作者：释星
来源：沪江【The economist 每日泛读】小组
地址：http://bulo.hjenglish.com/group/topic/108593/
加入整理队伍，开始每日The Economist阅读，也是为了强迫自己坚持阅读量。
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阅读习惯，以前看过杨鹏的GRE长难句阅读，久已生疏，希望继续努力，一起加油。
下面是我以前整理的阅读方法: 长难句练习-提高阅读第一步
大原则：以实战的要求为目的。难句子不仅出现在阅读中，还出现在句子填空、逻辑但体中，因此，对难句子得攻克变得相当重要。
在长难句阅读和训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思（不是中文释意）为唯一目的。
什么时候读者发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程，此要求即达到
原则一：学练结合，以连为主
原则二：利用语法、不靠语法
原则三：迅速读懂
训练方式 ：
a、意群训练；b、不回视训练；c、合理化原则推力训练；d、速度与理解力的平衡点训练
训练方法 ：
凡读过的文章，凡有读一两遍不懂的句子，摘下或输入电脑：每天花半小时来读，读懂读顺为止；开始越摘越多，直到20天以后，越窄越少，一个月后几乎没有了。这时可以达到高级读法：因为大脑已经熟悉了这4种难句的结构，因此可以预判和自动整理语序，除了太长的插入语之外（3行以上），均可以直接读下来。
这里面的道理在于，人的大脑对于语言的处理方式是高度自动化的，一旦大脑熟悉了某种语言的结构，他就会对以这样的结构出现的语句进行自动的处理，哪怕句子是语序到的，你也能在瞬间知道其意思，绝无混乱之感
训练类别 ：
1、难句阅读训练；2、阅读理解力训练；即“懂”3、阅读速度与阅读习惯训练，即“迅速”。
长难句分析分为四大类 ：
第一类：复杂修饰成分
句子本不难，但是修饰成分多且长。1、从句（定语、状语、同位语从句等等）；2、介词短语修饰；3、分词修饰；4、不定式修饰。经常是在同一个句子里既有从句又有介词短语，且都不止一个。
读法：初级：读出主谓宾来。分析：主语：The methods； 谓语：com into being；不定式to引导表示目的状语。
高级：直接读，见后。考查能力：考查考生的大脑容量。
第二类：大段的插入与或同位语.
打断读者的思路，割裂前后之间的语义，造成理解的困难。我们称之为“打岔”。
读法：初级：跳过插入语；
高级：直接读；考查能力：大脑容量+抗干扰能力
第三类：倒装.
由于应该放在句首的成分太长，因此倒装到句末。也是一种人为现象。例：
读法：需要经过训练后才能按正常语序读。
高级读法：直接读，见后：考查能力：大脑的排序能力
第四类：省略.
相对以上三种来讲比较简单，在短句中大家一般都可以看出。但是如果在长句中出现，特别是如果与以上三种之一甚至几种同时出现，也会给同学们带来很大的困难。
贵在坚持，不可半途而废
长难句绝非不可攻克，只要训练方法得当，并且能更每天半小时左右进行练习，长难句完全可以在一个月甚至几周内被攻破，而做到这点，对考生的意义是伟大的：
第一， 所有的长句子之读一遍就懂，避免了反复阅读赵成的时间浪费，可以大大的提高大家的阅读速度；
第二， 可以增加阅读文章时的理解力，提高对文章整体的把握能力；
第三， 可以增加我们的自信心，产生一种阅读中的顺畅的愉快感，使我们在学习英语中不再沉浸在一种烦躁的情绪之中，真正的与文章的内容和作者的思路打交道。
posted on 2008-06-19 17:51
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