友達ができました。在上学的时候，交了朋友
　　　資料を調べるうちに、いろいろなことがわかってきました。调查资料的时候，知道了很多事。
　　　テレビを見るうちに、眠ってしまいました。看电视的时候，睡着了。[眠る（ねむる）]
    2。違いから　表示起点
    3。名词+ばかり　ばかり相当于“を”表示“光，净”
     　　失敗ばかりしていました。　净失败了。
　　　　てばかりいる　总是。。。。。
　　　　　あの人は、いつも怒ってばかりいる。那个人，经常生气 [怒る（怒る）]　　
       たばかりです　刚刚。。。
         王さんは今、大学から帰ってきたばかりです。小王刚从大学毕业。
    4。通う（自動詞）　　通る（他動詞）
    5。何でも　　无论。。。。。都
    6。話し合える　　話し合う的可能态
       （え）る/られる/来られる/できる
    7。できる　东西有无到有
    翻訳：
      起初由于语言和生活习惯不同，老是出差错。然后最近我几经基本习惯这里的生活了。上大学期间还结识了无话不谈的朋友。
    鈴木先生は、私が通っている大学の先生です。ご専門は言語学で、私たち留学生に日本語を教えていらっしゃいます。私が日本語についてわからないことを聞きに行くと、いつも丁寧に教えてくださいます。勉強以外のこともいろいろと相談に乗ってくださいます。
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    メモ：
    単語：
　　言語学（げんごがく）　语言学　　　　　　　　　　　　相談に乗る（そうだんにのる）　　帮人斟酌
    文法：
    1。ていらっしゃいます　　　ている的敬语
    2。てくださいます         てくれ的敬语
    3。いろいろと　　　不知道这里为什么用と　请高人指点
　　翻訳：
      铃木老师是我大学的老师，它是搞语言学的，教我们留学生日语。我在日语方面有不懂的问题去问他。他总是认真地教给我，学习以外的事情，他也乐于帮我斟酌。

　　先生は現代の中国に興味がおありになるそうで、ときどき中国のことをお尋ねになります。そんな時、私は喜んで中国のことを説明して差し上げます。
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    メモ：
    単語：
　　現代（げんだい）    现代                        興味（きょうみ）　　　　兴趣
   尋ねる　　　　　　　 询问
　　文法：
   1。興味がおありになる  敬语句型，お+五段动词或一段动词连用形+になる
     興味がある　　由某种契机产生的兴趣
     趣味を持つ   一种持续的兴趣。
   2。て差し上げます。てあげます的敬语形式
　　翻訳：
     老师对近代中国很感兴趣，时常询问中国的事情。那时，我很高兴讲给老师听。
   ※才写了四段就这么累，和自己看书差太多了。不知道看到这里的沪友们是不是能背下这四段了。背课文无疑是最好的学习日语的方法，比背单词和背语法更有意义（老师说的）！呵呵。继续吧

    私は、これから、自分が知りたいことや興味があることについて、いろいろな本を読んでどんどん勉強していこうと思っています。日本の自然や社会・歴史・文化、それに科学技術など、知りたいと思うことがいっぱいあります。小説や詩のような文学作品も日本語で読んでみたいと思っています。
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    メモ：
　　単語：
     小説（しょうせつ）　小说                          詩（し）　　诗
     作品（さくひん）　　作品                          それに　　　　还有
     いっぱい　　　　　　满，很多
    文法：
　　　1。していこう　　　してく的意志形
     2。のような　　　　列举
    翻訳：
     今后，我想对我想了解的事情我感兴趣的事情，多读些书。日本的自然，社会，历史，文化，还有科学技术。想知道的事情太多了。用日语写的小说和诗这样的文学作品我也想读。
     旅行の計画もあります。今度の夏休みに、日本の各地を訪れようと思っています。夏休みがおわるまでに、できるだけいろいろなところに行って、見聞を広めるつもりです。
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　　　メモ：
　　　単語：
　　　計画（けいかく）　        计划                    各地（かくち）  各地
　　　訪れる（おとずれる）　　　 访问　　　　　　　　　　　できるだけ      尽可能
　　　見聞を広める（けんぶんをひろめる）长见识，扩大眼界
     文法：
　　　1。まで、までに
　　　まで在前面带有表示时间的词语时表示期限。在此之前动作或者状态一直持续。
     今日は、五時まで図書館にいます。今天在图书馆呆到5点。
　　　今朝は、１０時まで寝ていました。早上睡到10点。
     練習：
　　　五時まで本を読んでいました。看书到5点
　　　１０時まで絵をかいていました。画画到10点。
　　　彼が来るまで、待っていました。他来之前一直等着。
     までに后面是这一段期限以前发生的事情。只是在这个期限的某一点上发生动作或状态。
     三時までに帰って来てください。请在三点之前回来
　　　夏休みがおわるまでに、本を三冊読みました。暑假结束之前，读了三本书。[三冊（さんさつ）]
　　　練習：
　　　夏休みが終わるまでに、レポートを書いてしまおうと思っています。我想在暑假结束之前写报告。
　　　中国に帰るまでに、秋葉原へ行こうと思っています。我想在回中国之前，去秋叶原。
　　　田中さんが遊びに来るまでに、部屋を片付けておこうと思っています。（不知道这个对不对）
　　　2。できるだけ　尽可能
     3。見聞を広める　　长见识
     4。つもり　用于第一人称
     eg．私はにほんへつもりです。ok  彼は日本へつもりです　ng 彼は日本へつもりようです。
　　　　このつもりです。→このつもりがありません
　　　翻訳：
      也有流行的计划。这个暑假我想到日本各地区访问。打算在暑假结束之前，尽可能多的去一些地方，长见识。
    自測練習：
　　1.1 どうぞ、熱いうち（に）召し上がってください。请趁热吃吧
　　1.2 初めのうち（は）よくわからなくて、田中さんに教えてもらいました。开始时，好多不懂的问题，去问田中。
　　1.3朝のうち（に）勉強を終わらせて、午後から泳ぎに行こうと思っています。早上学完，下午想去游泳。
　　1.4すいているうち（に）、買い物に行きましょう。饿时，去买东西吧
　　1.5電気がついているうち（は）、まだ仕事をしています。灯亮时，应该还在工作。
　　2.1土曜日までに、もう一度きてください。周六，请再来。
　　2.2この仕事は夜までかかりました。这个工作花了一晚。
　　2.3道路が渋滞していますが、五時までにつけるでしょうか。因为塞车，5点之前到吧
　　2.4朝になるまで話し合いました。谈话到天亮。
　　2.5この手紙は明日の昼までに出してください。这个信，请在明天上午之前，寄出去。

    今天就写到这里吧，会话我不想写了，如果感觉有必要了，我再补充吧。自学加整理这个正好用了5个小时。时间好长，希望能对学日语的朋友有点帮助。

posted on 2008-05-15 19:00 SL_SAY 阅读(730) 评论(15)  编辑  收藏 网摘收藏