aggiebinbin的学习天地

这几组辅音组合发音同soft k
tj- tjej, tjock, tjäna, tjugo, tjata
kj- kjol
[/quote]

>>>>复习课第一部分：En和Ett<<<<
[quote]
之前我们学到根据名词的词性，用不同的冠词修饰。en(阴性，阳性和通性名词)，ett(中性名词)。今天学一段小课文，再来学几个名词，注意它们的词性：

Ellen är en kvinna.
Jonas är en man.
Klara är ett barn.
Hon är en liten flicka.
Emil är en pojke.

Ellen är ett flicknamn. Klara är också ett flicknamn.
Jonas är ett pojknamn. Emil är också ett pojknamn.
Ellen, Jonas, Klara och Emil heter Åberg.
Åberg är ett efternamn.

根据这几天的学习，试着找出课文中的en-words和ett-words吧，并试着翻译成中文：
----------------------答案-------------------------

>>>>复习课第二部分：代词<<<<
[quote]
上期节目中学了人称代词的主格(jag, du, vi, ni, han, hon, den, det, de)，疑问代词(vad, vem)和疑问副词(var, när)。
这期我们来认真复习一下第三人称han, hon, det, den和de的用法，以及疑问代词vad的用。复习的同时，我们将学到一个很重要的动词gör和一个很重要的问句：Vad gör de? (他们在干吗？):

1. han, hon och de:

Vad gör de?
- Vad gör Jonas?
- Han läser tidningen.
- Vad gör klara?
- Hon dricker mjölk.
- Vad gör Jonas och Klara?
- De cyklar.

2. den, det och de:

1 Ellen läser en tidning. Den heter Metro.
2 Lisa köper ett lexikon. Det kostar 250 kronor.
3 Ellen har två barn. De är hemma i dag.
注意，当复数名词时，不论名词为何词性，第三人称代词都用"de".

3. 熟读课文，并完成下面填空：
>> Skriv han, hon, den, det, de.
Vad gör Klara? Hon cyklar.
I. Vad gör Jonas? ___1___ äter frukost.
II. Vad gör Jonas och Ellen? ____2____ sover.
III. Vad gör Ellen? ____3____ skriver brev.
IV. Ellen har en pojke. _____4_____ heter Emil.
V. Jonas har en bil. ____5____ är gammal.
VI. Emil har ett block. _____6_____ är i skolan.
VII. Ellen har två barn. ____7____ heter Emil och Klara.
VIII. Ellen och Jonas har en flicka. ____8____ är fem år.
IX. Jonas och Ellen är inte hemma. ____9____ är på bio.
------------------答案--------------------
[replyview]
1) Han 2) De 3) Hon 4) Han 5) Den 6) Det 7) De 8) Hon 9) De

>>>>复习课第三部分：来轻松一下~<<<<
[quote]
瑞典世界第三大音乐出口国
清新花草，电音舞曲，独立摇滚，死亡金属....
这个全有赖于瑞典人民对音乐的热爱，和政府对音乐的很大投入：
“Every year, millions in public money goes toward recording, artist promotion, videos, venues, touring, festivals — even showcases at South by Southwest (SXSW) or CMJ Music Marathon. “Things that are not possible are made possible,” notes ólöf Arnalds, an Icelandic singer/multi-instrumentalist who has benefited from government support.”
来欣赏一首来自瑞典摇滚乐的Roxette Hits!的Stars:

希望大家喜欢♥♥♥

s (never like English ‘z’!) Lisa, läsa, stycke, ros, musik, bestämt, spis
j (like English ‘y-’) jaja, jul, Jan, Jimmy, Jenny, jeans
r (trilled) rum, röra, dörr, norr, bra, arm, arbete
-rs (like English ‘sh’) fors, Lars, varsågod, störst, första
-rg (like rj) Borg, Berg, arga
-lg (like lj) älgen, helg, svalg
-ng Inga, pengar, gånger, sjunger
[/quote]

>>>>课文第一部分：天气<<<<
[quote]
今天开始学习新课啦~ 问天气：

Vad är det för väder? (What's the weather like?)

1 Det är fint väder. Solen skiner.
2 Det regnar.
3 Det blåser.
4 Det snöar.
5 Det är varmt.
6 Det är kallt.

----------------------答案-------------------------

>>>>课文第二部分：语法-动词一般现在时<<<<
[quote]
在讲语法之前，先温习下之前的课文：
看看今天Åberg一家的成员们今天都干啥了呢：

1 Klara cyklar. 2 Klara sover. 3 Klara äter frukost.
4 Emil läser. 5 Ellen skriver brev. 6 Jonas dricker kaffe.
7 Jonas lagar mat. 8 Jonas talar i telefon. 9 Ellen kör bil.
10 Emil går hem. 11 Klara tittar på teve. 12 Emil lyssnar på musik.
单词整理：

----------------------动词一般时态-------------------------
课文中出现的动词都是一般现在时，在瑞典语中一般现在时，一般以-r结尾。一般情况下是在动词原型后加-r，或-er。具体分成下面几种情况：

1. 以元音字母结尾的，加-r，例如：
lagar(laga): cook; talar(tala): talk;
går(gå): go; tittar(titta) på: look;
lyssnar(lyssna) på: liste; snöar(snöa): snow;
regnar(regna): rain.

2. 以元音结尾的，去掉结尾元音，加-er，如：
sover(sova): sleep; äter(äta): eat;
läser(läsa): read; dricker(dricka): drink;
skiner(skina): shine; blåser(blåsa): blow.

3. 不规则变化，虽然有一定规律可循，大部分的词汇变形，还是需要靠我们边学边记：
cyklar(cykel): ride bicycle;
kör(köra): drive.
[/quote]

>>>>课文第三部分：语法练习-动词一般现在时<<<<
[quote]
趁热打铁，大家来做做相关练习吧：
Exercise 1
写出下列动词的动词原形或一般现在时态：
____1____ har
____2 ___ läser
____3____ lagar
____4____ gör
komma ____5____
heta ____6____
köra ____7____
skriva ____8____
---------------答案--------------
[replyview]
1 ha 2 läsa 3 laga 4 göra
5 kommer 6 heter 7 kör 8 skriver

边学名字，边练习长短元音：

[/quote]
今天介绍人称代词(主格)，疑问代词，疑问副词。
>>>>课文第一部分：人称代词(主格指人)<<<<
[quote]
之前我们已经学过两个人称代词啦，不知道大家还能想起来不~ 另外，在练习题里也出现过两个人称代词，现在我把我们学过的和今天要学的人称代词列在下面的表格里：

跟着课文来练习下：

1. Jag talar svenska. (这里注意jag的发音[ya]。)
2. Du talar svenska.
3. Han talar svenska.
4. Hon talar svenska.
5. Vi talar svenska.
6. Ni talar svenska.
7. De talar svenska. (这里注意de的发音[dɔm]。)
大家一定发现在瑞典语里面是没有谓语单复数变换的。也就是不论主语是单数还是复数，后跟谓语都是一样的。瑞典语里是有时态的，这个在后面的课程会讲到。现在，大家是不是开始觉得其实瑞典语没有那么难呢~
[/quote]

>>>>课文第二部分：人称代词(主格指物)<<<<
[quote]
之前我们提到过瑞典语中，名词有阳性，阴性，通性和中性这四类，且依据词性不同，其相应的不定冠词和定冠词形式也不同。同样其对应的人称代词也根据词性不同而不同：

例如：
Den är en bok. De är böcker.
Det är ett tåg. De är tåg. (这里注意det的发音[de]。)
跟着课文练习：

1 Ellen läser en tidning. Den heter Metro.
2 Lisa köper ett lexikon. Det kostar 250 kronor.
3 Ellen har två barn. De är hemma i dag.
此外，det比较特殊，相当于英语中的this, that，表指示，此时则不强调名词的词性。在指示句和疑问句中，一般不考虑名词词性，都用det。关于这个，见课文第三部分。
翻译课文：

>>>>课文第三部分：疑问代词，疑问副词<<<<
[quote]
介绍几个常见的疑问代词和疑问副词：

跟着课文练习：

1. Vem är det? 1. (Det är) Leila 2. (Det är) Hassan
2. Vad är det? 3. (Det är) ett fönster 4. (Det är) en väska
3. Var är det? 5. (Det är) i London 6. (Det är) i New York
4. När är det? 7. (Det är) klockan tre 8. (Det är) klockan åtta
大家注意到这里不论主语是通性还是中性，都用det。回答的时候也一样！通常回答的时候(Det är) 可以省略。
[/quote]

>>>>课文第四部分：Klara cyklar<<<<
[quote]
最后来看看今天Åberg一家的成员们今天都干啥了呢：

1 Klara cyklar. 2 Klara sover. 3 Klara äter frukost.
4 Emil läser. 5 Ellen skriver brev. 6 Jonas dricker kaffe.
7 Jonas lagar mat. 8 Jonas talar i telefon. 9 Ellen kör bil.
10 Emil går hem. 11 Klara tittar på teve. 12 Emil lyssnar på musik.
新单词整理：
[replyview]

‘soft’ g
place names: Gerum, Gislaved, Gyttorp, Gäddede, Göteborg
personal names: Gert, Gösta, Göran
‘hard’ g
place names: Gamleby, Godby, Gubbängen, Gåsholm, Grimstad
personal names: Gottfrid, Gustav, Gudrun, Greta
‘soft’ k
place names: Kedjeåsen, Kivik, Kyrkhult, Källvik, Kölby
personal name: Kerstin
‘hard’ k
place names: Kalmar, Kolmården, Kumla, Kållered
personal names: Karin, Konrad, Kurt, Kåre, Kristina
‘soft’ sk
place names: Skeppsvik, Skillingaryd, Skyttorp, Skänninge, Skövde
‘hard’ sk
place names: Skara, Skogby, Skurup, Skånela
[/quote]
经过这几天的学习，现在大家已经可以用瑞典语作简单的自我介绍啦，来听听课文，听听课文的主角们都怎么作自我介绍的：
>>>>课文第一部分：自我介绍<<<<
[quote]
Jag heter Jonas

Jag heter Jonas.
Jag är gift med Ellen.
Vi har två barn, Klara och Emil.
Vi heter Åberg i efternamn.

Jag heter Lisa Sylvén.
Jag är inte gift.
Jag har ett barn.

NYA ORD:

gift: married
med: with, to
vi: we
har: have
ett barn: a child
ett efternamn: a family name
i efternamn: for family name
inte: not

大家来试着翻译下课文:

>>>>课文第二部分：名词的性<<<<
[quote]
之前我们提到过瑞典语中，名词有阳性，阴性，通性和中性这四类，且依据词性不同，其相应的不定冠词和定冠词形式也不同。今天我们来具体讲讲名词的性，和相应的不定冠词：
1. 阳性(maskulinum, han-genus)
男人和雄性动物属于阳性，如之前学的：pojke 男孩
2. 阴性(femininum, hon-genus)
女人和雌性动物属于阴性，如之前学的：flicka 女孩
初次之外，瑞典语中klocka(钟点，时间) 和människa(人，这其实是个德语词汇)也视作阴性词汇：
Hur mycket är klockan? Hon är klockan tio. (几点了？ 十点了。)
Vad människan sår, det skall hon ock uppskära. (谁播的种，谁收割。—— 一人做事一人当)
此外船名也是阴性的。Se! Viking Line! Hur stor hon är! (看，维京号，好大啊！)
3. 通性 (utrum, den-genus)
瑞典语中，大部分名词属通性。至于那些名词属于通性，很难列出什么规律来，最好学一个记一个。下面介绍一些方法帮忙记忆：
a 月份、季节、节日的名称为通性
b 树名，动物名词为通性
c 湖泊、河流名为通性
4. 中性(neutrum, det-genus)
与通性一样，这些名词也需要靠记忆。一些小规则：
a 洲名，国名，城名，地名，山名属中性。
b 儿童 barn 属于中性名词。
瑞典语中有两个冠词：en，ett。en用于阳性、阴性，通性名词前，ett用于中性名词前。今天再来记一组有用的词吧，大家记住要记住对应的冠词哦~

大家来试着翻译下课文。

>>>>课文第三部分：How Many？<<<<
[quote]
Hur många? (How many?)

答案回复可见：
[replyview]

2. sk的发音也是根据其后的元音而有所区别的：
i) sk 后跟bakre vokaler, 发[sk]的音，同英语里的[sk]: ska, sko, skulle, skår

ii) sk 后跟främre vokaler, 发[ʃ]的音，同英语里的[sh]: sked, skina, skygg, skär, skön

3. sch, sj, skj, stj, si(on), ti(on), 都发成[ʃ]的音：marsch, sjö, skjuta, stjärna, passion, station
需要注意的是，sk, sch, sj, skj, stj, si(on), ti(on)，在某些省，如在哥德堡市，人们习惯上也发成[h]的音，确切的说是发成小舌音[r]。两种发音方法同时都有，互相之间并不影响交流~

4. kj, tj只发[ʃ]的音，且j不发音: kjol, tjock

5. dj, gj, hj, lj 特别要注意，当d, g, h, l 后跟 j 时，这四个字母是不发音的: djup, gjorde, hjul, ljud

6. kn这个组合发[k+n]的音：knä, knyta, knott

7. -rs发[ʃ]的音，像英文里的[sh]: fors, Lars, störst
需要注意的是，在句子中的连读也是遵循这个读法，即当相邻的两个单词，前一个以r结尾，后一个以s开头，则连读成[ʃ]。

8. -rt, -rd, -rl, -rn发音方法同英语，分别发成[rt],[rd],[rl],[rn]，要注意这里的r不同于大舌音，而是表示卷舌的意思。以rt为例，大家来体会下：bort, fart, kört.
但是在瑞典南部一些地方，也会分开发音。
[/quote]

今天来学学几个国家和语言的词汇：
>>>>课文第一部分：国家和语言<<<<
[quote]

LAND & SPRÅK

英文对照：

中文对照：

今天起我们要开始增加一些小练习，帮大家复习之前学过的单词和句子：
[quote]
a. Skriv svar -- 回答问题(根据自身情况回答，可用音频作答)：
[cloze]
1. Vad heter du? ____1____
2. Var kommer du ifrån? (Vilket land kommer du ifrån?) ____2_____
3. Vad talar du för språk? ____3____[/cloze]
b. Lyssna och skriv.

[cloze]
1. Var kommer Nassir ifrån? ____4____
2. Var kommer Maria ifrån? ____5____
3. Vad talar Nassir för språk? ____6____
4. Vad talar Maria för språk? ____7____[/cloze]
答案回复可见：

今天不讲新课文啦，大家好好消化辅音发音规则，并复习上期的课文：
>>>>课文第一部分：你是哪国人？<<<<
[quote]

Var kommer du ifrån? (Where do you come from?)
GALINA: Hej! Jag heter Galina. Vad heter du?
EDEN: Eden.
GALINA: Var kommer du ifrån?
EDEN: Eritrea. Och du? Vilket land kommer du ifrån? (Eritrea. And you? Which country do you come from?)
GALINA: Jag kommer från Ryssland. Vad talar du för språk? (I come from Russia. What do you speak for language?)
EDEN: Tigrinja och engelska och lite svenska. Och du då? (Tigrinya, English, and a little Swedish.)
GALINA: Jag talar ryska och svenska och lite engelska. (I speak Russian, Swedish, and a little English.)

当别人问你是哪里人，你说什么语言，你怎么说呢>>>(这段没有音频，我就献丑啦~ 将就听吧，大家也来发挥一段吧~)
[flv]http://a2.hjfile.cn/files/default/2010/8/10/1281483850137_9667.flv[/flv]
-Var kommer du ifrån?
-Jag kommer från Kina. (I come from China.)
-Vad talar du för språk?
-Jag talar kinesiska, engelska, och lite svenska. (I speak Chinese, English, and a little Swedish.)
大家注意到没，在瑞典语中，语言专有名词的首字母是不用大写的。
单词解释回复可见：

其中又分前元音(Främre): e i y ä ö

大家来一起练习，这里要注意几点:
1. e，音[iə]，我们再来仔细听下：
听听下面的例子：el, fel

2. i，略不同于e, 音[i:]，仔细听：
听听例子：il, fil

3. y，音[i:], 但口型必须成圆形，听起来略有点ü的感觉，仔细听：
听听例子： yta, byta

4. ä，音[ε:], 发音靠前，仔细听：
听听例子：äta, mäta

5. ö, 音[ə:]，但口型成圆形，仔细听：
听听例子：ösa, lösa

和后元音(bakre)：a o u å

1. a同汉语里的a, 但开口略小，发音饱满，仔细听：
听听例子：al, bal

2. o, 口型成圆形，o发得像汉语里的u(乌)，但口型偏大些，仔细听：
听听例子：ok, bok

3. 发u时，口型也是成圆形，u发得像汉语里的ü(于)，但口型偏大，发音更为饱满，仔细听：
听听例子：ur, bur

4. 发å, 口型圆形，像英文里的[ɔ:]，仔细听:
听听例子：åt, båt
[/quote]

复习>>>
>>>>课文第一部分：你的名字怎么拼写<<<<
[quote]

Hur stavas det? (How is it spelled? 这个怎么拼写？)
Eva: Hej! Jag heter Eva. Vad heter du? (Hi, My name is Eva. What's your name?)
Ahmed: Ahmed
Eva: Hur stavas det?
Ahmed: A-H-M-E-D.
Eva: A-M-H.
Ahmed: Nej, det är fel. A-H-M-E-D. (No, that's wrong. A-H-M-E-D)
Eva: A-H-M-E-D?
Ahmed: Ja, det är rätt. Ahmed. (Yes, that's right. Ahmed.)
这个问句很管用哦，大家好好练习背诵哦~ 生词解释回复可见>> 你猜对了吗~

新课文哦>>>
>>>>课文第二部分：你是哪国人？<<<<
[quote]

Var kommer du ifrån? (Where do you come from?)
GALINA: Hej! Jag heter Galina. Vad heter du?
EDEN: Eden.
GALINA: Var kommer du ifrån?
EDEN: Eritrea. Och du? Vilket land kommer du ifrån? (Eritrea. And you? Which country do you come from?)
GALINA: Jag kommer från Ryssland. Vad talar du för språk? (I come from Russia. What do you speak for language?)
EDEN: Tigrinja och engelska och lite svenska. Och du då? (Tigrinya, English, and a little Swedish.)
GALINA: Jag talar ryska och svenska och lite engelska. (I speak Russian, Swedish, and a little English.)

当别人问你是哪里人，你说什么语言，你怎么说呢>>>(这段没有音频，我就献丑啦~ 将就听吧)
[flv]http://a2.hjfile.cn/files/default/2010/8/10/1281483850137_9667.flv[/flv]
-Var kommer du ifrån?
-Jag kommer från Kina. (I come from China.)
-Vad talar du för språk?
-Jag talar kinesiska, engelska, och lite svenska. (I speak Chinese, English, and a little Swedish.)
大家注意到没，在瑞典语中，语言专有名词的首字母是不用大写的。
在下次节目中我们还会来复习这段课文，大家好好练习哦~

2. i，略不同于e, 音[i:]，仔细听：

3. y，音[i:], 但口型必须成圆形，听起来略有点ü的感觉，仔细听：

4. ä，音[ε:], 发音靠前，仔细听：

5. ö, 音[ə:]，但口型成圆形，仔细听：
[/quote]

下面来看看这些元音在单词中重音落在它们上面时都发成什么样子的呢，大家来跟着练习~
[quote]

long e No equivalent. Cf. French ‘é’ in ‘été’, eg. vet
short e ‘e’ in English ‘pen’, ‘best’, eg. vett

long ä [εə] in English ‘bear’, but longer, eg. lät
short ä [ε] ‘e’ in English ‘pen’, ‘best’ (same as short e) eg. lätt

long i [i:] in English ‘beat’ but longer, more closed and with j-like end-phase, eg. fin
short i ‘i’ in English ‘hit’, ‘miss’, eg. finns

long y No equivalent. Cf. German ‘ü’ in ‘Tür’. Open lip-rounding with j-like end-phase, eg. byt
short y No equivalent. Cf. German ‘ü’ in ‘dünn’, bytt

long ö No equivalent. Cf. French ‘eu’ in ‘peu’ but much longer with lip-rounding, eg. nöt
short ö ‘u’ in English ‘hurt’, though much shorter, nött
[/quote]

课文部分，先来复习一下昨天的第二段课文：
>>>>课文第一部分：人名<<<<
[quote]

Vad heter du?
- Vad heter du? (What's your name?)
- Ellen. Emil. Linda. Lisa. Jocke. Jonas. Hassan. Klara.

这里有两个生词，vad, du，大家试着用上面介绍的在线词典查查它们的意思，看看跟你猜的一样不。
单词解释回复可见>>

今天再来学一段新对话：
>>>>课文第二部分：你的名字怎么拼写<<<<
[quote]

Hur stavas det? (How is it spelled? 这个怎么拼写？)
Eva: Hej! Jag heter Eva. Vad heter du? (Hi, My name is Eva. What's your name?)
Ahmed: Ahmed
Eva: Hur stavas det?
Ahmed: A-H-M-E-D.
Eva: A-M-H.
Ahmed: Nej, det är fel. A-H-M-E-D. (No, that's wrong. A-H-M-E-D)
Eva: A-H-M-E-D?
Ahmed: Ja, det är rätt. Ahmed. (Yes, that's right. Ahmed.)

这个问句很管用哦，大家好好练习背诵哦~ 试试猜猜句子中单词的意思，再去查词典。在下期节目中，我们会再来复习一遍这些单词，所以大家不要着急哈~

2. o, 口型成圆形，o发得像汉语里的u(乌)，但口型偏大些，仔细听：

3. 发u时，口型也是成圆形，u发得像汉语里的ü(于)，但口型偏大，发音更为饱满，仔细听：

4. 发å, 口型圆形，像英文里的[ɔ:]，仔细听:
[/quote]

下面来看看这些元音在单词中重音落在它们上面时都发成什么样子的呢，大家来跟着练习~
[quote]

long a: ‘a’ in English ‘father’, ‘dark’. Eg. hat
short a: open ‘a’ in northern English ‘hat’, ‘hand’. Eg. hatt

long å: ‘a’ in English ‘all’ but with lip-rounding. Eg. mås
short å: ‘o’ in English ‘hot’. eg. måste

long o: ‘oo’ in English ‘doom’, ‘moon’ with extreme lip-rounding and w-like end-phase. Eg. bot
short o: ‘oo’ in English ‘book’ with slightly less extreme lip-rounding. Eg. bott

long u: Something like ‘u’ in French ‘lu’ but with lip-rounding and w-like end-phase. Eg. ful
short u: ‘u’ in English ‘full’, lax lip-rounding. Eg. full
[/quote]

>>>>课文第一部分：见面打招呼<<<<
[quote]
下面来学习一些日常用打招呼的句子~ Hej! 大家来试着模仿一下~
1. - Hej! -Hej!
(-Hallo! -Hallo!)
2. - Hej då! -Hej då!
(- Bye~ -Bye~)
3. - Hej! - Hej!
- Hur är det? -Bra, tack. Och du? (-How are you? -find, and you?)
- Bara bra. (-Only fine.这个翻译得有点怪，就是'非常好'的意思)

4. - Varsågod! Tack!
(- Here you are, please. - Thank you.)
[/quote]

>>>>课文第二部分：人名<<<<
[quote]
中国人学外语的时候，最头疼的就是听人名和记人名，我们先来学一些常见的瑞典人名，也是在之后的课文中会出现的人物名字哦，大家来认识认识先~ 边听边模仿读音，注意重音的落点！
- Vad heter du? (What's your name?)
- Ellen. Emil. Linda. Lisa. Jocke. Jonas. Hassan. Klara.