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小组成员注意：练习过程中的错题希望能认真分析并在每期的作业帖中说明。

作题过程中遇到的问题请到第四期总帖提出！

单选题

1.在市场上，一台笔记本电脑的标价是12000元，此时执行价值尺度职能的货币是
A实在的货币   
B信用货币   
C观念上的货币   
D现金

2.商品的二因素是由
A商品的自然属性决定的
B生产商品的劳动二重性决定的
C生产资料私有制决定的
D资本主义基本矛盾决定的

3.交换价值是一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或比例，它的基础或内容是
A商品
B货币
C使用价值
D价值

 4.价值的实体是
A具体劳动
B抽象劳动
C私人劳动
D社会劳动

 5.商品生产中，生产资料的价值借助于生产者的
A具体劳动而增殖
B具体劳动而转移到新产品中去
C抽象劳动而增殖
D抽象劳动而转移到新产品中去

6.“我们从小麦的滋味中根本无法判断它是封建农民生产的，还是资本主义制度下农业工人生产的”。这说明
A使用价值是一个历史的范畴
B同一种物品的使用价值会随生产关系的变化而变化
C有使用价值的物品一定是劳动产品
D一种物品具有的使用价值并不反映生产关系的性质

7.理解马克思主义政治经济学的枢纽是
A剩余价值学说
B生产价格理论
C劳动二重性学说
D劳动力商品理论

8.马克思说“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是
A劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度
B货币直接代表劳动时间，所以，可以衡量各种商品的价值
C货币出现以后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较
D货币执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币

9.在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是
A顾客用10元钱可购买5斤苹果
B顾客购买5斤苹果，一周后付款10元
C顾客用10元钱购买了5斤苹果
D顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果

10.同商品价值量成反比的劳动生产率是
A某企业的劳动生产率
B某个人的劳动生产率
C某部门的平均劳动生产率
D全社会各部门的平均劳动生产率

11.总和的价值形式是指
A一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上
B一系列商品的价值表现在与它相交换的一种商品上
C一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上
D一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

多选题

1.生产关系一定要适合生产力状况的规律
A.是人类社会发展的普遍规律
B.是某个社会特有的经济规律   
C.决定着人类社会形态的发展 
D.在一切社会形态中都起作用

2.经济规律不同于自然规律的特点是
A.它不以人的意志为转移            
B.大多数经济规律不是长久不变的
C.它总是和人们的社会经济活动联系在一起  
D.人们可以认识和利用经济规律

3.马克思使社会主义从空想变成科学的伟大发现是
A.辩证唯物主义     
B.历史唯物主义  
C.劳动价值理论   
D.剩余价值理论

4.下列项目中属于劳动对象的有
A.开采中的石油   
B.冶炼用的矿   
C.纺纱用的棉花 
D.生产用的厂房  

5.社会生产总过程包括生产、分配、交换、消费四个环节,其中
A.生产是起点,消费是终点   
B.分配和交换是联结生产和消费的中间环节
C.生产决定分配、交换和消费     
D.分配、交换和消费对生产具有反作用

6.马克思主义政治经济学研究生产关系
A.要在经济制度和经济体制两个层次上研究生产关系  
B.要在生产力和生产关系的对立统一中研究生产关系
C.要在经济基础和上层建筑的对立统一中研究生产关系 
D.要在物质文明和精神文明的对立统一中研究生产关系

7.劳动生产率
A.用单位时间内生产的产品数量来表示
B.用生产单位商品所耗费的劳动时间来表示
C.与单位商品的价值量成反比
D.与商品的价值总量成正比

8.商品流通和货币流通的联系和区别是
A.商品流通决定货币流通
B.商品和货币都同时投入流通和退出流通
C.货币经过一次交换退出流通，商品则一直处于流通领域
D.商品经过买卖退出流通，货币仍然继续在流通领域充当交换媒介

9.价格规律的作用有
A.刺激生产者改进技术降低成本
B.刺激商品生产者激烈竞争和分化
C.自发调节社会总劳动在各部门之间的分配
D.实现资源的合理配置

10.以私有制为基础的商品经济中，商品的内在矛盾有
A.价值和交换价值的矛盾
B.具体劳动和抽象劳动的矛盾
C.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾
D.私人劳动和社会劳动的矛盾