“就学生”待遇改变并无实质性进展

“打工”不应成为语言学校过渡阶段的重心

文/陈小牧 
    近一个时期以来，国内个别媒体将日本就读语言学校者，即所谓“就学生”待遇的改变作为日本留学政策调整的一个“有力面”着力进行宣传。但实际上“就学生”待遇并无实质性改变。
    今年年初，日本法务省入国管理局分别向上一年度无“不法滞在率”（黑户口）的全国40余所语言学校下发了特别通知。通知上允许上述40余所语言学校的“就学生”与“留学签证”持有者在打工方面享有同样的待遇。即由每天打工时间控制在4小时以内转变为每周允许打工28小时。入管局上述通知采取关联学校个别通知方式，所以并没有所谓的官方公布。
    据一些语言学校负责人介绍，虽然接到该通知，但并不打算告知在校学生，同时更不想将此“特典”（特殊待遇）作为未来招生宣传的一个“卖点”。因为语言学校普遍认为学生在日本留学应以学业为重，不应将重点放到打工方面。如果告知学生可以加大打工力度，那么势必会带来新的各种问题，从而给学校的管理和经营带来诸多不便。况且该项“特典”并不是一成不变的，如果学校在下一年度“不法滞在率”增加，那么入管局随时会收回“成命”，恢复就学生原有的打工待遇。另一方面，随着中国经济的飞速发展，中国家庭的收入日益增多，作为经费支付人的父母并不希望自己的孩子将出国留学的重心放到打工方面，特别是在语言学校过渡阶段，“少打工”甚至“不打工”成为许多家长共同的想法。
    此次入管局给部分语言学校的“特典”（特殊待遇），并不预示着“就学生”待遇的根本性改变。我们期待着日本政府能够拿出实质性的方案，真正消除“就学”与“留学”的差别，“一元化”对待所有赴日留学的学生。