曾经一个月做了1000篇阅读，感觉并没有80%正确的把握。 说明关键是思路的问题。在大量的练习开始前，不如先总结一下阅读的几个题型和基本解题方法。我试了一下用这套思路去对付即快又准，但是这种思路容易忘记。时间长了又回到了以前的套路上，又开始望文生义，自我YY了。
一、情感态度题
  这类题型比较少，最多1个2个。 由于是议论文，情感态度也是有范围的。
（一）全文情感态度题。 what is the attitude of the author
 【1】,中性词永远不能称为正确答案：
 如indifferent 冷漠的 sensitive 敏感的 nowtral中立的
 【2】，可以成为正确答案的具有褒义色彩的中性词
 如impartial 公正的  objective 客观的  complementary 互补的 identical 一致的
 【3】、永远不能成为正确答案的贬义词
 如biased 有偏见的 subjective 主观的 puzzled 迷惑的 gloomy 阴暗的 scared 恐怖的
 【4】、可以成为正确答案的褒义词与贬义词
 如：suspecious怀疑的 critical批评的  skeptical 怀疑的
解题方法与步骤：看选项排除【1】，【3】保留【2】，【4】，再看题干，判断情感态度指向的对象，看对象性质：若该对象与伦理道德观念一致，则选褒义词。若该对象与伦理道德观念相反，则选能成为正确答案的贬义词。如该对象在伦理道德观念中尚未形成定论则选褒中。注意：应选褒中而没有褒中的选褒义词，应选褒义词而没有褒义词的选褒中。
 （二）局部情感态度题
 解题方法与步骤：看题干确定局部情感态度的主体对象，根本主体对象去寻找得分句，从得分句中寻找表示情感态度的词语，选择与该词语意思最为接近的选项。若还是有困难，则找辅助句，答案必在得分句或辅助句当中。
得分句与辅助句的关系：
1、如果得分句是某段第一句，那么辅助句是本段其余所有句子。
2、如果得分句是某段最后一句，那么辅助句是倒数第二句。
3、如果得分句是某段中间一句，那辅助句是其前后句。
二、中心思想题（标题题，全文目的题）
这三个题型可以放在一起总结，其方法是一致的。
main idea的特征：what is the passage mainly about? the passage is mainly deal with ?
解题方法与步骤：看首末段的首末句（4个句子），进行句子解构分析，得出其中文含义；总结4句的共同指向对象，选择与之意义最为接近的选项；如果还看不出来，就使用“三步定位法”（为了保险都用这个方法）
1、如果选项首末段的首末句没有讲到，即使在其余段落和句子中被多次提到，仍然属于无关选项排除。
2、如果有选项首末段的首末句虽然讲到，但意思不一直的也排除
3、如果2个或多个选项首末段的首末句都讲到了而且意思也温和，则选择最全面的选项。
主旨大意题与标题题，全文目的题的区别：标题题更精炼，需要自己提炼。全文目的题的题干不会直接出现purpose的单词，需要自己翻译题干中带目的单词。
三、猜词题
这个题型就不多说了，基本分为单词，短语，和句子的猜词。通常根据上下对应，同义，反义，下定义，同位语等逻辑推理等猜出来，经验告诉我一般越是熟悉的意思越不可能是答案。再没办法就用传统的"三步定位法"
四、细节题（这类题目最多，也最难的，特别是细节题的变异）
 解题方法与步骤：1、分析题干找出题干的中心词，带着中心词到文章中去找，这一点对阅读速度要求挺高。特别是注意数字的写法，有的题干中是2009 但是文章用的是“two thousand and nine”，找到得分句以后一般还要找辅助句，使用坐标轴原则。个人到目前还没有搞清楚这个坐标轴原则的用法，以后有了经验再说吧，目前时好时坏。
五、推理判断（细节题的另一个变形）
we can learn form the last paragraph that ___
from the passage we can infer that___
具体可分为：1、明确告知中心词，得分句的推理判断题，该2类的解题方法完全等于猜词题，用的是“三步定位法”
           2、明确告知得分段落的推理判断题，这种题目的答案必定是在这一段落的。
          3、明确告知篇章的推理判断题，虽然看起来很难，不过一般都会将4个选项集中在同一个段落，只要分别找到四个选项的得分句比较意思是否相近一致就可，若有一选项貌似正确但没有在集中出现的同一段落，肯定不是正确答案。