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1. re: [转贴]--我毕业后的经历—献给为英语苦恼的人们
我也是英语专业的,现在英语只能作为工具,可我除了这个几乎没有优势,如何是好。要不再学个别的东西?今年刚毕业,在家待业中,对前途茫然中 (夏日)
2. re: 追求胜拥有——求职&英语学习心得 zt
老大,太佩服了,可否能和你交个朋友,我大学刚毕业,刚进入社会很多事都不懂,希望你能指点一二。 (杨毅飞)

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按语:下面是最近一个月参加英语角的一些情况,向大家汇报,呵呵。由于3月是外教试教,所以我也有机会接触不同的教课方式,也是外教尽情展示的一个舞台。

 


到今天为止,英语角已经连续参加了6期,很高兴能有这样的一个机会来提高自己的英语水平,我的英文“麻麻地”,用中文可能更好地表达我的观点,呵呵。说得不对的地方,请大家多多指正。

 

       32   某外语高校的外教

讨论主题:足球

特点:中规中矩,语音标准。但好像缺乏了一点激情。

点评:基础班和高级班都可以,个人觉得适合基础班多一点。

 

 

       37  哥伦比亚大学的外教(戴维),身材比较高的那个,呵呵。

讨论主题:《走遍美国》第一课

特点:使用《走遍美国》作为教材是其一大特色,但授课一般。估计部分原因是低估了我们班部分同学的英语水平,好几个他选择来讲解的单词都比较简单,但也有不少是我不懂的,呵(PS:虽然在课堂上有同学提出不需要助教解释,但个人建议最好还是保留,一是照顾我这种半桶水;二是通过助教的解释,可以拓宽自己对该词汇的理解,很多时候,我们只是猜测这个词汇的意思,但是助教解释的时候,可能会从另外一个角度给我们以启发。但在这堂课上,有些时候的确不需要助教解释也行,只要是外教(戴维)对我们的水平没有作出一个很好的评估)

点评:今后的基础班的长期教学计划中,如果使用一套教材(《走遍美国》或者其他口语教材)来进行教学的话,应该挺好。作为基础班,连续性的使用一套完整的比较好的教材,有几点好处:

一是利于同学们进行预习和复习(基础班嘛,要照顾一下,特别是本人这种半桶水,呵呵),二是一套口语教材完整学完,基本上也把大体的知识面和遇到的问题都涉及了。其实,很多人(包括我)都没有完整把一套教材学完的,像《新概念》不少人都说好,但如果完整把它学下来的话,英语会上到另外一个层次。其实《走遍美国》这套教材也挺经典的,虽然有点老,呵。三是,2个小时的课程可以用1个小时学习专门的口语教材,另外的1个小时可以由外教自由发挥,同样可以发挥外交主动性,大家也不会太闷。

 

 

39 美加籍外教+李阳口语推广助教

讨论主题:文化差异

特点:纠正口语发音,突破口语。

点评:外教的讲课不过不失,但选择的视频教材音质不好,噪声比较大,听不清,而且没有字幕,听的时候会比较费力。个人倒是挺喜欢那个助教,纠正口语发音,一口纯正的发音,有利于别人准确、及时的领会你的意思。可能部分水平比较高的同学不一定喜欢,不过把他(助教)放到基础班好了,I like it!呵呵

 

 

314 英国外教

讨论主题:吸烟

特点:气氛活跃,发音纯正、清晰。对课堂气氛把握的挺好。

点评:估计这是最多同学喜欢的外教,我也不例外。很适合教高级班,应该说是这6堂课中,个人最满意的一个外教。

 

 

316 喀麦隆外教

讨论主题:男女差异

特点:lazy(是班上的一位同学归纳的,个人觉得形容的挺到位的,呵呵),上课时有点不在状态,小组讨论时没有参与到小组讨论中,而是到教室外面闲逛,也没有把握好教学进度,讨论基本告一段落了,没有及时叫停,造成最后严重超时。另外,就是教学中应该把更多的时间和机会用于鼓励和引导同学们说,而不是外教自己在那里过多的自我展示。

点评:其实这个外教还是有两个比较好的优点,一是在下课前,点评了各小组发言的同学有哪些口误,并指出正确的英文说法,这样可以避免今后重犯,对大家也是一个提高。如果老是这样说但没有人指正的话,我相信同样的错误会经常犯。就像婴儿学语,必须有一个大人不断的进行指正,因为有些词汇的用法是自己习惯了,自己不一定感觉到用错了,但高手一听就清楚。二是,提醒我们注意街头英语和社交英语的区别,让我们意识到有些英语用法是难登大雅之堂的——虽然这句英文我们常常是这样用/这样说。估计外教是喀麦隆籍的原因,所以他对这些语言的区别还是比较注意,也有一定的研究。

 

321 某外教(临时换的人,我今天也来迟了,没留意外教是哪里人,先这样称呼吧,呵呵)

讨论主题:怎样向不同身份的来访者(旅游者/商务/乞丐<a funny idea,ha>.....)推介广州

特点:比较温和,有耐心,比较适合较基础班,呵呵。

点评:可能是临时调课的原因吧,外教准备的不是很充分,中途还误以为只有1小时的时间,准备草草收兵,呵。

这个外教给我们带来了两个新观念,一是背单词要用发散记忆法(感觉有点像思维导图的模式)、归类记忆法等,通过一个词来联想到相关的词语进行背诵,用恋爱的感觉来背单词,呵呵。二是英语在于实用。这堂课给我们做的练习,是一幅简单的地图(建筑物位置图),然后要两个人相互问路,通过练习来掌握一些介绍地址方位的英文表达。虽然简单,但实用,而且如果不是做练习的话,大街上碰到一个老外问路,可能比划半天也不一定能表述清楚。呵

 

 

总结一下:到目前为止,个人心水选择(暂时先各选一个,另外一个等上完这个月的再看看,呵呵)——

英语角(基础班):39 美加籍外教+李阳口语推广助教(虽然是口语突破,不过有个外教听听发音可能还是好些)

英语沙龙(高级班):314 英国外教

 

 

罗嗦的讲了一大堆,只是说说近期参加英语角/英语沙龙的一些个人看法,供组织者选择外教时参考。也想听听其他同学的意见,毕竟4月份以后,就是固定的外教了,大家要抓紧时间,表达自己的意见哦。呵

 


 

看了上面的介绍,你喜欢哪位外教?或者你接触的外教又是怎样的?欢迎交流!

 

 

 

 

posted on 2006-03-22 01:22 蓝色骑士 阅读(932) 评论(0)  编辑  收藏 所属分类: 原创-英语角见闻 网摘收藏

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该文被作者在 2006-03-22 01:48 编辑过