菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入



 

宿題：
⑴面接試験では、その人の能力＿＿＿服装までも判断の材料にされる。

①としたら　　　　　②のすえに　　　　　③にしては　　　　　④はもちろん

⑵大学の移転＿＿＿さまざまな意見がでされている。

①にとって　　　　　②をこめて　　　　　③にすれば　　　　　④をめぐって

⑶この劇場は、一番後ろの座席でもよく聞こえる＿＿＿設計されている。

①ように　　　　　　②ために　　　　　　③だけに　　　　　　④ことに

⑷この子は小学生＿＿＿ずいぶんしっかりしている。

①にすると　　　　　②にしては　　　　　③にするなら　　　　④にしてから

⑸先日の会議では彼の説明に＿＿＿＿質問が集中した。

①つけて　　　　　　②おいて　　　　　　③とって　　　　　　④対して

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入



 

宿題：

⑴日本に来たばかりのときは、あいさつ＿＿＿＿日本語でできなかった。

①でも　　　　　　②さえ　　　　　　③だけで　　　　　④のみで

⑵物を売る時は、値段が安ければいい＿＿＿、商品の質を第一に考えるべきだ。

①というもので　　　　　　②としたもので　　　　　③というものではなく　　　　④としたものではなく

⑶主婦のアイディアを採りいれた新製品は、おもしろい＿＿＿よく売れた。

①ほど　　　　　②こそ　　　　　③あまり　　　④ばかり

⑷当時に＿＿＿、海外旅行など夢のようなことだった。

①よっては　　　　　　②そっては　　　　　　③おいては　　　　　④あたっては

⑸それぞれの説明をよく聞いた＿＿＿、旅行のコースを選びたいと思います。

①うちに　　　　②うえで　　　　③ところに　　　④おかげで

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入



 

宿題：

⑴ いったん仕事を引き付けた＿＿＿、途中でやめることはできない。

 ①わけは　　　　　　②以上は　　　　　　③はずは　　　　　④しだいは

⑵ 参加国の首相による話し合いは、5回に＿＿＿行われた。

 ①そって　　　　　　②はいって　　　　　③わたって　　　　④おうじて

⑶ 私の見る＿＿＿、彼は信頼できる人物だ。

 ①はどでは　　　　　②だけでは　　　　　③とおりでは　　　④かぎりでは

⑷ さっきの態度から＿＿＿、あの人はあやまる気は全然なさそうだ。

 ①すると　　　　　　②いると　　　　　　③あると　　　　　④くると

⑸ 田中は出かけておりますので、＿＿＿＿ご連絡をさしあげます。

 ①戻りしだい　　　　②戻るとおり　　　　③戻るままに　　　④戻りながら

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入



 

～を始め（として）/を始めとする

接続：名詞＋を始め（として）/を始めとする

意味：以前项为主，其他有更多的、各种各样的人物或事物紧随其后做相同的事情或呈现出相同的状态。前项的人物或事件必须是核心人物或核心事件。“以……为首”。“以及……”。

用例：

①　校長先生を始め、諸先生方には、大変お世話になりました。/得到了校长以及各位老师的细心栽培。

②　上野公園にはパンダをはじめ、ライオンやトラなどたくさんの動物がいます。/上野公园里有熊猫、狮子以及老虎等许多动物。

～をめぐって/をめぐる

接続：名詞＋めぐって/をめぐる

意味：围绕着前项某问题、某焦点在多数人之间展开议论、政论、讨论、发表各种意见或出现了对立意见。“围绕……”。“就……”。

用例：

①　土地開発をめぐる意見の対立がますます激しくなってきた。/围绕土地开发，各种意见的对立越来越激化。

②　在日外国人をめぐる諸問題をテーマにして論文を書きたい。/我想以“在日外国人面面观”作为题目写论文。

宿題：

⑴　工場の郊外移転＿＿＿協議会では、政府側を工場側は意見が対立していた。

①をめぐる　　　　　　②をめぐれば　　　　　③をめぐった　　　　　④をめぐろう

⑵　大都市にはゴミ処理＿＿＿＿、地震対策、交通渋滞など、さまざまな問題が山積みしている。

①を中心に　　　　　　②をめぐる　　　　　　③をはじめ　　　　　　④のすえに

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入


 

～わりに（は）

接続：「程度・尺度を表わす」名詞「の形」/な形容詞「な形」＋わりに（は）

　　　い形容詞・動詞の普通形＋わりに（は）

意味：如果从前项的人物或事情来推测，通常是不会出现后项这种情况的，可是事实上却出现了。表示后项的结果同前项的事实不对称。多用于批评或高度评价某人某事。

用例：

①　A：彼女はもう４０歳過ぎですよ。/她已经40多岁了。

B：へえ、彼女は年齢のわりには若く見えますね。/嘿，与她的年龄相比，显得很年轻嘛。

②　ほかの従業員の倍の仕事をさせられているわりには、給料が低い。/所干的工作量比其他的职工要多出一倍，可工资却很低。

～をきっかけに（して）/をきっかけとして

～がきっかけになって/がきっかけで

接続：名詞・形式名詞＋をきっかけに（して）/をきっかけとして

　　　名詞・形式名詞＋がきっかけになって/がきっかけで

意味：以前项为契机，后项发生了前所未有的重大转折。“以……为开端”，“以……为起因”。

用例：

①　大病をきっかけとして、３０年も楽しんできたタバコをきっぱりやめた。/生了一场大病。以此为契机，断然戒了已经抽了30年的香烟。

②　入院したのがきっかけで、スポーツ・クラブに入って毎週、トレーニングすることにした。/以一次住院为契机，从那以后，我便进了体育俱乐部，每周在那儿锻炼身体。

宿題：

⑴　課外活動を＿＿＿にして、クラスメートたちはより親しくなった。

①始め　　　　　②きっかけ　　　　③以上　　　　　④せい

⑵　「あの子はまだ小学生だよ。」「へえ。小学生の＿＿＿、知識が豊かだね。」

①にしては　　　②かわりに　　　　③わりには　　　④反面に

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入


 

～ように

⑴接続：可能動詞・無意志動詞＋ように～（意志動詞の述語）

　　　　動詞「ない」形＋ように～（意志動詞の述語）

意味：前项表示要达到的目标或愿望,后项是为接近这个目标而做的努力。做后项的目的是以便能实现前项。“为了能……做了后项”。

用例：

①よく見えるように字を大きく書いてください。/请把字写得再大点，以便能看得更清楚。

②早く届くように、速達で出します。/为了能早点送到，用快递发出去。

⑵接続：名詞「の形」/動詞（言う・思う・聞く・見る）普通形＋よう（に・な）、～

意味：表示例示。后项就如前项所举的例子一样。接在表示发话和思考的动词后面，意思是“现实就如同此前所说过的、想象的或听到的一模一样”，和「～とおり/とおりの」基本类似。“正如……那样”。“如同……那样”。

用例：

①あなたのような優しい人にはなかなか出会えませんね。/很难遇到像你这么善良的人了。

②人質事件について、首相は次のように述べました。/关于人质事件，首相作了以下表态。

宿題：

⑴私も、あなたの＿＿＿＿日本語がすらすら話せればいいなあと思います。

①とおりに　　　　②ように　　　　③どころか　　　　④ばかりか

⑵翻译：

我每天都在练习，以便早点能说日语。

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入



 

～ものがある

接続：名詞（に）は～（感情・感心・感嘆を表す言葉）ものがある

意味：“A里面有它令人……一面”。“A确实有它……之处”。“实在令人……”。用于对某事某现象等抒发感想。

用例：

① 彼の演技には、人の心を強く打つものがある。/他的演技实在扣人心弦。

② この国の治安のよさには、驚かされるものがある。/这个国家在社会治安方面取得的成绩令人惊叹。

③ この年で若い人と一緒にやっていくのは私にとってかなりつらいものがある。/这把年纪还要跟年轻人一起干，这对我来说，真有一种痛苦的感觉。

～ものだから

接続：名詞「な形」/な形容詞「な形」＋ものだから/もんだから

　　　い形容詞・動詞の普通形＋ものだから/もんだから

意味：因为前项的原因，才迫使自己做了后项的事情或发生了后项。对说话人来说，后项的出现多数是意外的或令人惊讶的事宜，有时也伴有辩解的语气。会话中常用「～もんだから」。也可以用「～ものだから」作谓语结束句子。“因为……”。

用例：

① まだまだこのパーティーにいたいんですが、寮には門限があってそれが１０時なものですから、お先に失礼します。/我真不想现在就离开今晚的晚会现场，但是，由于我们宿舍10点钟要关门，所以我先告辞了。

② A:どうして遅刻したの。/为什么迟到了？

   B：間違って反対のバスに乗ってしまったものだから。/因为我乘上了反方向的公交车。

宿題：

⑴　前から欲しかった本がやっと手に入った＿＿＿＿＿、早速徹夜して終わりまで読んでしまった。

①このだから　　　　②ことから　　　　　③ものだから　　　　④からこそ

⑵　一人子の娘を外国で勉強させる親の気持ちには、言葉で言いがたい＿＿＿。

①ことがある　　　　②わけがある　　　　③ものがある　　　　④こそがある

⑶ 日本料理はおいしいかおいしくないかはともかく、その盛り付けには人の目を楽しませる＿＿＿がある。

①わけ　　　　        ②はず　　　　　　  ③もの　　　　　    ④こと

点击进入：菜菜2级语法问题交流

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入



 

～ものがある

接続：名詞（に）は～（感情・感心・感嘆を表す言葉）ものがある

意味：“A里面有它令人……一面”。“A确实有它……之处”。“实在令人……”。用于对某事某现象等抒发感想。

用例：

① 彼の演技には、人の心を強く打つものがある。/他的演技实在扣人心弦。

② この国の治安のよさには、驚かされるものがある。/这个国家在社会治安方面取得的成绩令人惊叹。

③ この年で若い人と一緒にやっていくのは私にとってかなりつらいものがある。/这把年纪还要跟年轻人一起干，这对我来说，真有一种痛苦的感觉。

～ものだから

接続：名詞「な形」/な形容詞「な形」＋ものだから/もんだから

　　　い形容詞・動詞の普通形＋ものだから/もんだから

意味：因为前项的原因，才迫使自己做了后项的事情或发生了后项。对说话人来说，后项的出现多数是意外的或令人惊讶的事宜，有时也伴有辩解的语气。会话中常用「～もんだから」。也可以用「～ものだから」作谓语结束句子。“因为……”。

用例：

① まだまだこのパーティーにいたいんですが、寮には門限があってそれが１０時なものですから、お先に失礼します。/我真不想现在就离开今晚的晚会现场，但是，由于我们宿舍10点钟要关门，所以我先告辞了。

② A:どうして遅刻したの。/为什么迟到了？

   B：間違って反対のバスに乗ってしまったものだから。/因为我乘上了反方向的公交车。

宿題：

⑴　前から欲しかった本がやっと手に入った＿＿＿＿＿、早速徹夜して終わりまで読んでしまった。

①このだから　　　　②ことから　　　　　③ものだから　　　　④からこそ

⑵　一人子の娘を外国で勉強させる親の気持ちには、言葉で言いがたい＿＿＿。

①ことがある　　　　②わけがある　　　　③ものがある　　　　④こそがある

⑶ 日本料理はおいしいかおいしくないかはともかく、その盛り付けには人の目を楽しませる＿＿＿がある。

①わけ　　　　        ②はず　　　　　　  ③もの　　　　　    ④こと

点击进入：菜菜2级语法问题交流

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入



 

～も～ば、～も/～も～なら、～も

⑴接続：名詞＋も＋な形容詞語幹なら/であれば、名詞＋も

　　　　名詞＋も＋い形容詞「ば形」・動詞「ば形」、名詞＋も

意味：把类似的或具有对照性的事情并列起来，表示既有这种情况，又有另一种情况，并暗示还有其他很多种情况。相当于3级「～し、～し」的用法。

用例：

①　結婚する前は、行動も自由なら、心配事も少なかった。/结婚之前，不仅行动自由，而且又无过多的担心事。

②　その女子社員は手先も器用なら/器用であれば、創造性も備えている。/那个女职员，不仅心灵手巧，而且富有创造性。

⑵接続：AもAなら、BもBだ。（いずれも悪い）

意味：A不象话，B也不象话（没有一个好东西）。这个句型不能用于对人对物进行积极评价的方面。

用例：

①　社長も社長なら、社員も社員だ。偽物のブランド品を作って客を騙すとはひどすぎる。/社长是个奸商，他的职工是骗子（社长和职工狼狈为奸）。他们合伙伪造名牌产品欺骗顾客，真是丧尽天良。

②　その夫婦はよくけんかする。夫も夫なら妻も妻で相手にケチばかりつける。/他们夫妇俩经常吵架。他们俩针锋相对，互相挑对方的毛病。

～もかまわず

接続：（人目・人の批判の声・人の都合、困難、苦痛などを表わす）名詞＋もかまわず

　　　な形容詞「な形」/い形容詞・動詞の辞書形＋の（に）もかまわず

意味：用于消极的句子里时，表示不顾众人眼光、不听别人的呼声、不顾别人的批评、不分时间场合地去做后项事情。用于积极的句子里时，表示不怕困难、不惧艰险、勇敢地去做后项。“不管……”。“不顾……”。

用例：

①　彼は酒を飲みすぎると、人目もかまわず。大声で泣き出す癖がある。/他有个坏习惯，只要喝酒一过量，就会目无旁人地号啕大哭。

②　彼はよく人の都合もかまわず急に訪ねてきて困る。/他常常不顾别人是否方便，就唐突地登门拜访，实在让人尴尬。

宿題：

⑴「君は肉料理が嫌いですか。」「いいえ。私は肉も好き＿＿＿魚も好きです。」

①なら　　　　　②だと　　　　　　③だったら　　　　　　④でも

⑵　人の迷惑＿＿＿かまわず、深夜に電話をかれてくるなんて許せない。

①の　　　　　　②で　　　　　　　③も　　　　　　　　　④へ

⑶翻译：工资又多，休假又多，那样的美差哪儿有。

点击进入：菜菜2级语法问题交流

菜菜２级语法，适用于能力考试２级的备考者。
6月时间安排：每周3期，周一、三、五更新。
奖励设置：答题：50HY， 答题+翻译：100HY。
提出意见或挑错：20HY
注意：答案请设置为「楼主可见」模式，请勿反复操作，禁止灌水！

节目主持：hdzhangqi 藤原优 kikikriste cloverhoney

【菜菜2级日语学习小组】 请点击进入


 

～ほど

接続：名詞＋ほど/な形容詞「な形」＋ほど

　　　い形容詞・動詞の辞書形＋ほど

意味：随着前项的程度增加，后项也随之增加。它是「～ば/なら～ほど」的一种简略的说法。“越……越……”。

用例：

① 夢は大きいほど、いいと思う。/我认为理想越大越好。

② 習い事は好きなほど早く上手になる。/技艺这东西，越是爱好它越容易掌握。

～ほどだ/ほどの

⑴ 接続：非意志動詞（自動詞）普通体＋ほどだ/ほどの＋名詞

　　　  意志動詞（他動詞）「ます形」＋たい＋ほどだ/ほどの＋名詞

意味：简直到了某种最高的程度。同表示最高程度的「～くらい（ぐらい）」意思基本一样。“甚至要……”。“差点……”。

用例：

① 困っている時、あの人に助けてもらって、涙が出るほどありがたかった。/在我一筹莫展的时候，得到了他的帮助，使我感动的都快落泪了。

② テストでこんな点しか取れないなんて、悔しくて泣きたいほどだ/くらいだ。/只考了这几分，简直后悔得想痛哭一场。

⑵ 接続：名詞・動詞辞書形＋ほど～（はいない・ない・少ない・珍しい）

意味：表示「ほど」前面所提示的事物是最高程度的事物。意思同「くらい」相同，基本上都能替换使用。“没有比……更……”。

用例：

① 彼女ほど親切な人はめったにいません。/几乎没有比她更热心的人了。

② 今日ほど寒い日は少ない/珍しい。/像今天这么冷的日子不多见。

宿題：

⑴失恋した彼はお酒を死ぬ＿＿＿飲んだ。体が大丈夫かな。

①ほど　　　　　②ばかり　　　　　③だけに　　　　　④べき

⑵翻译：年级越大，记忆力越差。

点击进入：菜菜2级语法问题交流