今天下午上材料班9906的阅读，改变了方式。先教大家分配时间。然后按此顺序以第一篇为例讲解了一遍。
给一分钟看题。如何分析看题该看什么。
四分钟看文章。如何分析划出了哪些要点及出题点。
三分钟做题。如何分析题目，尤其是陷阱。
目的在于教会他们卡时间，把握节奏，并且有方向，有重点的阅读。感觉学生还是很有收获的。只是有点慢，两节课才上了一篇文章。
前面几次先带一带，希望后面能加快。