随笔- 125 文章- 241 评论- 154

a priorism 先验论
absolute evaluation 绝对评价
accessed instruction 通达性教育
accommodation 调节
adualism 非二分主义
advance organizer 先行组织者
anchored instruction 锚定式教学
assimilation 同化
associated pathways 联合通路
association for educational communications and technology（AECT）教育传播与技术学会
audio-tutorial method 导听法
audiovisual aids 视听辅助工具
audiovisual education 视听教育
axiomalization 公理化
behavioral psychology 行为心理学
biogenesis 生物发生
Boolean algebra 布尔代数
braking effect 制动效应
centring 中心化
circuit model 通路模型
closure 闭合
cognitive psychology 认知心理学
cognitive structure 认知结构
collateral relationship 旁系关系
combinatorial system 组合系统
communicating effect 传播效果
communication model 传播理论
communication skill 传播技能
commutative group 变换群
computer assisted instruction（CAI）计算机辅助教学
computer managed instruction 计算机管理教学
conceptualization 概念化
conceptualized thought 概念化思维
conditions of learning(internal) （内在）学习条件
cone of experience 经验之塔
conjunction 合取
conservation 守恒
constituent function 组成性功能
construction of others 建构非我概念
constructivism 建构主义
content analysis 内容分析
contingency 偶然性
continuum 连续统
corpuscular model 微粒模型
correspondence 对应
cost-effectiveness 成本效益
courseware 课件
criterion 标准
criterion-referenced measurement 标准参照测量
curriculum development 课程开发
decentration 去中心化
delivery system 传送系统
delivery system management 传送系统管理
differentiation 分化
diffusion of innovations 革新的推广
discovery approach 发现法
discrepancy 差距
disjunction 析取
displacement 位移
dissemination 普及
double-entry tables 二因素表
egocentricism 自我中心主义
elaboration 精细化
electronic performance support system 电子绩效支持系统
empiricism 经验主义
endogenous 内部生成
entry competency（entry behavior）初始能力
epogenetic system 后成系统
epogenotype 后成形
equilibration 平衡
evaluation 评价
exogenous 外源
expectancy 期望
expert system 专家系统
expository method 讲授法
exteriorization 外化
extrapolation 外推
feedback system 反馈系统
fixed inate kernel 固定内核
flexibility 灵活性
flow chart 流程图
front end analysis 前端分析
generative grammar 生产语法
genetic logic 发生逻辑学
genetic pool 遗传库
genome 染色体组
genotype 遗传型
geometrodynamics 几何动力学
homeohesis 体内渗透
homeostasis 体内稳定状态
identification 自居作用
identity 同一性
indifferentiation 未分化
individualized instructional system 个别化教学系统
individualized learning 个别化学习
inductive learing 归纳学习法
infinitely-many-valued logic 无穷多值逻辑
information processing theory 信息加工理论
infra-logical 逻辑下的
innatism 天赋论
institutionalization 制度化
instructional design 教学设计
instructional evaluation 教学评价
instructional objectives 教学目标
instructional resources 教学资源
instructional strategies 教学策略
instructional system design 教学系统设计
intangible technique 无形技术
integrated learning system(ILS) 整合学习系统
integrated technologies 整合技术
intellectual skills 智力技能
interiorizaion 内化
intermediary 中介物
interpolation 内插
intrapropositional operation 命题内运演
intrinsic necessity 内在必然性
intuitional technique 直观技术
inversion 反演
isomorphic 同构的
knowledge diffusion 知识传播
lattice 格
conditions of learning 学习条件
learner characteristics 学习者特征
learning needs assessment 学习需要分析
learning package 教学包
logical positivism 逻辑实证主义
macro-design 宏观设计
mass instruction 集体教学
mastery learning 掌握学习法
materials evalutation（instructional products）材料评价
maturationism 成熟论
mechanism 机制
media communication instruction 媒体传播教学
media utilization 媒体利用
mediating structure 中介机构
message design 讯息设计
micro-design 微观设计
microphysics 微观物理学
morphism 形态主义
motivation 动机
motivation design 动机设计
neobehaviorism 新行为主义
neo-darwinism 新达尔文主义
neo-kantian 新康德主义
noetic sense 理智主义
norm-referenced measurement 常模参照测量
objectification 客观化
objectives-oriented instruction 目标导向教学
operation 运演
organizational development(OD) 组织开发
originator 发源者
paradigm 范型
patterns for teaching and learning 教学组织形式
performance technology 绩效技术
phenotype 表现型
plasticity 可塑性
pleiotropism 基因多效性
plygeny 多源发生
population genetics 人口发生学
positivism 实证主义
post-modernism 后现代主义
pre-concept 前概念
predetermination 预成
pre-operation 前运演
pre-relation 前关系
presentation to group 集体授课
pre-vectorial 前向量的
pre-verbal 前语言
product 产品
programmed instruction 程序教学
programmed instruction method 程序教学法
proportionality 比例
psychomorphic 心理形态学的
pychogenesis 心理发生
pychogenetics 心理发生学
qualitative research 定性研究
quanternary group(Klein group) 四变数群
quantitative research 定量研究
read off 直接理解
receptive learning 接受学习
receptors 感受器
reciprocal assimilation 相互同化
recognitive assimilation 再认性同化
recursitivity 循环性
recursive inference 递推论
reflective abstraction 反身抽象
reflex movements 反射动作
reflexion 反射
reflexologist 反射论者
reinforcement 强化
relative evaluation 相对评价
representative conceptualization 表象性概念化
reproductive assimilation 再生性同化
responding 反应
response generator 反应发生器
retrieval to working memory 工作记忆检索
retrospection 回顾
reversibility 可逆性
school of association 联结学派
school of cognition 认知学派
screen design 屏幕设计
self-enclosed system 自我闭合系统
self-make paces 自定步调
self-regulation 自我调节
sensori-motor action 感知运动活动
sensory register 感觉记录器
simplex 单纯形
situated learning 情境学习
socail needs 社会需求
spacialization 空间化
speculative psychology 思辨心理学
stimulus-response（S－R）刺激－反应
sub-collection 子集合作
substantification 实体化
substratum 基体
summative evaluation 总结性评价
synthesis 综合
systematic 系统化
systemic design 整体化设计
systems analysis 系统方法
systems theory 系统论
tangible technique 有形技术
task analysis 任务分析
task analysis 作业分析
tautology 同语反复
termitarium 白蚁巢
the universe of discourse 论域
thesis and antithesis 正题和反题
three-valued logic 三值逻辑
topological structure 拓扑结构
transitivity 传递性
vicariance 互相替换
visual communication 视觉传播
visual education 视觉教育
visual language 视觉语言
visual literacy 视觉文化
vitalism 生机论
vocational education 职业教育