对答如流的能力，来自于充份的准备。

无论在正式或非正式的讨论会中，您若能“对答如流”，将给人具有专业水准的印象。但要做到这一点，有赖充份的准备。可以事先拟定四、五个最可能被问起的问题，私下演练如何清晰、精确地回答。不过切莫死记，否则表达时会显得矫饰不自然。伟大的演说家丘吉尔，即以事前充分的准备，与席间从容不迫的风采，造就辩才无碍的声名。 
 

耐心听完对手的话再反驳，比任意切入驳斥，更有专业架势。

他人发表意见时切莫中途打断，耐心地等他人说完之后，再以坚定的口吻表达自己的看法，如此会更有专业的架势。当对方不时急躁地想中断您的谈话时，若您能耐心稳健以对，两相比较之下，他人会对您的表现更具尊重与信心。

会议桌上，会议主持人担负着鼓励与会者发言的重大责任。接下来，我们让你成为百变无敌主持人，轻松应对不同场合，不同层次的会议。

较客气的邀请
What are your views on this?
May I ask for your opinions or suggestions?

较普通的邀请
I'd like to hear your ideas on this.
How do you think we should do this?
What would you suggest?

较口语的邀请
Do any of you have any suggestions?
What do you recommend?
Do you think we should...?
What's your opinion?
How do you see this?
Any suggestions?
I suggest we should... What do you think?

 

开会时举例为证
1. Can you back .... Up?
2. Can you give us an example?
3. Can you provide any examples to prove what you're saying?
4. Can you talk about any examples that show you're right?

"back"在此作动词，为‘支持’之意；"back up"有‘支援；救援’的意思，用于此句型，解释为‘以例子或事实证明自己所说的话’。这句型十分有礼客气，语气虽含有稍许的怀疑却也直接坦率。

开会时表达己见
1. As I see it, first of all ...; second ...
2. It seems to me that, one, ... ; two, ...
3. I'm inclined to think that, one, ...; two, ...
4. The way I see it is that, one, ...; two, ...

"as I see it"这个口语是‘以我所见；就我看来’的意思；"see"则指‘看待’；"first of all"是‘首先’之意，具有强调的作用。整个词组的意思是‘我的看法是，第一…；第二…’，其后直接接自己的意见及想法。

开会时 催请继续发言
1. Is there (something) you want to add?
2. Do you have any other suggestions?
3. What would you like to add?
4. Is there more that you wanted to talk about?

此句型是用在会议中，发言人或简报者中断发言，而你想提醒或促请他们继续发表其看法及提议的问句。"add"是‘补充；添加’。"There is（are）..."的句型，要改成问句时，只要将be动词调至最前面即可。

接下来，提供给大家一段实战对话。文后附有中文翻译以及短语解说。

开会的时候，Grace认为公司要对消费大众负起社会责任，但是也有人不以为然，认为应以不触犯法律为最高原则。接下来，双方即针对这一点展开讨论；除了各抒己见外，也不忘将矛头指向对方的意见。

 

Vincent: If you don't want the powder to cost more, we can't add anything. We'll just have to sell it the way it is now, and put a warning on. Then, if someone uses dirty water, they shoulder the responsibility, not us.

Grace: I'm sorry, but I have to disagree. There are three very good reasons why it would be the wrong thing to do.

Vincent: You seem very sure of what you are saying. Can you back it up?

Grace: As I see it, first of all most people there can't read, so a warning won't help them at all. Second, even if their governments say a warning is enough, other groups won't. They'll call out the media hounds, and many people will be very, very angry with us. Sales will go down everywhere.

Sam: Hm. You said that there are three good reasons, Grace. Is there another reason you want to add?

Grace: Yes, there is. Third, and most important, it just wouldn't be right if we knew even one person wouldn't listen to the warning, and a child was hurt because of it.

Sam: Hm. You can't argue against that. How could we live with ourselves if we let that happen? And just because we wanted more money.

Vincent: It wouldn't just be because of the money. Those people aren't healthy, and our powder is better than mother's milk. Some people might get sick, but isn't it more important that we help so many others? 

 

中文翻译：

Vincent: 如果不想要奶粉成本上涨，我们就不能添加任何东西。只能直接拿现在的产品销售，并且加印警告标示。如果有人用了不洁的水冲泡，他们必须自行负责，错不在我们。

Grace: 抱歉，我不能同意。我有三个充份的理由足以说明这种作法有问题。

Vincent: 你说的好像很有把握。能不能再加以说明呢？

Grace: 就我看来，首先，在那里大部份的人都不识字，警告标示对他们根本没有用。第二，就算他们的政府说有警告标示就足够了，但是其它团体若不这么认为，引起舆论的注意，许多人将会对我们非常、非常的不满，各地方的销路都会走下坡。

Sam: 嗯。Grace，你说有三个充份的理由。那还有一个要补充的呢？

Grace: 是的。第三个，也是最重要的。如果就算是只有一个人因不理会警告，使得小孩受害了，这就证明只靠警告标示是不够的。

Sam: 嗯。说得没错。如果我们坐视这种情形发生，的确不能心安理得？难道只是为了赚较多的钱？！

Vincent: 我想不只是为了钱。这些人的健康情形不佳，而我们的奶粉比母奶好，就算有些人因而生病，我们还是帮了许多人，这不是更重要吗？

 

短语解说：

shoulder the responsibility 负责；挑起责任

"shoulder"原指‘肩膀’，作动词时指‘驮负实物在肩上’，因而比喻为对责任的‘承担’。"responsibility〞是‘责任’，其后的介词用"for"或"of"，表示‘对…的责任’。

I know the problems started in my department, but I don't think I should shoulder the responsibility for other people's mistakes.
我知道问题是从我自己的部门开始的，但是我不认为我应该为别人的错误担下责任。 
 

call out the (media) hounds 唤起舆论的注意

"call out"的意思是‘大声唤起；叫出’；"hound"为‘猎犬’；"media"为"medium"的复数形，意思是‘媒体’。这词组以叫唤猎犬追捕越狱者的意象，来比喻非法或不道德的行为受到法律或公益组织的注意，或遭舆论或大众媒体攻击的情形。

I just can't let our company sell cars that we know are unsafe; if management won't do something, I'll secretly call out the media hounds.
我无法眼看公司销售安全性有问题的车；若主管不设法，我要暗地促请舆论的注意。 
 

live with oneself 心安理得

"live with"原有‘与…同住；可忍受’之意，表示虽不满意，仍能勉强接受。这个表达语常以否定形式出现，通常形容一个人若做了亏心事，他无法忍受自己良心的谴责。

I couldn't live with myself if I ever did anything to hurt my wife.
若我做出伤害妻子的事，将永远无法安心。

“月上柳梢头，人约黄昏后。”，这是段多么浪漫的时光哪！可是该怎么邀请佳人呢？如果佳人不想赴约，却又不愿扫了男子汉的颜面，又该如何推辞呢？还有，如果有人问你"Are you free this evening?"，这人是仅仅想知道你晚上有没有空还是另有所图？

别着急，咱们这次的话题就是怎么约人，应约或是拒绝。注意啦，当人家问你"Are you free this evening?" 的时候，隐含的意思就是想对你说：“我晚上想约你出来，你有没有空啊？”所以，如果你不想赴约，就千万不要说有空啊。要不然，愣愣生生地拒绝人家接下来的邀请，实在是伤了人家的自尊心哪。

接下来，让我们看一段Pete和Linda之间的对话（想听对话就打开下面的链接： http://www.beiwaionline.com/magazine/003/ 。）Pete想约他的大学同学Linda去看电影《泰坦尼克号》。他有没有成功地约出Linda呢？

 

对话：

PETE: Hi Linda!
LINDA: Hi Pete! 
PETE: Are you doing anything this Saturday?
LINDA: I don't think so. Why?
PETE: I was thinking of going to see that new movie at the Plaza Cinema.
LINDA: New movie? Which one?
PETE: The Titanic. Would you like to come?
LINDA: Okay. I do think it's not new! It's old. I've already seen it three times!
PETE: When shall we meet?
LINDA: Um, what time does the movie start?
PETE: Er... I think it starts at half past seven.
LINDA: Well, I have classes until five. Then I need to get home to eat supper. That'll take me at least an hour and a half.
PETE: Okay. Let's meet at about seven outside the cinema.
LINDA: Okay! Look forward to it. Bye!
PETE: Bye!

 

大家注意到了吗？Pete见到Linda之后并没有直截了当地提出邀请对方去看电影，而是通过四步走（打招呼——问对方是否有空——告知对方自己的安排——向对方发出邀请）才达到了自己的目的。猜猜看，Pete为什么要绕了这么个大弯子才发出邀请？

聪明的Pete先跟Linda寒暄几句就是为了保护自己不至体验被拒绝的尴尬。 

 

另外，不知道大家有没有注意到，当Pete邀请Linda去看《泰坦尼克号》之后，Linda虽然接受了邀请，却冒出一句"I do think it's not new! It's old. I've already seen it three times!" 的扫兴话。这种反应与Pete的热情邀请简直太不相称啦。这时候，如果她说"I have seen this movie three times but it is so attractive that I still want to see it another time."的话，Pete就会更加笑逐颜开啦。你们的看法呢？  
 

可见，邀约或是应邀的时候掌握适当的礼仪和话语技巧都是十分重要的。下面的一些小技巧可以帮助你把话说得漂漂亮亮的。

邀约场景小礼仪：

1 发出邀请之前先礼貌地问问对方有没有其他安排。省得到时候被拒，双方都觉得尴尬。
2 如果接受了人家的邀请，你应该流露出足够的向往之情。如果你拒绝了人家的邀请，则需要给出一个理由，即便这个理由仅仅是个善意的谎言（white lie）。
3 如果有人跟你说" Have you got any plans this weekend? "或是 " Are you free this Friday? " 的时候，他们的潜台词就是想邀请你。这时，如果你不想应邀，可千万别说" I haven't made any plans yet." 或者 " Yes, I'm free."之类的话给自己找麻烦了。因为接下来人家就要正式向你发出邀请了，那时你说什么推辞的话可就都别扭了，真是搬起石头砸了自己的脚。
4 还有，" We should have lunch together sometime." 或者 "Let's get together again soon."都是结束对话的好方式。注意喽，这么说可不算是发出了一个确定的邀请。

谈了不少技巧，下面还是多给大家提供一些有用的邀约场景的小片段吧。希望大家从不同的情形，不同的应答中吸取有益的养分，做到快乐赴约或者轻松拒绝。

 

七个场景小对话：

1 喝点东西
 --Would you be free to come over for a drink this afternoon?
 --That's very nice of you. But I have already made other plans this afternoon. Another time perhaps.

2 野餐
 --Jane and I would like you to join us for a picnic tomorrow.
 --I'll have to take a rain check. I have an appointment with my adviser tomorrow.

3 野外烧烤
 --John's having a barbecue this weekend. Would you like to come?
 --How nice! I love barbeques. They're a lot of fun.

4 鸡尾酒会
 --May I expect you at my cocktail party this Friday? Do drop in if you have time.
 --I'm sure glad to, but this Friday is a problem. Maybe we can make it some other time.

5 聚餐
 --We're having a potluck party at Pat's house. We'd love to have you join us.
 --A potluck? That sounds great! What shall I bring along?

6 乔迁庆典
 --Would you be able to come to our housewarming party this evening?
 --I'd really love to. May I know your new address?

7 结婚纪念日庆典
 --Are you free this Saturday evening? I'd like to invite you and your husband to come around for our wedding anniversary celebration.
 --Thank you for your invitation. I'm sure I can come, but I'd like to ask my husband first.

B. 开会时避免选择靠门的座位
除了尽量靠近老板坐之外，莫忘了要远离门边的座位。因为门口是出入必经之地，人来人往难免会干扰到您的发言，并会转移他人对您的注意。况且会议上的一般习惯是：权力愈高者说话，他人愈会注意听。因此，发言时愈易遭到他人打断者，愈是人微言轻的人。为避免造成这种没有份量的尴尬场面，应避免选择靠门的座位。 
 

C. 开会时避免选择靠窗的座位
同样地，美景如画的窗口、名画或令人感兴趣的物品旁边，皆不是好位子，宜避而远之；否则发言时自己将容易成为红花旁的绿叶，他人关爱的眼神也亦将投射在您身旁的物体上。

 

会议开场白怎么说

 

如何以一句话宣布会议正式开始，正是我们学习“开会英语”的第一课。〝Let's call the meeting to order.〞是一个普遍常用的说法，尤其这句话的口气充份表达身为“主席”的权威。为使您能熟悉多种正式宣布开会的句型，特别举出以下例子供您参考：

 

与会者中有公司以外的人
Well, ladies and gentlemen, I think we should begin.

 

半正式的说法
Perhaps we'd better get started / down to business.
All right, I think it's about time we get started / going.
Right then, I think we should begin.

 

较口语的说法
Let's begin /get going, shall we?
Shall we start?

 

“开会英语”重要句型

 

宣布会议开始
1. Let's call the meeting to order.
2. Let's get things under way.
3. Let's get things started.
4. Shall we begin?

"order"在此是指“会议的程序与规则”；"call"有“宣布”的含意，"call (a meeting) to order"为开会时的惯用语，是“会议开始”的意思。此句型适用于主席宣布讨论要开始时，示意与会者安静，遵守会场的秩序。在此"call"亦可以"bring"代替。此词组适用于正式场合中。
 

揭示讨论要点
1. Let me bring your attention to (what I see as) the main issues.
2. Let's focus on the main issues.
3. Let me tell you what I believe to be the main issues.
4. Allow me to set out the main issues for you.

"bring one's attention to..."的意思是“让某人注意（听、看）…”。此句的"bring"可用"call"代替；"main"为“主要的”；"issue"是“争论点；关键；议论”。这句话是表示自己要宣布几个重要事项，请与会者注意所要说明及提示的要点；这是正式的表达用语，语气中带有权威感。
 

请专人发言
1. To address this issue, I'd like to call on...
2. To discuss this matter, I'd like to call on...
3. To shed some light on this, I'd like to call on...
4. To provide us with more detail, I'd like to call on...

"address"为“提及；陈述”；"call on someone"这个词组的意思是“要求某人（做某事）”，"on"之后的受词为被要求的人。此句型是在正式的场合中用以介绍下一位发言人。由于句首使用"To address this issue,"——“谈起这个问题”，显示特别强调这位发言者的意见值得采纳、尊重或听取；有时亦暗示主席或高阶人士也同样支持此人的意见。

 

场景实战

 

Sandoz国际公司考虑开发中南美洲的奶粉市场。Grace涂是Sandoz的总经理，主持今日的讨论会议。身为主席的她，目的是要鼓励每位与会者有机会发言，说出自己的想法，而不是要尽快得到结论。

 

Grace: OK, let's call the meeting to order. You've all looked at the reports given to you a few days ago. I've asked Sam, as marketing director, to lay out the main points of the agenda today. Sam?

 

Sam: Thanks Grace. Well, let me bring your attention to what I see as the main issues. First are the laws in Central and South America. Will they make it hard for us to do business there? Second is how to sell in that market. Should we try to sell by ourselves? Or should we get people there to sell for us? Yes, Grace?

 

Grace: As you know, we've asked a law expert to come today. He isn't here yet, so I think we should get the show started with the second issue, how to sell in that market.

 

Sam: Good idea. Does everyone agree? Good. The main problem in the market is poor health conditions. We all know what happened to Nests when they sold their powdered milk in Africa. And we don't want that to happen to us. To address this issue, I'd like to call upon our medical expert, Dr. Vincent Davis, to take the floor. Vincent?

 

Vincent: In Africa, people had very little clean water. So they put dirty water in with the powder. Many people got sick, and Nests got in trouble because of it.

 

Grace: Can we find a way to prevent this? Isn't it also very hard to find clean water in Central and South America?  

 

中文译文：

Grace: 好，现在会议正式开始。几天前发下去的通知，大家应该都看过了。我已经请行销主任Sam，详细说明今天议程的重点。Sam？

 

Sam: 谢谢您，Grace。请各位注意听我个人认为此事主要的症结是：中南美洲的法律，是否会造成我们在当地作生意的障碍？以及如何销售的问题，我们是要自己负责呢？还是请当地的厂商代售？Grace，有什么事吗？

 

Grace: 大家知道我们请了一位法律专家出席今天的会议，可是他现在还没到场，所以我想可以从第二个问题开始讨论－如何在当地销售。

 

Sam: 好主意。大家同意吗？很好。这个市场的主要问题是当地的卫生环境不良。我们都知道雀巢在非洲销售奶粉时所出的状况，我们不希望重蹈覆辙。谈起这个问题，我要请我们的医药专家Vincent Davis博士发言。Vincent？

 

Vincent: 在非洲，当地的住民可获取的净水少得可怜，所以他们用不洁的水冲泡奶粉。当时许多人因此生了病，结果雀巢公司就倒霉了。

 

Grace: 我们可以找出一个预防的方法吗？毕竟在中南美洲也不太容易找到干净的水，对吧？

短语分析

 

lay (something) out 口头详细说明

"lay out"从字面上看，是说将某物展开，使之呈现在目；在此比喻“详细说明某事或某计划”。此外，"lay something out"尚有“准备；计划；击昏”等解释。

Let me lay things out for you; our price was higher than our competitor's, so we lost the business.
让我把话跟你说清楚，我们的价钱比同行竞争者高，所以才失掉那笔生意。
 

get the show started 揭开序幕；开始

"show"可指任何表演或戏院所上演的戏剧及影片等，用于此词组时则指任何活动。此词组以舞台开演来比喻“开始进行某一活动”。"get"在此处为使役动词，意思是“使”，"get something started"即有“使…开始”的含意。此外，这词组也等于"get the show on the road"。

The manager wants to get the show started right now, because he has to leave for the airport in an hour.
经理一小时后要赶到机场，所以他想现在就开始开会。
 

take the floor 上台发言

"floor"为“地板”。"take the floor'是指“起立发言”，有站上讲台 (stand in open floor space)，面对大家的意思，通常是指在会议中正式的发言。

Bob, I'd like you to take the floor after Mary's talk about last year's sales.
Bob，我希望Mary报告完去年的销售之后，你接着发言。 

 

见机行事，见什么人说什么话。Jake和Debbie之间的对话适用于什么场合呢？
他们的对话适用于非正式场合。

因为：

1 Jake使用了Hi这个问候词。这个词适用于比较随意的场合或者正式场合下彼此非常熟识的人之间。
2 Jake和Debbie在介绍自己和称呼对方的时候都在用彼此名字的第一个字。如果两人第一次见面就直接用名字的第一个字相互称呼，这就暗示他们想让接下来的谈话无拘无束，闲散自在一些。
3 两个人谈话的语气和内容都显得轻松，随意。

 

再来看一段James Taylor和Wang Dong之间的对话。James Taylor是AEC Advertising 的总裁，Wang Dong是China Bright Advertising Company 外事处的秘书。她负责到机场去接从未谋面的James Taylor。 (想听声音就点击这里:http://www.beiwaionline.com/magazine/002/more.htm)

 

Wang Dong: Good morning. Are you James Taylor?
James Taylor: Yes, and ...
Wang Dong: Welcome to Beijing, President Taylor. I'm Wang Dong, the secretary of the foreign affairs office from China Bright Advertising Company. Please call me Wang.
James Taylor: Oh, nice to meet you, Wang.
Wang Dong: Nice to meet you, too. How was the flight?
James Taylor: It was OK, though I feel a bit tired.
Wang Dong: Would you like me to help you with the luggage?
James Taylor: Oh, thank you.
Wang Dong: Please follow me to the gate. The company car is waiting for you outside.

 

大家已经意识到了吧，这段对话适用于正式的社交场合。
1 二个人用 Nice to meet you 相互问候。
2 Wang Dong 在自我介绍的时候不仅说了自己的姓名，还说了自己的职务和此行的身份。
3 Wang Dong 称呼对方为President Taylor，这是一种正式的称呼，而不是用Mr. James或者James。
4 Wang Dong 的用语十分礼貌，恭敬。

说到这里，让我们来作个初次见面问候用语的小结吧。

Brief greetings:
-- Hi! (for informal situation)
-- Hello! (for informal situation)
-- Hullo! (for informal situation)
-- Good morning/afternoon/evening. (for more formal situation)

Extended greetings at the first meeting:
-- Nice to meet you. (-- Nice to meet you, too.)
-- How do you do! (--Nice to meet you.) (for more formal situation)

 

附：几个实用的句子

1 Nice to meet you. 很高兴认识你。 二个素不认识的老美见面打招呼的方式很简单，就是一个人先说"Nice to meet you"， 另一个人说 "Nice to meet you, too"，然后相互握手。但人多的时候, 你不可能一个一个说 "Nice to meet you"，这时简单说"Hi" 就可以了，但这么说不适用于比较正式的场合。   2 Give me a hug.给我一个拥抱吧。 如果两个人相识已久，见面再说"Nice to meet you" 反而显得有点见外。这时候通常问候一句 "How are you doing" 或者 "What's up" 比较好一些。如果两个人还是不错的朋友，就会彼此拥抱一下。当然啦，拥抱之前不一定要说 "Give me a hug"，只要看到人家张开双手，你就可以迎上去拥抱啦。   3 Do you want to exchange numbers? 你想不想交换电话呢？ 如果是学生的社交场合，要不要名片就不是那么重要了。这时你可以尝试跟对方交换电话号码。你可以说 "Do you want to exchange numbers" 或是直截了当要对方的电话 "Could I have your phone number"。当然，第一次见面就要对方电话感觉好像怪怪的，所以你也可以跟对方要 E-mail address 或是 ICQ number。总之要什么就根据当时的情况和你个人的企图来定了。

在看电影的同时，一定要注意的是文化和思维的差异，以及价值观和生活习惯的不同。

例如：《费城故事》的一个主题：人要Fight。我们现在有多少人能做到这点呢？我们的教育已经让我们逆来顺受惯了。再例如《西雅图夜未眠》里的精彩对白：

People who have truely loved once are far more likely to love again. Sam,do you think there's someone out there that you could love as much as your wife?

从这句台词中就体现了中西价值观的不同，中国人认为曾经深爱过一个人，对他（她）的爱越深，就越不会爱上其他人，也不会再有这样刻骨铭心的爱了，否则就不是真爱。而美国人认为，只有真正爱过的人才会懂得如何再一次的去爱，这是对爱过的人负责的表现，这是对生命的理解和负责的表现。

对电影的观看，精选的要重复的看。如果有三部电影的台词别人说出上句，你能说出下句的话，你的口语一定一级棒，而且非常地道。

当然并不是说上面没有推荐的电影就不值得观看，只要是你喜欢的英文电影，都可以观看，只要你用心，总会从中学到很多东西的。

对于要精看的电影，一定要有电影的script,这样才能学习到更多的东西。你可以到http://www.google.com使用电影的英文名字＋空格＋script进行搜索，就可以找到该剧本的下载。

需要注意的是，一开始你看英文字幕总有想要知道确切中文意思的愿望，就是有英文->中文->意思，才能理解，我希望在这个过程中把你训练成英文->意思，直接的转换。这样才有助于你形成美语的思维和思考问题的方式。

刘占理

　　三十多岁的人还要“成长”，这一提法起初连我自己都觉得好笑，常言说：过三十不学艺。我早就到了该娶妻生子、成就一番事业的时候，再谈“成长”岂不令人笑掉大牙。但是，如果你了解了我在网院近三年的学习经历，以及它给我在学习、工作、人生态度上的巨大改变，你会真的认为我没有虚度人生，我天天在成长。

　　记得是在 2001 年的仲夏，原本感觉良好的我突然成了所在单位的“三无产品”，既无过硬的文凭，又无过硬的素质，因而也就没有美好的前途。当时的我彷徨苦恼，无所适从。一天，我偶然经过北外，得知北外网院在招生，我就像抓住救命稻草一样，选择在北外网院学习作为我事业二次起飞的“踏板”。

　　我对网院的印象起初如其他大学一样，报名、面试、入学、注册等等，除了北外的名声、学校的重视，我只记住了陈乃芳校长提到的一个英语词组“ Internet Phobia ”。这时，我领到了一本特殊的教材——《助学手册》，还领到了属于我个人的学习平台登录密码。最初，我并没有把它们太当回事，但随着教学的进行，我感觉出了这本书的分量。因为，它贯穿了网院学习的每时每刻，不仅是对课程的学习指南，而且是对远程英语学习的指南，这中间包括学习理念突破、学习方法突破等七种远程学习的指南。而登录密码对我来说更像是一把金钥匙，无论我在何时何地，只要我登录上学习平台，我就如同自由游弋在校园的课堂、图书馆、俱乐部；无论何时上网，在我面前都仿佛有一个老师在支持我、帮助我。

　　而令我最受益的是学校安排的面授辅导。正如大多数英语成人自学者一样，刚开始进入网院学习，我感觉我在英语方面的差距是全方位的，这主要表现在：第一，英语基础不扎实，语法知识与实际应用脱节，单词词汇量不足，常用单词往往是会背的多，运用自如的少。第二，听力差，没有养成每天听英语的习惯，一些最简单的英语对话也听不明白。第三，最差的是口语，因为缺少锻炼的机会和勇气，大多数同学尽管用母语讲话是伶牙俐齿，用英语开口则结结巴巴，词不达意。

　　而我的英语老师们就像是宣传队、播种机，是他 ( 她 ) 们让我首先体会到了英语的美，这种美给人一种舒服的感觉，那是一种自然的和谐，一种美妙的节奏，一种跳动的韵律。啊，英语原来可以这样说，可以这样学。

　　他 ( 她 ) 们一方面是我的严师，每次面授都安排大量的听说训练，有时我来不及提前准备，课堂上时有面红耳赤、汗流浃背的时候，心里不禁埋怨老师在“为难我”。但又深感庆幸的是，每当我为某个单词、某个句子深感尴尬的时刻，却往往是记忆最深刻的时候。这三年来，我就是这样在“逼”与“被逼”之间，不知不觉地入门，不知不觉地进步。

　　他 ( 她 ) 们另一方面却又如同我的朋友，尽管我的辅导老师英语非常棒，但我却很少感受到盛气凌人，听到的都是真诚的言传身教和鼓励。有时，一些简单的错误连我们自己都觉得难为情，而老师们却往往不厌其烦地帮我们进行修改，查找病因。像教过我的唐锦兰老师、吴立高老师，我曾和两位老师就提高听力和学习成绩优劣等问题进行过多次探讨，两位老师以自己的亲身经历对我加以启迪，使我在潜移默化中进步，无声无息中成长。

　　三年的英语学习，我的英语水平取得了长足的进步：听力由不知所云到心领神会；语法错误由“熙熙攘攘”到“廖若晨星”；英语写作由“片言只语”到条理有序。而我感受最深的却是北外网院的“全人”教育，其核心就是要把提高学员综合素质和改善学习方法的教育贯穿始终，引导我们对所习惯的传统校园教育进行批判性反思，使大家具有适合于现代远程学习所应有的素质。

　　作为一名兼职学生，需要面对的压力相当大。在学习上，要克服年纪大、精力不集中，记忆力差的困难；在工作上，要统筹兼顾，两手抓；在社会上，要正确对待一些人对远程教育的不理解，始终保持积极向上的态度。而北外网院的目标就是帮助我们这些学生发现不足，增强自信，展开切实可行的行动。

　　以时间为例，大家知道，工作和生活本身就是一对矛盾，现在又加上了学习，开始真有点手足无措，北外网院首先从制定学习计划入手，帮助我们解决这一问题。学习计划甫一出台，我才发现我的时间原来还很充裕，真痛惜过去浪费了许多美好时光。下一步就是怎么实施的问题，这个学习计划每天都在考验我的毅力。你千万不要以为北外网院的学生就没有人管，定期的学习记录、作业以及固定的面授辅导就是最有效的督促手段，这些手段如同试金石，学没学，学得怎么样，一试就灵。如果你想在北外网院的学习中有所收获，你就应该而且只有这样做。

　　其实，只要你是一名真正的英语学习者，要克服时间、学习等障碍，只要按照北外网院的指导去做，相信你取得进步并不困难。难的是工作上的理解，学习上的支持。每当我感到英语学习小有收获，很有点成就感时，一些冷言冷语就纷至沓来。就我而言，上司和同事们的嫉妒目光，成了我心中挥之不去的“梦魇”。成人的学习环境就是如此：谁都说学习上进是好事，而能坚持下来的非常少，即使坚持下来了，也往往是伤痕累累。我就曾遇到过三天后就要期末考试，公司领导却要我立即出差的尴尬——虽然我早已打过招呼。违背领导的意图没有好果子吃，这我早已领教。错过一次难得的考试机会，那更是对我前一阶段努力学习的严重打击。经过艰难的协商，我获准两天后晚上返京，第二天考试，考试完毕当晚返回出差驻地的“恩准”。那次，我一个人默默地往来于祖国的大好河山之间，心情却是出奇的平静，因为我知道：北外网院在召唤我；因为我明白：生活不相信眼泪。那是我迄今为止最为成功的一次考试。

　　也许是我的努力感动了单位，也许是我的工作业绩、英语水平有目共睹，现在许多人开始认可我在北外网院学习英语，他们也通过我更加了解了北外的网络教育。单位的外文信函逐渐被我个人承包，而我本人也开始一点点自信起来，我依稀看到了我的人生“第二春”在向我走来。

　　我在网院的学习还要继续，北外网院已经为我开启了一扇“神奇的大门”，在英语的王国里我还要不断地遨游、成长。在网院近三年的学习已让我明白了一个道理，那就是：把握现在，留住未来。

张红艳

“ 不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功 ……” 多么优美动听的旋律，多么发人深省的寓意啊！这是我最喜欢的一首歌，这句歌词也是我的座右铭，它时刻在激励我不断向前。正所谓有目标，才有追求。

 

回首近三年的网络学习历程，我不禁思绪万千，感悟颇深。当初由于高考失败，以一分之差与心中理想的大学失之交臂，以为这辈子再没机会上大学了。后来，一个偶然的机会报考了北外网院。我很庆幸自己又有机会做个大学生了，而且是名闻天下的北外的网院学生。我的大学梦又实现了。

 

虽然中国的网络教育还是一个全新的理念，在很多方面还很不成熟，但我第一天上课就感受到了在北外网院学习的魅力所在。面授辅导老师生动、幽默的个性化教学，以及网络辅导中丰富、全面的自动化资源，让我畅游在英语的浩瀚海洋中，感受着它的博大胸襟。网络学习打破了传统的填鸭式的教学模式，使我们有更多的自由空间来思考、讨论，并自主学习、自我监控。网院的十字办学方针和全人教育理念达到了真正培养当代大学生的要求，它组织的各项助学活动和总部教师巡访工作，凸显了网院对学生的关爱和支持。三年的网络学习使我受益匪浅。

 

我的家不是很富裕，父母供我念书相当辛苦。为了减轻父母的负担，我在大二就开始找工作了。经过严格面试，我成为了一所培训学校的英语教师。这所学校的校长告诉我，我所要带的班的学生相当调皮，全是男孩子，他们都已经气走五位老师了。第一天上课他们就给了我一个下马威：把笤帚放到门上，把粉笔放到座位上 …… 就像《音乐之声》那七个孩子戏弄他们的家庭教师一样。我有点动摇了，不知是否要坚持下去，这时我突然想起了我的一位老师的话， “ 没有什么困难能把你打倒，其实人最大的敌人就是自己。 ” 我振作起来，用一颗平和、真诚的心去面对这些学生。同时我把在网院学到的知识、理念和英语学习方法及技巧应用到我的教学中，也引进了小组讨论和课下互助交流活动。渐渐地，我与学生的距离越来越近，他们开始接受我这位老师，而且我们还成了朋友。更重要的是，他们的英语学习兴趣越来越浓。在去年学校组织的个人英语才艺展示中，我班有五名学生获奖，我感到很欣慰。

 

有一次，我因感冒嗓子嘶哑。课间休息时，一名学生匆匆跑到药店给我买了金嗓子喉宝。我望着满头大汗的学生，竟一句话也说不出来。那只是一包小小的喉宝吗？不，那是孩子一颗真挚的心呀！从此以后，我做好这份工作的决心更加坚定了。

 

除了这份工作，我还做了两份家教，所以除去这些时间，留给自己学习的时间就相当有限了。我每天早起晚归，抽时间学习；在别人逛街的时候我在学习；在别人上网打游戏的时候我在忙于查资料；在别人偷懒睡觉的时候，我在给学生备课。我充分利用每分每秒在学习。令我高兴的是我的学习成绩没有受到影响。 三年来，我连续两年获得一等奖学金，并被评为三好学生；在去年首届网院征文中获优秀奖；今年五一期间我还参加了第三届全国青少年英语口语大赛大连赛区的比赛，在复赛中获得了第四名，以 0.3 分之差未能进入决赛，只获得优秀奖。但我自己对此还是相当满意的。由原来被动说英语，老师不点名就不主动回答问题，到现在自主练习，积极参加英语比赛，敢于挑战自我，这是一个多么大的转变呀！这正印证了 “ 选择北外网络学习，选择改变 ” 这一口号。我在　实践中实现了 LEARNING  BY  DOING  和 INPUT=OUTPUT 。

 

自己的学习历程是艰辛的，而且，我所看到的彩虹远比雨过天晴后天空出现的彩虹更加绚丽夺目。我不是最好的，可我做到了我自己的最好。面对自己取得的这些成绩，我要真心感谢北外网院的各位老师，是您们的辛勤劳动，才有了我及网院学员的辉煌的今天。是北外网院改变了我的命运，我做出了正确的选择。在以后的学习工作中，我会继续努力，坚持不懈。 不知不觉中，耳畔又响起了那首熟悉的旋律： “ 不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功 ……”

 

    愿北外网院明天更美好！

张谦华

“行路难，行路难，多歧路，今安在……”古人在诗中叙述的行路之难，却不知一千多年后，在我的网络学习中会亲身的体验到诗中所表达的含义。也就是在2001年的秋天，我怀着对北外的憧憬，带着对英语的执着，体会着“敢为天下先”的自豪，作为第一批网院学生走进了北外网络学院的校门。网络是一所开放的大学，今天我不仅完成了所有的课程，顺利的拿到了毕业证书，而且在金秋的十月，我还即将拿到学位证书。回想四年来走过来的路，感触很多，不仅完成了自己对英语的心结，而且网络教会了我很多，在网络中我找到了学习的快乐！

 

网络激励我学习。当同学们感觉累而放弃的时候，当我看着逐渐减少的同学时，是网络给了我力量继续坚持下去。在北外网院的网络上我获益匪浅。在那里我找到了辅助课本的课件资料，在那里我可以自由地和全国的同学老师畅聊，谈学习，谈生活，谈理想，谈很多很多 …… 我也是第一次感受到了网络无限的空间，感受到了网络学习的神奇。当我感到学习孤独和痛苦的时候，是网络给了我力量，因为在那里我可以看到北外网院老师的鼓励，感受到优秀学生的刺激。因此，当我完成第一学年的课程时，我很自豪地喊出了 “ Yes, I'm still here!"

 

网络帮助我开口。听、说、读、写是学习英语最基本的要素，说和写还好说，自己可以通过学习和练习取得进步。为了提高自己的听和说，我在网络上找到了练习的空间和环境，经常参加 VOB 的节目，积极的和同学老师进行交流。慢慢地由最初的艰难地蹦出几个单词，到后来顺畅的对话，我真的感受到了网络学习的魅力所在。虽然我们都不曾谋面，但是我们仍然可以进行愉快的交流。尤其是在“非典”肆虐的时期，我们不能到学校去参加面授课，但是网络给我提供了学习的空间和机会，让我领略到了北外网院总部老师的风采；也让我有机会充分地利用了网络的各种学习资源，不仅没有耽误任何课程，而且还提高了自己应用学习资源的能力，锻炼了自我学习的能力，更加增强了自信。

 

网络学习充实了自我，网络成为我学习的动力。我迷上了网络，开始了网络成长，知道了网络对现代知识青年的重要性，在生活中占着不可缺少的一部分。网络中还有大量的各种考试试题、论文等。对于我来说十分宝贵，是十分好的学习资料，有助于我的学习。用它强化自己，我认为网络和老师一样重要。网络学习可以更灵活，对工作没有什么影响。网上做作业、看学习内容，这些可以自由选择时间进行，很灵活。不用请假去学习，耽误了工作。考试更灵活，自由选择考试的时间安排考试，一切有着尽在掌握之中的感觉。我非常感谢网络学习，它使我获得双方面的成功：英语的进步，学历的提高。网络学习真好！

　　在网络中，我的知识多了，视线远了、宽了。我通过网络与外面的世界保持着密切的联系，密切关注世界的发展方向，为自己的发展定好位。我在网上过得很充实，它帮我成长，也会一直陪我走向明天。
　　

世界上有无数条道路，而且“条条道路通罗马”。可是，我的双脚只能踏上唯一的一条道路攀向高峰或走向远方。网络改变了我的生活，学习成就了我的梦想。人生只有一次，脚下的路也只能选择一条，不然的话，短暂的人生就会在反反复复的岔道上走来走去，从而失去“高峰”和“远方”。

 

“雄关漫道真如铁，而今吾要从头跃”。虽然即将离开北外网院，但是在这里学习的点点滴滴都将成为我人生中美好的记忆，在我以后的生活和学习中会永远陪伴着我，永远激励着我。因为我会一直学，并快乐着！

董志鑫

参加网院学习已经快两年了，在这两年的学习中有苦也有乐，有酸也有甜，有成功的喜悦也有失败的懊恼。这其中的滋味并不是所有人都能够体会到的。曾经几次有过退缩的念头，但每每想起在北外网院海军大连舰艇学院学习中心第一期二学历学员的开学典礼上，舰艇学院的副院长崔常发将军面对我们几十个生长干部学员所说过的：人的生命是一定的，你虽然不能改变它的长度，但你只要努力，你完全可以改变它的宽度。自己就不禁又振奋起精神，面对新的挑战。

我和网院其它学员有一些不一样的地方，在参加网院课程学习的同时，我还是海军大连舰艇学院的一名在校大学生，是一名海军生长干部军官，现役军人。 2003 年秋我顺利的通过了网院组织的二学历学员的入学考试，成为北外网院的一员，并被同学们推选担任班长职务。当时可谓是意气风发，想想自己于一年前通过了高考迈入了自己向往已久的军校大门，圆了自己儿时的梦，现在自己又成为网院的一员，在毕业时可以拿到两个毕业证和三个学位（我在军校读的是五年双学位的课程），自己心里就十分高兴。

然而到自己真正开始学习的时候才发现事情没有想的那么简单。由于军校管理的特殊性，平时除了正常的学习外，还安排了大量的训练和其它的活动，而自己专业所要学习的课程又比较多，所以一天下来真正能归自己支配的时间少的可怜。刚开始学习的时候，突然增加了一门课程，自己很是不适应。有一种手忙脚乱的感觉。常常是自己马上要参加面授辅导了，书还没看完，结果辅导课也听的云里雾里的，很是苦恼。后来我仔细研究了自己的作息时间，发现虽然自己没有大块时间可用，但是在各项活动之间还有一些小块的空闲时间，若是积累起来也是很可观的。从那以后我就把书放在随身带的书包里，一有空就拿出来看上几眼。另外就是在晚就寝后在队里的学习室里加班，一杯浓茶，一本课本，伴随自己度过了近两年的时间。

平时学习时间不够用固然头疼，但更头疼的是考试期间时间发生冲突。在 04 年夏天结业考试期间，正好赶上舰院也要考试，上级单位还要到我们学校检查训练情况。在短短的一周时间里，我一共参加了十几场考试，这中间有几个晚上还要站岗值勤。白天常常是刚从一个考场出来马上就进了另一个考场，并且还进行了大量的军事训练。等自己考完了最后一门从考场出来的时候，自己累的都快虚脱了。后来与其它人说起当时的情况来，我说自己当时都快累哭了。其实我也不知道人是否会累哭，但自己的确是心理和生理都达到了自己的极限。但还好自己撑过来了。结果也不错，那学期网院的课程都过了 80 多分。

经过这两年多的网院学习，自己各方面的技能都有了很大的提高，而且也变的更自信了。前一段时间我已经作为优秀班长的候选人被中心报到了网院总部。同时，在舰艇学院里也开始帮助教员做科研项目，要知道在我们学校里很少有本科生能够参加到科研项目里的。我之所以能够参加，是因为教员觉得我能够有效地管理学习时间。我想，这一切都是参加网院学习所得到的。

“你不能改变自己生命的长度，但只要你努力，你完全有可能改变你生命的宽度。”是的，我现在能够理解这句话的含义了，而且通过我的努力，我也确实在改变自己生命的宽度。相信有了网院的学习经历，我的未来之路定会越走越宽。