米真
天空之城
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<2009年1月>
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8. re: 日语会话 第六期
很不错的教材。 我有磁带,转录过MP3的。 (drin)
9. re: 2008
有看过你主持的节目,真的很棒的.那样放弃的话,可不像你说的哦.加油! (bin)
10. re: 2008
谢谢欣然的鼓励! (米真)

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070903-JLPT2 二级文法天天学46            

  二级文法天天学,本节目是针对参加二级能力考试的朋友,是我们当地一所有名的日语民办学校自编的专用教材(专门针对二级能力考试的考生),现在拿到沪江上和大家一起来分享,希望对大家有所帮助,更希望大家支持这个节目。
     
         お互いに頑張りましょう
     参与节目奖励: 50 沪元 ~~
  
  

   
        回答问题请用楼主可见模式,否则不予奖励,谢绝灌水:)

157、~わけだ/~わけではない/~わけでもない

前接动词、形容词的普通体、形容动词的连体形
I、「~わけだ」
1、表示某事项的成立理所当然,是某种原因导致的自然而然的结果,相当于汉语的“当然……”“自然……”
:(1)昨日習ったばかりですから,よくできるわけだ。
  (2)十年も日本にいたから,日本語は上手なわけだ。
  (3)子供でもよく分かるような質問だから,すぐに答えられたわけですよ。
  (4)日本へ留学したいから,仕事を辞めることになったわけです。

2、表示理解、领会、多用于对某迷惑不解的事情的原委恍然大悟时,相当于汉语的“难怪……”
:(1)苦しいわけです,熱が四十度もあるから。
  (2)えーっ,気温マイナス五度,みんなコートのえりを立てているわけだ。
  (3)「彼女は日本に五年も働いた」「道理で日本の事情にかなり詳しいわけですね。」

II、「~わけではない、~わけでもない」
表示对某种结论或某种结果予以否定。相当于汉语的“并不是……”“并不会……”
:(1)足をけがしていますが,歩けないわけではありません。
  (2)努力したから,いい仕事ができるわけでもない。
  (3)一生懸命勉強したからといって,成績がすぐによくなるわけではない。
  (4)酒が嫌いなわけでもないが,医者に注意されたので飲まないことにしている。

158、~わけにはいかない/~わけにもいかない
I、前接动词普通体,表示受到某种情理的约束或限制而不能作某事,相当于汉语的“不能……”“不可以……”
:(1)お世話になった人に頼まれたのだから,断るわけにはいかない。
  (2)病院にステレオを持っていくわけにはいかない。
  (3)いくらいやでも,止めるわけにもいかない。
  (4)彼女と結婚したいが,今学生だから,すぐに結婚するわけにはいかない。

II、前接动词的ない形,表示由于某种情理或客观原因而“不能不……”
:(1)一週間も掃除をしていないから,今日はしないわけにはいかない。
  (2)約束したので,行かないわけにはいかない。
  (3)親戚の家の引越しだから手伝わないわけにもいかない。
  (4)先生に頼まれたことだから,やらないわけにもいかない。

159、~わりに/~わりには
前接用言的连体形,「名詞+の」,表示从前述内容考虑,后项内容出人意料,相互不搭配,相当于汉语的“虽然……但是……”“与……相比……”
:(1)あの学生は熱心なわりに,あまり成績がよくない。
  (2)この靴は値段のわりに丈夫だ。
  (3)彼女はおしゃれなわりには,部屋は汚い。
  (4)この料理は高いわりにおいしくない。
  (5)よく食べるわりに,太らない。

160、~を~として/~をとする/~を~とした
「として(する)(した)」的形式表示“以A为B”的意思,与「AがBである」意思相近。一般A、B部分为体言。
:(1)この会は国際交流を目的とした集まりです。
  (2)石を原料とする製品はいろいろあります。
  (3)われわれの家族はその男の子を養子とした。
  (4)彼は実在する人物をモデルとして小説を書いた。

宿題:
1、防風林は風害を防止することを目的______植えられている。
  (1)に対し   (2)ぐらいも   (3)でこそ   (4)として

2、あの人は歌手のわりには、_______。
  (1)歌が上手だ   (2)歌が下手だ   (3)歌を知っている   (4)歌を知ることだ

3、太る______、毎日こんなにたくさん食べているのだから。
  (1)わけだ   (2)つもりだ   (3)ものだ    (4)ことだ

4、我々は,彼のした無責任ない行動を見逃す_______にはいかないのである。
  (1)こと   (2)もの    (3)わけ    (4)はず

posted on 2007-09-02 16:33 米真 阅读(290) 评论(0)  编辑  收藏 所属分类: 二级文法

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