【
070815-JLPT2
】
二级文法天天学
29
二级文法天天学,本节目是针对参加二级能力考试的朋友,是我们当地一所有名的日语民办学校自编的专用教材(专门针对二级能力考试的考生),现在拿到沪江上和大家一起来分享,希望对大家有所帮助,更希望大家支持这个节目。
お互いに頑張りましょう
参与节目奖励: 50 沪元 ~~ 
回答问题请用楼主可见模式,否则不予奖励,谢绝灌水:)
86、~として/~としては/~としても
I、前接表示身分、地位、兴趣的名词,「~として」相当于表示“作为……”「~としても」则表示“作为……也……”等
例:(1)趣味として,バイオリンを習っている。
(2)父としての彼は,失格です。
(3)私は王さんを先輩としては,尊敬しています。
(4)田中先生は詩人としても有名だ。
(5)彼女は母としても,妻としても,すばらしい女性だ。
II、「~としても」前接体言、简体句。其前项为假定或既定的条件,后项为说话人的意见、判断,表示即使在前述条件下,结论等也不会改变。相当于汉语的“即使……也……”“就算……也……”
例:(1)休みが短くて,旅行へ行けるとしても,近いところに限っている。
(2)大地震が起こったとしても,このビルは大丈夫です。
(3)月収入二十万としても二人で生活するのは大変だ。
(4)今週は忙しいから,彼女と会えるとしても,週末だなあ。
(5)私はテレビはあまり好きじゃない,見るとしてもニュースぐらいだ。
87、~とともに
I、前接有关人、单位等的名词,表示与其具有相同性质、状态,或与其共同进行某种行为、动作,相当于汉语的“同是……”“一同……”“一起……”等
例:(1)父とともに帰る。
(2)願書とともに高校の卒業証明書を提出すること。
(3)記者は救援隊とともに被害地へ急行する。
II、前接体言、用言终止形,表示伴随前述事项而同时出现或进行后述事项,相当于汉语的“……同时“随之……”等
例:(1)家を買うとともに,車も買った。
(2)彼は会社を定年退職するとともに,商売を始めた。
(3)彼女は結婚するとともに,退職した。
(4)薬物療法を行うとともに物理療法も併用する。
III、前接用言终止形、体言+である,表示句中主语同时具有两种属性或特征。相当于汉语的“不但……而且……”“既……又……”
例:(1)始めてのデートで,嬉しいとともに気がかりの点も多いものだ。
(2)彼女は母親であるとともに,有名な女優でもあった。
(3)卒業して学校を出るのは嬉しいとともに寂しいです。
(4)この町は工業都市であるとともに観光地としても有名だ。
88、~ないことには
以「~ないことには~ない」的形式,提出条件,表示前述事项不实现,后项事项也不会实现,即前项是后项成立的必要条件,相当于汉语的“如果不……就不能……”“除非……否则……”等
例:(1)やってみないことには,そのおもしろさがわからないでしょう。
(2)日本語能力試験一級にパスしないことには,この大学には入れない。
(3)気持ちがよくないことには,何を食べてもおいしくない。
(4)自分でやってみないことには,わからない。
(5)どの程度の癌が進行しているか,検査しないことにはわからない。
89、~ないことはない/~ないこともない
以双重否定表示某种动作在一定的条件下仍有一定的可能性或可行性。相当于汉语的“并不是不……”“并非……”
例:(1)機会があれば,行ってみたくないこともない。
(2)安くしてくれれば買わないこともない。
(3)ゆっくり話せば,わからないことはない。
(4)話によってはお金を貸さないこともないけれど……
宿題:
1、行きたくない______はないんですが,今日は、時間がないんです。
(1)ほう (2)もの (3)よう (4)こと
2、大雨が降った_______,ここにいれば安全です。
(1)といっても (2)としても (3)といったら (4)としたら
3、都市では,人口増加_______,住宅問題が深刻になってきた。
(1)とともに (2)としたら (3)にしても (4)について
4、とにかく事故現場をこの目で_______ことには,対策はたてられません。
(1)見た (2)見る (3)見ない (4)見なかった
5、彼は家族_____、シンガポールに行くことになった。
(1)としたら (2)とすれば (3)ところに (4)とともに
posted on 2007-08-13 12:14
米真 阅读(729)
评论(2) 编辑 收藏 所属分类:
二级文法