【穿越研英】相似易混词集训营（第14天）
经过十几天的训练，你掌握了多少易混词了呢？看看今天的
，是不是都知道啦？
过往几期节目：第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天
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第一组~~
fer=bring,carry,表示“带来，拿来”"
infer （in进入+ fer→带进[意义]→推断） v. 推断，推理
offer vt. 主动提供
n. 提供
prefer （pre预先+fer→预先带好→更喜欢） vt. 更喜欢，宁愿
preferable a. 更可取的，更好的
preference n. 1.偏爱 2.优惠
suffer （suf在下面+fer→带到下面→受苦） vt. 遭受，忍受
vi. 1.受痛苦，患病 2.受损失
transfer （trans交换+fer→交换带走→转移） vt 调动，转换
vi. 1.迁移 2.转车 3.转账
refer （re再次+fer→再次带来→提到） v. 1. (to)查阅，参考 2. (to) 提到，引用 3. 上呈
reference n. 1.参考，参考书目 2.提及，涉及3.证明书（或人）
referable （refer+able→能提到的→能找到原因的）a. 可归因于…的
请看例句：
1 In the world of capuchins grapes are luxury goods (and much preferable to
cucumbers) ，so when one monkey was handed a grape in exchange for her
token, the second was reluctant to hand hers over for a mere piece of cucumber.
（2005年研英阅读真题）
译文：-----------------（1）--------------------
2 Forgetting clearly aids orientation in time, since old memories weaken and
the new tend to stand out, providing clues for inferringduration.（1995年研英阅读真题）
译文：显然，遗忘有助于时间的定位，因为旧的记忆淡忘，新的记忆往往就突出，从而为推算持续的时间
提供线索。
3 Early industrialization began the process of ---（2）---- some production processes
(e.g. cloth making, sewing and canning foods) from the home to the marketplace.
(CET-6, 1995.6, Passage 4, Paragraph 1)
译文：在早期的工业化阶段开始了产品由家庭生产（比如制衣、缝纫和罐装食品加工）向市场生产转换的过程。
第二组~~
blanc, 表示“白”
blank （blanc的变体） a 1.空白的，空着的 2. 失色的，没有表情的
n. 空白，<美> 表格
blanket （blank+et→白色[织物]→毯子） n. 毯子
vt. 覆盖
blanch（blanc的变体） v. 漂白，发白
bracket n. 1.（墙上装的）托架 2. 括弧，括号
例： a lamp bracket 灯座
请看例句：
This account of yourself is actually a sketch of your working life and should
include education, experience and references. Such an account is valuable.
It can be referred to in filling out standard application ---（3）--- and is
extremely helpful in personal interviews. （1996年研英阅读真题）
译文：你的简历实际上是对你的职业生涯的简单描述，它包括教育、经验和证明人。这个描述
是很有价值的，在填写标准的申请表格时它可提供参考，在面试时更是起极大的作用。
参与方式：
用你的智慧把例句中的空白处填好把~~~一共3处，一个都不能少！填好之后跟帖，
请选择“所有回复人可见”，“谢谢，顶，看答案”之类的水帖无视。快行动吧，
沪元大大地有哦！^_^