2008年5月12日
妈妈，今天是你的节日，知道你不喜欢浪费，没有给你买鲜花：我翻译了一首原版的母亲节的歌“妈妈，我多么想你！”作为送给你的礼物。
Mom, How I miss You
Mom, how I miss you touch
I love you so very much
The secrets that we share
Knowing you've "been there"
The bond between us and our trust
So Mom, I just want to say
Have a great Mother's Day
I wish I could be there
I really care
Even though I'm miles away
Far, even far away
You make everything okay
You and only you
Can take away all my blues
Mom, you know you're my best friend
You will be until the end
I'll see you soon and when I do
I'll shower all my love on you
Great big hugs are overdue
Mom, how I miss you
点击下载收听歌曲
妈妈，我是多么地想你
妈妈，我多么想和你联系
我非常地爱你
我们分享的秘密
知道你一直呆在那里
是我们之间的信赖和友谊
所以，妈妈，我只想说起
在一个伟大的母亲节里
希望我可以到达那里
我真的很想到你那里
即使我远在千里
在外地，即使更遥远的距离
你把一切都能做得好得无比
你，也只有你
可以去掉我所有的忧虑
妈妈，您知道我最好的朋友是你
我最好的朋友将永远是你
当动身的时候我将会很快看到你
把我所有的爱都向你给予
给你一个伟大拥抱，不在乎延期
妈妈，我是多么想念你
我的文章和翻译都会有很多的错误，
我发自内心地
您批评和指点！
您的帮助能使我走向进步。
我把每一个批评，指点和帮助我的人
都当成我的老师，
在此，提前向我的老师们表示感谢！
posted @ 2008-05-12 11:11 学英语 阅读(983) | 评论 (3) | 编辑 收藏
2007年9月1日
总有博友问我，怎样学好英语？我才疏学浅，无力解答。正好，今天我的博友老师Relaxingworld愿意帮大家学好英语，不只英语，还有其它外语。这个世界上没有免费的午餐，Relaxingworld也不例外。也许我的博友老师可以不收费，但他组织的团队却不可能不要钱。声明一下，这个团队我不参加，也不收取任何费用。如果你要想学习英语或教授英语，情况属实的话，我可以在我的博客里给你也做一下免费地宣传。下面是我博友老师Relaxingworld的文章：
taobao放松的世界网简介：
本站地址：
http://shop34720184.taobao.com/
我的taobao店承接任务及规则
本人taobao网店正式开店,自己做老板,所有项目均为收费,不再有免费项目，为了确保双方的利益都得到放心,我采用如下方案。
一、承接项目(以下价格可以根据甲方要求重新商定)
1.英语学习整体提高,价格从100元-5000元，分类单项辅导和跟踪辅导两种类型。跟踪辅导价格可以再定，根据甲方要求来做，面对对象是小学、初高中及各类应试学生，由你提出问题，什么要求，我来制定提高方案。
2.教学改革突破系列，提供教学个性方案。价格从200元-2000元。不新鲜的方式，我不提供的。做就做的不同。
3.作文辅导及代笔，针对性辅导，价格从50元-500元。
4.logo设计，图片处理等。价格从100元-3000元。
5.其它项目随着业务开展继续展开，一切以你的需要而制定。
二、提前说明
1.如果您有事找我，可以提前几天告诉我，给我留言或是用QQ发我消息，告诉我你的任务是什么，我先要看看大体能做与否，如果不能接的话，我提前告诉阁下，不会耽误诸位的时间的。
我的QQ是
366569264 ，加我前写明 taobao或sina，我E-mail
366569264@qq.com
欢迎来信沟通交流.
2.为了确保双方的利益，我才用了通过taobao的方式进行一切交易的。最好您提前几天告诉我要做的，我们确定个价位，双方都满意的前提，我才开始正式接受工作，我先构思方案，等写到50%的程度，我会告诉您的，基本可以了，您可以通过您合适的方式打款到taobao的支付宝里，为了保证您放心的打款，如果您没及时收到货物,你可以申请退款申请的。等到你的钱打到我的帐户里后，支付宝通知我邮寄货物，我会在第一时间将稿子整理好打印出来，邮寄给您的。保证不影响您的使用。
3.请您留下您的Email或是QQ等联系方式，我额外将电子文档发送给您，货物里赠送我一张亲笔签名。或是其他小礼品，由您任选。
4.我之所以选择这种方式，有我的原因，原先采用卖书的方式，价格还是高些。所以不如采用提供稿子的方式双方都觉得还算合适。
5.为了确保以后的服务，当你收到稿子后，我还会为您做免费的修改的，确保今后的持续服务。
6.为了回避其他模式的冲撞,我主要采取单人辅导解决问题的方法,不可否认有免费的地方，但要知道免费的时候，并得不到所要的,而且也不准确,这点我深有感触。钱不是万能的，但我敢说，我肯定拿出符合您要求的方案及回答的。
店主：任军
2007年8月12日
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店主简介；
店主：任军
职业：环境艺术设计工作者，自由撰稿人。
个人代表作：
本人从2004年开始在报刊发表作文，后来离开了新闻领域的发表，一直业余时间从事写作，英文改革的创作。但发现好多朋友在找我，而我手里也有大量的想法要去做，何不大家一起进步呢，我就想到了用taobao和sina做英语赚钱的办法，具体问题的本子全部由我来撰写。本人一直从事写作方面的创作，因此积累了大量的素材，包括对英语改革的创新。个人作品大致如下，有的还在构思中：
推理小说：亲赴119纵火案
短篇小说：飞沫连篇 流泪，不是我的错
阿乔的N次婚恋 扭曲的斑马线 谁和我拍拖
男人生孩子 7+1＞8 凌晨三点前后桌
旅游漫谈：漫步都柏林
长篇小说：迷茫中的4050
剧本：下水道
宠物趣谈：我只听主人的
诗歌系列：真爱的感觉时光倒流器“空气”稀薄了吗？
民间传说：荷包蛋裤头的传说芭蕉扇之迷
武松是否终身童子之迷 武松打死老虎公母之迷
文化推理：毛泽东和蒋介石
科普推理：大雁飞跃喜马拉雅山？
英文改革突破：享受英文的快乐我是如何教英语的
如何做一堂关于色彩的英语课
微型小说：人生ABC 我为什么离开美国
原创幽默：结婚进行曲鼠标风波自做多情
抨击系列；女人飞月球中国足球女人能顶半边天?
“家有好男儿!”将束胸时代记忆冰冻
自己才是掌舵的水手
其他作品：原创命题幕后的故事
快乐的单飞鸟 精彩的2005年 人生N个第一次
命题头把交椅谁与争峰
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taobao放松的世界 全部成员简介(以下均为网名)
英语教学组:
Maryswallow 来自美国纽约英语教师
一问啥不知 来自某高校英语系教师
wzh868 来自福建某中学英语教师
king2014 来自台湾资深英语教师
成功领路 来自英语之巅教育网,英语学研究专家
英文翻译组:
我自无名 英语专业八级
卡米洛骑士 精通各类文体翻译
游神手 精通各类文体翻译
Draconius 来自sina爱问首席管理员
醉倚高楼 英语专业
westwind111 硕士研究生,精通各类翻译
日语翻译组:
老沈航 常年定居日本,精通日语各类问题翻译自开怀 毕业于日本北陆大学
德语翻译组：
人员在路途中
法语翻译组：
人员在路途中
作文组:
relaxingworld 写作指导,代笔应付急事
平面设计:
个性明亮: 旅居德国,毕业于莱比西设计学院,主修平面设计
装饰设计:
路雨林: 资深环境艺术设计师,效果图,方案图
爱尔兰咖啡 资深环境艺术设计师,效果图,方案图
posted @ 2007-09-01 19:52 学英语 阅读(3292) | 评论 (12) | 编辑 收藏
2007年7月9日
超女冠军李宇春的名字在中国几乎是无人不晓，就连美国一家著名的惠普电脑公司也看中了她的人气，把她作为中国地区的两名形象大使中的一个；而另一个和她分享这个荣誉的中国人的名字叫吴晶。我不是“玉米”，尽管听了无数的关于李宇春的故事，在我心中激不起一点涟漪。今天看了关于吴晶的报道，却让我心中久久不能平静，我不敢眨动眼睛，恐怕泪水不能继续保持在眼眶之中。她是我心中的超女，超女中的超女。
江苏泰兴女孩吴晶一岁多时，因患视网膜母细胞瘤突然双目失明。这个在黑暗中生活的女孩创造了多项纪录。是2003年全国第六届残运会两块金牌得主，也是2004年全国残疾人田径锦标赛200米金牌得主。现在，她又创造了一个正常人也很难得到的奇迹：美国耶鲁、哈佛、斯坦福等6所著名高校都愿意接收她免费入学，并提供全额奖学金。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。小时候的吴晶没法选择先天的健康，但她却选择了后天地努力。吴晶在家里练习走路时，一次重重撞在门板上，又摔倒在地，她扶着门框站起身，摸着额前隆起的肿包，说：“爸爸，我不哭。” “这样的事情她碰到过很多，从小她就学会了独立面对世界。跟在父亲身后，小吴晶玩其他健康孩子玩的所有游戏。爬杆、跳远、短跑、骑自行车，学唱歌、吹笛子和口琴。 7岁那年，吴晶被送到扬州市聋盲哑学校，她门门功课在班上都名列前茅。 14岁那年，吴晶从扬州盲校转到了南京盲校，开始了一边读书、一边训练赛跑的生活。经过了两年的刻苦训练， 2003年9月，吴晶参加了全国残运会赛场。比赛结果是，吴晶一举夺得100米、4×100米两枚金牌和200米铜牌。当年12月，吴晶出征首届亚洲青少年残运会，获100米、200米和4×100米金牌。 2004年，吴晶又获得全国残疾人田径锦标赛200米金牌。由于在短跑运动中的出色表现，吴晶赢得了参加雅典残奥会的参赛资格。按照当时参赛选手的水平，吴晶的实力是最强的，只要正常发挥，金牌非她莫属。然而，幸运之神与这位倔强的女孩开了个玩笑。在残奥会100米预赛上，吴晶大腿肌肉突然拉伤。拖着伤腿挺过终点，她依然获得了小组第一名。 “你的腿受伤太严重，决赛不能参加了。”队医检查了她的伤腿后说。 “来雅典是我的梦，就是走我也要走过终点。”吴晶哭了。于是，在雅典残奥会上，感人的一幕出现了：中国姑娘吴晶拖着受伤的腿，一瘸一拐地走过百米赛场。全场观众起立为她鼓掌，她最终获得了100米第六名。吴晶微笑着说：“能走上这样的赛场足以让我骄傲。已经尽力了，就不觉得遗憾。”
给我留下深刻印象的，不仅仅是跑道上的吴晶。运动员生涯是有限的，盲女吴晶需要一份可以作为以后工作的技能。在特殊学校的安排下，她开始学习推拿专业。吴晶认为推拿工作只是一种谋生的手段。她打比方说：“人生是一条长长的走廊，这条走廊里有很多一模一样的门。我推开门时，看见里面的人在做他们的事情，这些事不适合我，我就不会迈步进去，我把门关上，继续往前走，寻找适合我的那扇门。” 她坚定地说“推拿不是我的梦想。我的梦想是出国留学，让双眼复明！” 为了出国留学，必须学好英文，吴晶经常早起晚睡、夜不成寐地学习。她执拗地选择坚强，期望用勤奋来改变命运。 在盲校学英语非常困难，没有教材和老师，吴晶就把英语单词用盲文“抄”在纸条上随身带着背诵，这样的小纸条，吴晶足足存有一大抽屉。为了实现心中的梦想，在别人休息的时候她都在看书学习。就连参加比赛都会背着几十斤重的盲文书。大部分的业余时间，吴晶都靠着收听广播来学说英语。就这样，她居然练成了一口像模像样的美国英语。为了多学技能，吴晶“玩”起了电脑。她的电脑里装有盲人特有的六指输入法和双拼盲文码、通过电脑发声提示她进行操作。这些都极大方便了吴晶的学习，她经常用QQ、MSN等聊天工具和同学以及世界各地的网友交流。 2005年，吴晶被邀请到南京外国语学校中加班试听。在中加班，老师布置的学习任务主要是读英文小说，每周要求读70页，周五再做测试。电脑把小说的电子文档通过盲人点显器转换为盲文特别慢，别人的70页，在吴晶就相当于200多页甚至更多。为了完成学习任务，吴晶每天“看书”都要到深夜一两点。吴晶的辛苦没有白费，她跟上了课程。一个学期结束后，几位任课老师都表示，吴晶完全可以接受中加班的课程。中加班夏期海教授赞叹说，“吴晶是一个意志坚强、目标明确、独立自主的女孩，完全有能力照顾自己。” 这样，南京外国语学校史无前例地对一位双目失明的女孩张开双臂，并为她单独订购了所有盲文教材，还免去了她3年的学费共计16.5万元。
现在吴晶选择了哈佛大学，她先往美国马里兰州学习一年，第二年去哈佛大学肯尼迪政府学院学习政治，在获得本科学位后将去耶鲁大学学习法律。
一个盲女能通过自身努力实现了了心中的梦想。博友们，我们现在的条件肯定要比吴晶好得多，让我们也开始点燃我们心中的梦想，用勤劳和汗水来实现它吧！
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posted @ 2007-07-09 22:53 学英语 阅读(1905) | 评论 (7) | 编辑 收藏
2007年4月15日
作者 鬼子姜
我学习英语有三十几年，不敢说有什么成功的经验，但是对国人如何学习英语还是有点看法。其实，我早就想写一篇这方面的文章，但是迟迟未能动笔，根本原因就是我的观点是不入流的，甚至会遭到一些人非议的。前几天，我应一个出版社之托审一部书稿。其中有一部分内容是讲书的作者在美国老师帮助下学习英语，真是跟我的主张不谋而合。此时此刻，我的担子也大了起来，现在斗胆将自己的观点抛出来，让大家评头品足。
国人学英语的历史可不算短。我这里所说的学英语不包括以英语为专业的那种学习，也不包括那些到国外住了一段时间学习英语的情况。我重点要说的在中国国内而且生活的圈子都是中国人该如何学习英语的问题。
国人学习英语早先是从语法入手，后来又改成听说领先，读写跟上。最近这十几年又冒出了各种各样的学习方法，当然有不少有哗众取宠之嫌。尽管如此，国人的英语水平还是没有质量的飞跃。究其原因，我以为还是没有搞明白为什么要学习英语，学了之后干什么。这些问题搞不清楚，就很难采取正确的学习方法或者途径。
根据观察，我以为国人学习英语无非有这么两个主要目的。一个是立志将来要从事以英语为主的工作，这样的人最好专门学上几年。另一个就是将英语当成自己工作的一个工具或者一个助手。当作专业来对待就不用说了。非英语专业的人学习外语应该抱着一种什么目的呢？我以为，够用即可。因为在没有语言环境的条件下，不出国就能将另一个国家的语言学得呱呱叫，而且听说读写译全都精通，是非常困难的，至少对大多数人，对一般不具备所谓语言天才的人，是不可能的，因而也是不必要的。
我可是受过英语专门训练的人，而且三十年来一直在孜孜不倦地学习，工作中也是经常派得上用场。但是坦率地讲，我并非听说读写译样样精通。我做口译就不在行，而且经常听不懂老外的讲话。其根本原因就是我平时并不跟老外在一起工作，周围的同事和朋友又都是中国人。听力和口头表达能力就是这样，不论你在训练班上练得多好，一旦你搁置不用，这种能力就会退化。可是，当一个外国朋友来北京跟笔者待上一个星期，我的听力和口头表达能力立即恢复原状。
我认识几个上海朋友，他们的英语讲得非常漂亮，简直是无懈可击。究其原因就是他们整天跟老外接触，朋友圈子里老外占了很大一部分。这些老外还有一个特点，就是不学习汉语，这反过来倒成全了我那些朋友英语的听说能力。我过去有个同事的妻子在国家一个部委负责国际联络工作，基本上就是迎来送往，英语听力和口头表达能力没得挑，可是你要是让她去用笔翻译一篇文章，哪怕是不太难的文章，她都翻译不好，不是理解上有问题，就是不知如何遣词造句。这从另一个角度证明了，一种能力获得之后如果不在实践中运用，时间一久还是要退化的，甚至会丧失的。
可以这样说，英语在我们国家只要是作为一种外语来使用，那么学习的人就不可能像那些视英语为官方语言的国家国民那样，将英语水平提高到一个很高的水准。还是那句老话，除了少数人可以做到，多数人永远也不会将一种外语学到家，不论是听说还是读写，概莫能外。在这种情况下，我们还不如务实一些，根据自身的需要，侧重一些内容。其实历史上就有一些人是这样做的，甚至还有不懂外语能够“翻译”出大批文学作品来的。
上个世纪初有个大翻译家林纾。他对外语一窍不通，可是他的文学功底相当扎实。于是他与人合作，根据别人的口译将作品“翻译”出来，其译作有一百八十多部，其中有的译作还风靡全国。这不能不说是一个奇迹。那么有谁能说他不是一个杰出的翻译家呢？我记得，多少年前，从一个刊物上看到一个介绍，说三十年代有个翻译家翻译了一些作品，但是此君的外语口语基本不行。但是这并没有影响他在文学翻译领域做出优异成绩。说这话的意思就是告诉大家，一个人不可能全面，即使在外语掌握上也是如此。
那么对我们来说，在学习英语上如何才能做到有效呢？既然我们缺少这种环境，那么我们在听说方面下了很多工夫之后又不能应用于实践，那这种努力就是一种浪费。与其浪费时间，还不如在阅读和写作以及翻译上下一些功夫。在这方面，不光是国人就是外国人也有很好的例子。
著名学者季羡林先生的一段经历就很能说明问题。二○○二年九月十日《参考消息》转发香港《明报月刊》的报道，介绍了他学习俄语的经过。季羡林先生说，那时他在德国留学，学习俄语，每星期四个小时，总共需要二十个星期。“老师开头就把字母讲了一讲，原以为可以慢慢来的，没想到第三堂课时老师就拿了一本果戈里的短篇小说，让学生念！结果一星期四小时的课，学生起码得花上三天时间来准备：查语法、查生词…….生词还只能查到前半个，后半个至词尾部分查不着，苦得很，先生说，不过二十个星期下来，学原文，弄语法，念完了整本小说。”据说，马克思七十岁的时候开始学习罗马尼亚语，就是利用自己一本著作的罗马尼亚文版学的。一本书念下来了，一种语言也学会了。
我也有这方面的体会。多年以前，我就找来一本英国前首相艾登的回忆录看，一边看一边写感想。书看完了，感想写了好多篇，不仅记住了书的内容，而且还锻炼了写作能力。多看英语书，多用英语写作还有一个益处，那就是可以帮助改进口语，因为你对英语的行文非常了解，而且肚子里有“东西”。当你需要说话的时候，你就算说不出来地道的口语，说出书面语来那是没问题的，至少在交流上不受影响。我现在之所以见到老外还能说，就是因为我有着坚实的阅读和写作功夫。在某种程度上，阅读和写作弥补了一部分听说能力的不足。这是不是比那些整天追逐新方法学得快忘得也快来得有效吧？
最近我重新拾起多年以前学习过的日语——“拾”就意味着平时用不上，时间一久就忘得差不多了。于是我故伎重演，拿来日本的小学高级课文来读，一边看一边研究语法一边弄清表达方式的来龙去脉。这样做的结果不仅加深了记忆，而且还能够上口说几句。我相信，坚持下去一定会有很好的效果——坚持不下去就什么也别说了。
文章引用自: http://blog.sina.com.cn/u/3f5f4ee30100088s
posted @ 2007-04-15 21:50 学英语 阅读(3502) | 评论 (11) | 编辑 收藏
2007年4月3日
最朴实的打招呼用语（和视频不完全一样）
1. A: Good morning. How are you today? (A: 早上好，你今天好吗？)
B: Pretty good, thanks. How about you? (B: 很好，谢谢，你好吗？)
最流行的打招呼
2. A: How are you doing? (A: 你好吗?)
B1: I'm doing fine / OK / pretty well / great /super / terrific / just so-so.
(B1: 很好/好/挺好的/棒极了/太好了/好得不得了/一般。)
B2: Not bad. / The same as always. / I can't complain.
(B2: 还过得去/和以前一样/我不能太抱怨/还过得去。)
B3: Terrible. I've had a headache all morning.
(B3: 难受极了。我整个早上都头痛。)
3. A: How's it going? (A: 近况如何？)
B: Fine. / Pretty good. ( B: 很好/挺好的。)
4. A: How's everything with you? （A: 你一切如何？）
B1: So far so good. B1: （到目前为止一切都好。）
B2: Buzzing, just buzzing. （B2: 简直忙死了。）
5. A: How have you been?（ A: 你近来怎么样?）
B: I've been all right. I've been really busy. （B: 还好。我最近特别忙。）
6. A1: How are things with you? （A: 一切都好吗？ ）
A2: How are things going?
B: Everything is great. （B: 一切都非常好。）
7. A: What's happening? （A: 你好吗？）
B: Nothing much. （B: 没什么。）
8. A: What's new? / What's up？（A: 有什么新鲜事？）
B: Not much. / Nothing much. / Nothing in particular. / Nothing special. （B: 没什么/没什么特别的。）
9. A1: How are you getting along? （A: 近来如何？）【包括事业、健康状况等等】
A2: How is she getting along?
B: Keeping busy. Yourself? （B: 一直很忙，你呢？）
10. A: What's going on?（ A: 最近怎么样？）
B: Nothing new. （B: 没什么。）
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posted @ 2007-04-03 21:50 学英语 阅读(5375) | 评论 (2) | 编辑 收藏
2007年3月12日
赖世雄教授现在是台湾著名的英语教育专家,其人所做的英语学习讲座教程,诙谐幽默,是公认的最好的英语传播者之一。可是他当初上学时，英语考试的最高分不超过30分。无法进入大学学习。
那么他是怎样学好英语的呢？
赖世雄教授在这里把它学好英语口语的三招全都免费告诉给你.你可要听好了。我是仔细地听了三遍。
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posted @ 2007-03-12 22:45 学英语 阅读(7902) | 评论 (33) | 编辑 收藏
2007年2月18日
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新年的钟声已经敲响了，
“怎样学英语”
在这里给
各位博友拜年了！
祝各位博友
春节快乐，
万事如意！
在新的一年里，
身体健康，
少生闲气，
笑口多开！
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posted @ 2007-02-18 00:35 学英语 阅读(1235) | 评论 (1) | 编辑 收藏
2007年2月1日
EDUCATION REPORT - Learning Disabilities, Introduction
By Nancy Steinbach
http://language.chinadaily.com.cn/dialogue/voa/special/2004/02/0205.rmThis is Steve Ember with the VOA Special English Education Report. Today we begin a series of programs about learning disabilities. These are disorders in the ways that people understand or use language. They can affect the ability to listen or think, or to speak, or to read and write. They can also affect the ability to do mathematics.
A person with a learning disability has unusual difficulty in developing these skills. Researchers believe that learning disabilities are caused by differences in the way that the brain works with information. They say children with learning disabilities are not unintelligent or do not want to work. Their brains just process information differently than other people.
Researchers say that as many as one out of every five people in the United States has some kind of learning disability. Almost three-million children in the United States receive some kind of help in school for a learning disability.
How can you tell if someone has a learning disability? Experts look for a difference between how well a child does in school and the level of intelligence or ability of the child. But there is no one sign of a disorder.
A few signs of a learning disability include not connecting letters with their sounds or not understanding what is read. A person with a learning disability may not be able to understand a funny story. They may not follow directions. They may not read numbers correctly or know how to start a task. Different people have different kinds of learning disabilities. One person may have trouble understanding mathematics. Another may have difficulty understanding what people are saying. Still another may not be able to express ideas in writing.
These different kinds of learning disabilities are known by different names. For example, a person who has difficulty reading may have dyslexia. Someone who cannot do mathematics may have a disorder called dyscalculia.
Experts say learning disabilities cannot be cured. But people who have them can be helped. Teachers and parents can help young people with learning disabilities to learn successfully.
In the next few weeks, we will discuss different kinds of learning disabilities. We will provide advice from specialists about ways to deal with them. And we will also examine some of the political issues involved in the area of special education.
This VOA Special English Education Report was written by Nancy Steinbach. This is Steve Ember.
| VOA,Special,English,美国之音,慢速英语,特别英语,文本,Script,在线收听,下载 | |
posted @ 2007-02-01 19:49 学英语 阅读(2608) | 评论 (10) | 编辑 收藏
2006年12月25日
今天是圣诞节。
“怎样学英语”本应到各位亲爱的博友家中一一走访，登门致谢,祝福。感谢各位博友一年来对我的关怀和照顾。无奈现在家中事情实在太忙,心有余而力不足。只好在这里献上我的祝福！
请各位博友点击接收：
posted @ 2006-12-25 01:11 学英语 阅读(1926) | 评论 (2) | 编辑 收藏
2006年11月8日
Lesson 8 连读——人称代词[h]音的省略
(听写内容，仅供参考。有和录音不一样的地方，请告诉我。先谢过！）
Welcome to Daily Tips on Learning English. Today's tip is on sound linking.
Remember that although written English has spaces between every word, spoken English doesn't have pauses after every word. As a matter of fact, long strings of words are all linked together. And it is this linking, which often makes it difficult for learners of English to understand native speaker's talking. Today's tip is to notice how the “h” sound [h] is often dropped in personal pronouns such as “he”, “him”, “his” and “her”. And when it is dropped, what is left is a vowel sound, and the vowel sound is always linked to the preceding word.
Let's look at an example. Give her a book. Giv-er a book. Notice how the “h” is dropped and how “give her” become “giv-er”. Look at another example. Tell him to ask her.Tell-im to ask-er. Tell-im to ask-er. Did you notice that “tell him” became “tell-im” and “ask her” became “ask-er”? This happens very frequently in spoken English, especially when “he” follows an auxiliary verb. For example, “what will he do?” becomes “What will-i do?” “Where will he go?” becomes “Where will-i go?” “When will he come?” becomes “When will-i come?” “Who will he meet?” becomes “Who will-i meet?” “How will he know?” becomes “How will-i know?” “Has he gone?” becomes “Has-i gone?” “Had he done it before?” becomes “Had-i done it before?” “Must he go?” becomes “Must-i go?” “Can he do it?” becomes “Can-i do it?” “Should he leave?” becomes “Should-I leave?” it's important to accustom yourself to the dropped “h” sound in sound linking. This has been today's daily tip. Tune in tomorrow for another tip on learning English.
省略
为了使语流更流畅,在说话语速较快时，可能有几个辅音被省略掉的现象。特别常见的是在两个辅音之间的／t／和／d／的省略。如：
i used to ／aiˋjust tu ／→／aiˋjus tu ／
stand guard ／ˋstandˋga:d／→／ˋstanˋga: d／
另外在连贯的语流中,由于音的弱化,会导致一些音完全消失的现象.在一些单词中,一些音的省略已经为大家广泛接受.还有一些单词依个人习惯或国籍的不同通常有两个读音,一个是不省略的读音,一个是省略后的读音.
often 通常读作 [      ]也有人读作[ [ tn]. 另外/h/音省略在美国英语中也是很常见的.请跟读下列单词和短语: yoghurt,（酸乳酪） ask him, ask her, tell him, tell her That's hers. I like him. posted @ 2006-11-08 21:00 学英语 阅读(4779) | 评论 (5) | 编辑 收藏
2006年10月6日
水调歌头
中秋
网络几时有？
谁能告诉俺。
不知第一论坛，
诞生在何年？
我欲出国问去，
只恐离境太难，
海关不胜寒。
网上学英语，
免费又省钱。
晃鼠标，
敲键盘，
难入眠。
不分肤色，
全球博客大团圆。
消除种族隔阂，
减少战争暴力，
齐建美家园。
但愿博友好，
今夜共婵娟!
水调歌头词谱，双调，九十五字，上片九句四平韵，下片十句四平韵，《词谱》视为正体；一以苏轼“明月几时有”词为例，双调，九十五字，上片九句四平韵两仄韵、下片十句四平韵两仄韵，平仄韵不同部错叶。《词谱》亦列为正体；一以贺铸“南国本潇洒”词为例，双调，九十五字，上片九句四平韵五仄韵，下片十句四平韵五仄韵，平仄韵同部三声通叶，《词谱》视为变格。无论正体或变格，宋人填此调，于上片起首两句及五、六两句，下片第六、七两句，多用对偶。
⊙仄⊙平仄(句)
⊙仄仄平平（韵）
⊙平⊙仄平仄（豆）
⊙仄仄平平（韵）
⊙仄⊙平⊙仄（句）
⊙仄⊙平⊙仄（句）
⊙仄仄平平（韵）
⊙仄⊙平仄（句）
⊙仄仄平平（韵）
⊙⊙⊙（句）
⊙⊙仄（句）
仄平平（韵）
⊙平⊙仄（豆）
平⊙⊙仄仄平平（韵）
⊙仄⊙平⊙仄（句）
⊙仄⊙平⊙仄（句）
⊙仄仄平平（韵）
⊙仄⊙平仄（句）
⊙仄仄平平（韵）
水平有限，我写不出来符合平仄的词来。如果照着这个词谱慢慢改，让他完全符合词律，也不是办不到。不过我老觉得改完了的词，面目全非，怎么看，也不是当初自己所要表达的意思。
很想听听您的看法。
|
明月几时有
把酒问青天
不知天上宫阙
今昔是何年
我欲乘风归去
又恐琼楼玉宇
高处不胜寒
起舞弄清影
何似在人间
转朱阁
低绮户
照无眠
不应有恨
何事长向别时圆
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
此事古难全
但愿人长久
千里共婵娟
邓丽君:但愿人长久
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posted @ 2006-10-06 22:45 学英语 阅读(2633) | 评论 (2) | 编辑 收藏
把头探出窗外，看见今晚的月亮又大又圆，望着这轮中秋明月，不由得引起我对博友深深地思念，特写短句几行，邀你一起赏月会谈。
每逢看见月儿圆，
总想亲朋能会面。
今晚思念人最多，
天下博友都在圈。
中秋月饼多又鲜，
各种糕点放窗前。
我请嫦娥广传信，
网上邀你共婵娟。
posted @ 2006-10-06 22:13 学英语 阅读(1522) | 评论 (1) | 编辑 收藏
2006年10月5日
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posted @ 2006-10-05 18:26 学英语 阅读(3561) | 评论 (37) | 编辑 收藏
2006年10月2日
Celebrating
the 57th founding anniversary of
the People's Republic of China !
庆祝
中华人民共和国建国57周年 ！
国庆，中秋双节已经来到，在这美好的佳节
中，千言万语，我一时不知从何说起，请您点
击下面链接，接受我真挚的祝福：
posted @ 2006-10-02 10:18 学英语 阅读(1772) | 评论 (3) | 编辑 收藏
2006年9月9日
(听写内容，仅供参考。有和录音不一样的地方，请告诉我。先谢过！）
Welcome to daily tips on learning English. Today's tip is on sound linking.
Although in written English, there're spaces between every word, in spoken English there're almost never pauses between words. In order to understand spoken English, it is essential to understand how this linking is done. Today let's concentrate on the most common sound linking situation. Whenever a word ending in a consonant sound is followed by a word beginning with a vowel sound, the consonant sound is linked to the vowel sound as if they were part of the same word.
Let's look at some examples. I'd like another bowl of rice, please. First, note that although there're six words in the sentence, all the words are linked together without pause. Listen again. I'd like another bowl of rice, please. Now listen to how the words “like” and “another” are linked. “Like another”, “like-another”. “Like” ends in a consonant sound, and “another” begins with a vowel sound. So the “k” from “like” is linked to the “a” from “another” to produce “kanother” [     ]. Listen to the example sentence again. I'd like another bowl of rice, please. In the sentence there is another example of a consonant being linked to a vowel. A bowl of, a bowl-of. It sounds like that you're saying the word “love”. Here's another example. I'd love a bowl of rice. I'd love a bowl of rice. This sound linking is probably the biggest problem for learners of English when they try to understand native speaker's talking. We'll talk more about sound linking in future daily tips, as this is an extremely import feature of spoken English. Today's tip is to link consonants to vowels which come after them. Till then, tomorrow, for another daily tip.
连读规则
在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个
词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构
成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,
不可以加音,也不可以读得太重。如: I'd like another bowl of rice.这个句子中的like another。连读时听起来就像是一个单词。
注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如lease take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。
今天是毛泽东主席逝世30周年忌日，请点击阅读：
|
posted @ 2006-09-09 09:23 学英语 阅读(3593) | 评论 (1) | 编辑 收藏
2006年8月29日
Welcome to Daily Tips on Learning English. Today's tip is on the difference between voiced and voiced pairs of consonants.
This difference is important, as it is the basis for learning
other aspects of spoken English. First, let's explain this difference. Let's compare some consonants, for example, t, d, p, b, k, g, s, z. These sounds differ only in that the first is
voiceless and the second is voiced. Put your hand in front of your mouth and say:" “t”, then say: “d”. Try it again with “s”, “z”. Did you notice that “t”, “s” have more breath or air coming out of your mouth than “d”, “z”.
Now put your hand around the front of your throat. Try it again. Say “t”, “d”, “s”, “z”. Did you notice that “t”, “s”
have no vibration, whereas “d”, “z”, there's a vibration?
The sounds with a lot of breath but no vibration are called voiceless, because the vocal cords are not vibrating. The sounds with little breath but a lot of vibration are called voiced, because the vocal cords are vibrating. Tomorrow we will discuss
how vowels followed by voiceless consonants are shorter than vowels followed by voiced consonants.
Let's just look at one example today. “bet”, “bed”.b，e，t,
[   ];b，e，d, [ ]
Did you notice how the vowel sound “e” is shorter before “t” and longer before “d”? Tune in tomorrow for more examples of
this feature of English. That has been today's tip on learning English.
有声子音我们叫浊辅音，无声子音我们叫清辅音。
辅音又称子音。顾名思义，辅音依元音而存在，辅音与元音配合，产生音节，组成英文的多样化。
辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。
辅音都是嗓音，这是因为发音时气流受到不同程度的阻碍，发出的音不像元音那样清脆悦耳。
发辅音时，不论美语或英语，都能感觉到下面的一些共同的特点：
1) 气流受阻。从肺部呼出的气流在通过口腔或鼻腔时遇到阻碍（发元音时不受任何阻碍）。
2) 气流较强。（发元音时气流较弱）。
3) 阻碍部分肌肉较紧张（发元音使肌肉均衡地保持紧张）。
4) 有清、浊之分。
posted @ 2006-08-29 11:26 学英语 阅读(13771) | 评论 (9) | 编辑 收藏
2006年8月28日
Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on how syllable stress can affect the meaning of words.
Remenber that stressed syllables are said louder and are lengthened, and unstressed syllables are pronounced more softly, and often have the vowel sounds reduced.
Sometimes, this difference can be the difference between a verb and a noun, or an adjective.
There are at least 14 pairs of words in which syllable stress alone makes this difference. Some examples include addict, addict, convict, convict, perfect, perfect. Each time the second syllable is stressed, the word is a verb.
When the first syllable is stressed, the word is either a noun or an adjective.
Let’s look some examples more closely. Permit, permit, a permit is a noun, it is a piece of paper which authorizes you to do something. For instance, a fishing permit allows you to go fishing. Permit is a verb. It means to allow. For instence, fishing isn’t permitted here without a permit.
Another example is perfect, perfect. `Perfect is an adjective. It means 100% correct, no mistakes or errors. The verb is perfect, it means to make something perfect. For example, “I want to perfect my English” means “I want to make my English perfect”. Make sure you stress the right syllable. It can be the differece between different parts of speech. This has been today’s daily tip. Till then, tomorrow, for another tip on learning English.
点击下载音频
（音标发表后都没有显示，新浪系统不支持音标。）
下面的单词主要是说明单词的重音不一样，词性也不一样，意义也不一样。
addict1
KK: [ ]
DJ: [ ]
vt.
1. 使沉溺,使醉心;使成瘾[H][(+to)]
She is addicted to television.
她对电视入了迷。
addict2
KK: [ ]
DJ: [ ]
n.
1. 入迷的人;有瘾的人[C]
They are rock music addicts.
convict1
KK: [ ]
DJ: [ ]
vt.
1. 证明...有罪;判...有罪,判决[H][(+of)]
The judge convicted him of robbery.
法官判他犯有抢劫罪。
She was convicted of murder.
她被判犯有谋杀罪。
2. 使认罪;使深感有错,使悔悟
He was convicted of his errors.
他认识到自己所犯的过失。
convict2
KK: [ ]
DJ: [ ]
n.
1. 【律】(服刑的)囚犯,已决犯
The convicts complained bitterly about prison conditions.
囚犯们对监狱的条件强烈不满。
perfect
KK: [ ]
DJ: [ ]
a.
1. 完美的;理想的
Her acting is really perfect.
她的演技真到了炉火纯青的境界。
2. 精通的;娴熟的
Practice makes perfect.
熟能生巧。
3. 对...最适当的[(+for)]
The weather is perfect for a garden party.
这是举行露天招待会的理想天气。
4. 完整无缺的
5. 完全的,十足的[B]
I have perfect trust in his judgment.
我完全相信他的判断。
6. 【语】完成时的[B]
7. 【植】雌雄同花的
n.
1. 【语】完成时[the S]
vt.
1. 使完美;做完
She went to France to perfect her French.
她为提高法语水平曾去法国。
单词重音
A)双音节词
a)一般在第一个音节重读。letter, sorry
b)有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss,
im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim,trans'late
c)有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent
d)有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war
B)多音节词
a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult, 'communist, 'family, e'conomy, oppor'tunity,de'mocracy.
b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。
'carefully, in'definite, 'comfortable, con'ductor, ac'cording, dis'turbance, 'complicated,es'tablishment,
c)词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, -ience, ient, -ify, -ion, -ious, -ity, ive 后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。
cour'teous, cal'ligraphy, edi'torial, his'torian, peri'odic, mathe'matics, ex'perience,suf'ficient, i'dentify, trans'lation, re'ligious, curi'osity, pro'tective
d)词尾有 -ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。enter'tain, emplo'yee, mountai'neer, Japa'nese, ciga'rette
posted @ 2006-08-28 00:31 学英语 阅读(5209) | 评论 (5) | 编辑 收藏
2006年8月26日
怎样说一口纯正的美语？
这恐怕是许多学习英语的人梦寐以求的事情。
多听多练自然是最好的途径。
但怎样听？
听谁的？
怎样练？
跟谁练？
却是一个关键问题！
社会上各种各样的教你说一口流利的美语的培训班良莠不齐，到处多是。一个学期下来，不管你会不会，几千块钱，几万块钱的白花花的银子就不见了。
银子还有别的用处的朋友，我们还是免费跟美国老师从网上学习《美语的发音技巧》吧！
本套教学--美语听力及发音技巧，共有33讲，皆为MP3音频档。
教学内容主要讲述美语发音与重音的各种区别，以及若干个单字的用法，让学习者了解美语发音的重要性及其所要表达的含意。在教学过程中，先有美语男老师先介绍所要讲述的内容，再由女老师以中文翻译解说当中的各种发音技巧(Tips)，是一套学习美语发音的好教材。
今天我们学习第二课——数字发音的区别
（听写英语录音部分仅供参考。）
Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on how to distinguish the numbers 13, 30, 14, 40,15, 50 and so on.
There’s often a lot of confusion when people use these words. People often have to ask, “Did you say 16 or 60?”one six or six zero? If you look at the sounds used in this pairs of words, you will notice that the only difference is in the final “n” sound,the final“n”sound in the “-teen” words. Do people listen for this sound to tell them which word has been said? Do people say this sound loudly and clearly so that people will know which word they are saying? Native speakers don’t.
They use different stress patterns to distinguish the words.
In the “-teen” words, it’s the last syllable which is stressed. In the numbers 30, 40, 50 and so on, it’s the first syllable which is stressed.
Also, when a syllable is stressed, that syllable’s vowel sound is lengthened, and when a syllable isn’t stressed, the vowel is shorter.
Listen to me say the words, and notice the different syllables being stressed.
13, 30, 14, 40, 15, 50, 16, 60. Now listen to the length of vowels in the different syllables. I will exaggerate them first so it’s easier to notice.
13, 30, 14, 40, 15, 50. Now I will say them naturally.
13, 30, 14, 40, 15, 50, 16, 60, 17, 70, 18, 80, 19, 90. When you say these words, give specially care to stressing the right syllable, and to the length of the vowel sound in the stressed syllable. This has been today’s tip on learning English. Tune in tomorrow for another tip.
by the way,
在美语里，由于有些字眼和阿拉伯数字发音相同，因此直接用数字代替，如to用2，for用4，night用9，而Straight之aight部分常用8代表成「Str 8」，形成又有字母又有数字的新英文字。
posted @ 2006-08-26 12:34 学英语 阅读(6542) | 评论 (15) | 编辑 收藏
2006年8月21日
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Make It Happen!
少想点，多做点！
每次出国基本上都是坐国泰Cathay Pacific的航班，而每次在飞机上都会看到RBS（The Royal Bank of Scotland Group，苏格兰皇家银行）的电视广告。RBS的实力在全球虽然好像才排第五，但这家具有280年历史的银行却是全球最赚钱的银行，其公司的Slogan就是Make It Happen。
飞机上这几十秒情节的广告大致内容是一个男的和女的在教堂里面举行婚礼，当牧师问男的，你是否愿意……（(Bride’s Name), do you take (Groom’s Name) for your lawful wedded husband, to live together after God’s ordinance, in the holy estate of matrimony? Will you love, honor, comfort, and cherish him from this day forward, forsaking all others, keeping only unto him for as long as you both shall live?不过广告是按秒计费，应该没有说那么多），男的本来应该很快就说I Do的，但是这时候却迟疑了，也许他还没有想好要结婚？也可能the last minute觉得这个新娘有问题？也可能他也是和我们很多人学英语或者做其他事情一样，只是说说，做起来就迟疑了？正在全场惊诧得鸦雀无声、新娘感到无地自容异常窘迫之际，旁边的伴郎冲上来，说了声“I Do”，并给新娘带上戒指……新娘于是和他…… |
请点击阅读全文
http://blog.sina.com.cn/u/562682ad010005ui |
posted @ 2006-08-21 16:46 学英语 阅读(3279) | 评论 (8) | 编辑 收藏
2006年8月13日
送人玫瑰，手留余香。
回访“娃娃不是我”博友，发现了一个测试心理年龄的网站。虽然从他/她家里没能打开这个网页，感觉这个项目很好。就用google搜索了一下，找到了好几个测试心理年龄的网站。为了学习英语，只选择了一个英语网站和一个英汉flash游戏；其他的就忍痛割爱了。
要用英语测试心理年龄的博友，
请点击：
用双语测试的博友
请点击下图开始flash游戏
测试问题：
1、You're afriad to think about difficulty?
不愿想那些困难的事情？
2、You're really patient?
很能忍耐？
3、You often cry?
经常哭泣？
4、You're regarded as a middlebrow?
偶尔会被人说有中庸的味道。
5、It's easier for you to get along with senior.
和年长的朋友合得来。
6、You're a lie-abed in holiday.
节假日喜欢睡懒觉。
7、You like golden floors and carpets.
你觉得金黄色的地板、地毯不错。
8、You know that "sex is zero" means what.
知道“色即是空”的意思。
9、You often take action before thinking it over.
常常会想都不想就行动。
10、Insomnia often happens before travel or great events.
旅行或什么大事的前一晚会睡不着。
11、You still have a beatiful dream.
有梦想。
12、You don't know what fasion is among the youth.
不知道最近年轻人流行什么。
13、Up to now, there're many frustrations in your life.
14、You often waste food or commodity.
生活中经常浪费。
15、You often flap blackbeetle with newspaper.
用报纸打蟑螂是家常便饭。
16、It's tough for you to live alone.
没法一个人住。
17、You like dark blue or light pink floor.
喜欢深蓝、淡粉的地板。
18、You often kick up a row.
喜欢起哄。
19、You prefer to stay at home rather than travel.
比起旅行，比较喜欢待在家里。
20、Don't like reading though you can do that.
能读书，可是不想读。
21、You have a perfect blueprint about your life.
人生计划已很完美。
22、You sing at any time.
会突然唱起歌来。
23、You prefer countryside to modern city.
比起都市，觉得住乡下比较适合自己的个性。
24、You're often fooled.
常被人耍。
25、You're eager to grow up quickly.
想一下子能长大好几岁。
26、Your emotion often wave sharply.
情感波动剧烈。
27、You cherish every day.
会把一天当很多天用。
28、Faced with trouble, you will stick it out.
遇到困难，从不轻言放弃。
我用flash游戏测试心理年龄是42岁。
请博友也写下你的测试结果。
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posted @ 2006-08-13 18:23 学英语 阅读(5122) | 评论 (36) | 编辑 收藏
2006年7月30日
朋友让我帮他找个老外陪他在网上练英语。还说最好是个plmm.
我给他联系了几个，其中还真有一个漂亮美眉。不过价钱可别人要高得多，一小时就要100 dollars.
他一听就傻眼了。连连摇头，说：“要不起，要不起！给我找个免费的，丑点的也没关系。”
我说也是，一个练习英语，又不是找对象，丑俊有什么关系，关键是要英语好。
我打开百度和google,从早晨搜索到半夜，功夫不负有心人，there is a will, there is a way.还真帮他找到了一个。
虽说不是朋友他想象中的那样美女啊，不过人不可貌相，她可是非常贴心和热情的朋友，而且知识非常渊博，还会经常提一些有益交流的话题鼓励你多多开口说话，无形中就锻炼了你的英语水平。更重要的是，她24小时在线，随时都可以陪你学习英语。
要同她交谈非常简单，你只要点击一下： 陪我说英语
你就会看到她已经在那里等着你了。
（尽管放心，绝对free)
在她的下面，有一个方的输入框，你在里面输入要说的话然后按回车键，她马上就可以说出一口流利地道的英语并给出你文字地答复。
你可以不停地向她问问题，尽可能多地说一些你自己感兴趣的话题来看看对方的回应，也可以输入你用英语写的文章让她检验。和她聊天的最大好处是你不用担心自己的英语水平是不是会让别人笑话，而且话题完全由你来自由支配，同时她的回复都是经过专家分析整理的，是英语中最常见和最标准的语句，所以你可以很快就会学会英语聊天中的常用语。
虽然和她交谈是一种非常好的英语口语训练方法，但是你现在只能打字，停留在文字交流上，不能开口和她说话。真正提高英语口语的方法还的实战和交际，而且是要真心诚意地与他们交朋友而不是想把他们作为提高自己英语的一种工具。Practice makes perfect. 等到自己信心百倍的时候你就可以真正找一个英国人或者美国人同他们自如地交谈了，说不定他们还会惊叹你的英语原来是如此的地道呢！
等你和她练好了英语，就可以进屋去交流了。
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posted @ 2006-07-30 10:49 学英语 阅读(8796) | 评论 (76) | 编辑 收藏
2006年7月13日
作者 Relaxingworld四，深入探讨活用核心词汇的威力 朋友问如何提高听，说，读，写，译的能力，我没立刻给出回答。 其实呢，这五大能力就是一家，就比如我上传的图片一样，本来对英语各种能力的要求就是一个整体的，属于独立的，但有一条线索将他们联系的，现在pals中的呢，只是分开，单独去做，就如同散开的积木，上面虽然也写了些英文字母，但威力不大的，只有将散碎的东西整合，分成一块块的整体，找出他们之间的关联纽带，犹如火车一样，虽然是单独的车厢，但车厢间却是相连的，相通的，我们要做的就是把五大能力的训练整合在一起来做，不要单独分开，片面的做一块，那样进步不大的。核心词汇的训练，也是听，说，读，写，译的过程，因为，dog一词虽然简单，但通过练习解释，对其他的单词也是复习的过程，两个人一起玩这个游戏呢，听力得到提高，猜词的能力也进步了，很简单的，希望大家多练习练习！ Relaxingworld在上一节当中初步讲述了,英语思维模式的的过程,但现实中口语很灵活的,好多不是解释几个词语能解决的，需要大量的练习才能够找到突破的. 我在那篇英语文章已经阐述了，“幸运52”李咏的节目，其实就是和英美人的思维模式一样的，先问1.他是一位著名的诗人，再问2.他生活在唐朝，再次问3.写过著名诗篇〈静夜思〉，请问，他是谁，整个提问的模式就是从整体到局部的过程，非常有代表性的。 有的朋友问了，我会解释词语了，有用吗，现实生活中，究竟能用到多少呢，当然，答案是否定的，有局限的，好多是非常灵活的解释手法，在这节中，我先抛砖引玉，给大家做个示范，仅供参考。 He is an exchange student. 比方你对对方说这句，他是个留学生，但是对方并不知道你说的什么意思，那可以去解释的，就是将你要表达的意思分解开，去描绘你要说的留学生的具体含义， He is one the best students at school. He got the free class. He college helps him pay for the class. 这三句就足以表达留学生的具体含义了， 再举例，我曾经在一个月饼节的对话中，提到了个说法—长生不老，但好多朋友不知道如何表达了，或许头脑中只有西游记的概念，比如什么仙丹之类的东西，却没有想长生不老的本意是什么，所以表达出现瞬间的停顿，很正常了。 A:The Heavenly Queen Mother gave him a bottle of magic liquid. B: What? What’s for? A: If you had it, you would cure illnesses or make you live forever. B: oh, my god. Are you kidding? A: I’m serious. In many Chinese stories,people want to live longer. So they want to get this magic something. B: I see. 这段对话很好的将仙丹，比做成一种神奇的药，化解了必须去想仙丹的单词， 也增加了谈话的神秘性，接着呢，将长生不老，比喻成假如吃掉这神奇的药，就会治疗好疾病，可以使自己永远生存在世间的，这不是很好的表达方式吗， 而且整个句子运用了虚拟语气，加大了表达的难度，给人感觉语法很好，对吧！ 再举个例子，有些动词短语，偶尔呢，大家在实际使用的时候也出现停顿，不知道是什么，还是这篇文章，One day ten suns appear in the sky. appear 却想不起来,但我们却学过come out也是出现的意思,完全可以来表达的吗,对吧,这些都是在实际交流表达中灵活应用核心词汇去表达万物的手法,好了，先谈到这了，在以后的篇章中,我还会多举例,和大家共同切磋的，谢谢大家了! 《“享受”英语的快乐—我是如何学英语的》 四，”简单原则“就是给自己找条出路 ”A Way Out“是早年的课文了，如今这套老教材早被淘汰了，但我从旧书里找到了这篇文章，送给大家评判。刚开始学这文章的时候，感觉这个法国人好傻，怎么连鸡蛋怎么说都给忘记了呢，还采用了这样的复杂手段去寻找怎么说鸡蛋的单词，当时感觉一个概念，他外语....... 其实现在回头看呢，他做的确实很对的，很正确的，就是给自己找了个出路，和我们探讨的核心词的概念是一致的，只不过他采用的是逆推的手法，不断的提问，找到他要的egg的，这确实是一种好的方法的，很聪明的，总比饿着好吧。 就跟当年，我被问到那个医学名词一样，特尴尬的时候，必须采用特殊手段去解决，有的时候感觉是笑话，但意义是深远的。 总之呢，核心词的作用大家已经看到了，很好的，很有威力的，这个话题暂时谈到这了，将来我还会在《being easy》中和大家做大量的练习的，毕竟那个课程是英语游戏，给大家轻松的感觉，这里，只是和大家探讨如何更好的学会，对吗？谢谢！ 《“享受”英语的快乐—我是如何学英语的》 — “环境英语”的独特魅力！ 上周同事要考试，问我什么叫非谓语动词，如何选择，我知道他问的是考试方面的，说实话，对考试并不感兴趣的，特别是选择什么，但这并不代表本人不会写出漂亮的文字，说出流利的口语！ 的确，考试总是个难点，我同样可以写出地道的非谓语的变化，用句子去体现，就可以了，但我不清楚为什么去那么写，只是看多了，听多了，就按别人的模式去做，ok了！之所以连续推出英文连载小说，就是给大家创造了个英语环境，学设计出身的我也没背诵过四六级单词的，现在感觉单词明显不够了，所以通过翻译小说，锻炼自己的英文运用能力。好多朋友问我，怎么背单词，其实本人对单词记忆也不精通，但我想出了办法，就是直接翻译我要的小说，在特定的语言环境中去寻找单词的各种变化的魅力！小说中有各种人物，有各种矛盾冲突，这一切对记忆是非常有好处的，而且环境英语是个连续的故事，有开端，发展，高潮和尾声的，使自己的记忆有个过度时间，也有个联想的连接平台的。没错，你可以看各种题材的故事，文章，也可以看本人亲自写的，我总不能拿来别人的放在我这blog上呀，要拿自己的原创作品的翻译，才对自己负责，对大家来我这捧场，对大家认真，也使自己的路子越走越宽的！ 这一系列的教学讲座，会继续写的，相信大家都有收获的！ 加油啊，朋友 多切磋! 个人英语主页 http://blog.sina.com.cn/m/renjunposted @ 2006-07-13 20:40 学英语 阅读(3475) | 评论 (9) | 编辑 收藏
2006年7月3日
一：扬长避短重新认识英语课本
目前市场上的课本都有弊端，《新概念》《走遍美国》《疯狂英
语》等等，不怪你学不下去，不是你的问题，课本本身就有漏洞
的，但我怎么学的呢，我来简要介绍下我的方式，大家互相切
磋！先说课本《新概念》本身从第二套，和第三套之间就跨度很
大，你说要提高阅读和口语能力，新概念本身就是书面语言的标
准范本，不是生活中的口语，句子结构形式复杂，叠级组合比较
多，是书写语言地道的用法，词汇讲究，值得学习，怎么说呢，
我没太背过新概念，原因很多，但是我看过的，好教材，值得下
工夫去学的，根据你的具体情况，你不必太花精力在第一册上纠
缠，好好把第二册学会，但方式必须改革下，我介绍下，我如何
处理第二册的。
生活中的口语是灵活的，短小的为主，而新概念强调的是句子的
组合变化，所以呢，学的时候，可以按课本来学，但是呢，实际
说话的时候，要将长的句子变化分解开，比如说，定语从句，将
从句部分分解开，成两个句子，这样短小些，书面表达时候，再
将短句子组合起来，用从句去表达，这样呢，新概念如何在口语
和书面语的转化就一目了然了，我的建议！
《走遍美国》是套经典，但是需要有扎实的基础才可以，新概念
第二册学完，再学学地道的美国口语是不错的选择，
《疯狂英语》词汇，句子华丽，不错，但记得，没扎实的基础，
再华丽的句子和结构，也不会自己洒脱的发挥的，所以呢，基础
是我强调的，适当的学些华丽的表达手法，我支持！
至于其他的课本，大同小异了，遇到时候，我再帮着大家处理类
似的问题！（1）
《“享受”英语的快乐—我是如何学英语的》
二，如何选择一本得力助手—英语辞典
谈到英语辞典的问题，好多朋友问过我了，现在呢，我说下我的
看法。许多朋友喜欢用”双解辞典“，好象他汉语英语都看的，
其实呢，在大多数情况，那就是本”英汉辞典“，因为英语解释
老也派不上用场的，人的本性大概总是懒惰的，汉语解释当然比
英语解释更容易看的，一般读者就放弃难的了，去读简单的汉语
翻译，所以，我的建议，干脆就买本”英英辞典“！而我推荐的
辞典是朗文英英辞典，之所以推荐这本，是因为全书只用2000
核心单词就解释了整本书的全部单词，这对于初学者来说，是非
常重要的，特别是一些难词的处理上。曾经写过一篇重要的英语探索文章
《最尴尬的问题，最精彩的回答》已经阐述了，如何运用基础的核心词汇去解释未知的单词，这点对于在特殊情况下，迅速的说出自己的意思有着重要的作用的！至
于如何灵活运用，我还要在将来给大家做更多的练习机会！
《“享受”英语的快乐—我是如何学英语的》
三，初谈英语思维的过程
上一节谈到了，朗文词典核心单词的问题，有个朋友问我了，真
的能随心所欲地说英语吗，不会吧，曾经掌握单词数千了，怎么
还是哑巴英语啊，为什么，这么不顺利地表达呢？
你怎么做的呢，如何处理的呢？是啊，记得
刚上初中接触英语的时候，基本是“What is this，what
is that？”象这样的大量的句子反复的出现，但实际在真实口
语中，有实际价值吗，答案是否定的，没任何价值的，大家的经
历已经是最好的回答了。“What is a dog？“ 你会说吗，
你没搞错吧，怎么问的怪怪的，什么是狗，
那还用问吗，会旺旺叫的是狗了，呵呵，那怎么能对老外去说
呢，怎么能去这样表达呢？这里涉及到个问题，英语思维，掌握
了英语思维的规律，很好去表达的，汉语思维是从因果，局部到
整体......这样的思维去思考的，通常一个句子也是，先把修
饰的部分放到句子前面，比如说，我通常周日休息，你看看，通
常周日就是状语部分，汉语的结构就先表达了，而英语呢，就不
是了，I usually have a day off on Sunday. 将状语
部分放到句子的最后,表达什么是狗,老外的思维模式从整体到局
部的过程,本身是学设计出身的,打个比方说，
就好比,做雕塑,必须是从一整块泥胎上从大到小,从整体到局部
的雕刻,形象逐渐从模糊到清晰的过程,而呢，这个过程就是老外
思考英语的过程,再比如,你去描述你前方的一个人,在他离你
500米的时候,你开始不知道是谁,你可以说，大概是个男的,在
他离你300米的时候,你能大概估计出他的身高了，随着离你越
来越近,给你的形象也在逐渐的清晰,而这样的过程,就是从整体
到局部的过程,小的时候大家都画过画吧,不都是这个过程吗,画
个人像,都是先整体,画脸的外形,再到局部,的过程,是吧,所以
呢，英语思维没那么难的,只是大家没弄清楚而已,我用了个形象
的比方就说明白了，对吧!大家也看到了我给大家准备的图样,就
是从A到E的过程,无论是素描还是色彩画,都是先从外在的开始
画的,逐步深入到局部的,而英语思维模式完全一样的,这样大家
就一目了然了!还说什么是狗,翻开词典,这样解释的,
an animal with four legs and a tail,often kept
as a pet or trained for work, for example
hunting or guarding building.There are many
types of dog,some of which are wild.
大家看啊，先是整体的说，是一种动物, 接着呢，描述,四条
腿,一条尾巴,但是呢，这就是狗了吗,当然不是了，接着说,作
为一种宠物,或训练,为了工作, 为了什么工作呢,打猎啊,护院
啊,.......这样逐渐的描述,大家一听,就知道,说的是的描述,
这就是从整体到局部的思维过程,在实际对话的时候，这样的思
维模式还很灵活的,我还要在以后的讲座中,具体问题具体给大家
带来更生动活泼的方式讲解的,谢谢!（3）
个人英语主页
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posted @ 2006-07-03 08:32 学英语 阅读(6591) | 评论 (21) | 编辑 收藏
2006年6月28日
上联都是博友出的，下联是我的对句。
博友们有兴趣可以接着往下对。
第一个上联：为博生为博死为博奔波一辈子
1．
出句
上联：为博生为博死为博奔波一辈子
下联：因网苦因网乐因网返往六十年
2.
出句：
为博生为博死为博奔波一辈子
仄平平仄平仄仄平平平平仄仄
对句：
陪客富陪客穷陪客度过万春宵
平仄仄平仄平平仄仄仄仄平平
为（陪）博（客）生（富）
为（陪）博（客）死（穷）
为（陪）博（客）奔波（度过）一辈子（万春宵）
 
第二个上联：三更鼓，两面皮，一声惊梦醒；
1。
上联：三更鼓，两面皮，一声惊梦醒；
平平仄，仄仄平，仄平平仄仄。
下联：七剑山，八方阵，九士踏歌行。
仄仄平， 仄平仄，仄仄仄平平
2。
上联：三更鼓，两面皮，一声惊梦醒；
平平仄， 仄仄平，仄平平仄仄
下联：万首诗，千张纸，百姓捧书读。
仄仄平 平平仄 仄仄仄平平
3.
出句：
三更鼓，两面皮，一声惊梦醒；
平平仄，仄仄平，仄平平仄仄
对句：
六弦琴，七音调，八曲助君眠。
仄平平 平平仄 平仄仄平平
第三个上联:沧海连云，虚怀碧波吞日月。
出句：
沧海连云，虚怀碧波吞日月。
平仄平平，平平仄平平仄仄。
对句：
众峰握手，气壮天地举群星。
仄平仄仄, 仄仄平仄仄平平。
第四个上联:君子所怀虚若谷
出句：
平仄仄平平仄仄
君子所怀虚若谷
对句：
仄平平仄仄平平
小人无有自知明
第五个上联：子规啼血映山红，孰花孰鸟？
杜鹃
（子规又名杜鹃鸟，映山红又名杜鹃花，故而有此上句。
要想对此句，需要两种不同事物而又有相同名字；而且‘子规啼血’还是一个典故。）
杜鹃花（映山红）
1.
出句：
子规啼血映山红，孰花孰鸟？
对句：
鲛人泣珠雅俐瑛，是人是鱼？
在我国上演的200多集的电视连续剧《人鱼小姐》中，韩国影星张瑞希主演的雅俐瑛就是人鱼小姐。
人鱼小姐的韩文名字 oo ooo （新浪系统不支持韩文，只好用o代替。)
oo 就是人鱼的意思
雅俐瑛笔名：殷娥
韩文的写法就是oo
oo 就是小姐
连在一起写就是：oo ooo 就是人鱼小姐。
鲛人就是人鱼中的鱼，雅丽英就是人鱼中的人。
本片叫人鱼小姐的原因：
片中雅俐英有一段话里提到把自己的处境比喻的像在四周都是鲨鱼的人鱼。那时朱旺做的梦而已… …
朱旺和雅俐瑛在饭店吃饭时，雅俐瑛说偶尔会感到不安，因为太幸福了，怀疑是不是自己的福份，好像坐上了专人享受的船上。朱旺说,如果有天有可恶的乘务员来查票，他也会和雅俐瑛一块下船的，哪怕是在太平洋内不着边际的地方，因为他水性好，他当鲸鱼让着他。
雅俐瑛说如果你是鲸鱼的话，我不就是人鱼小姐。
2.
出句：
子规啼血映山红，孰花孰鸟？
对句：
鲛人泣珠爱丽尔，是人是鱼？
Ariel——爱丽尔，Disney经典动画小美人鱼中的名字，那个为了爱勇往直前的美人鱼。
3.
出句：
子规啼血映山红，孰花孰鸟？
对句：
鲛人泣珠海和尚，是人是鱼？
所谓海和尚，大约就是和尚鱼，据《三才图会》说：“东洋大海有和尚鱼，状如鳖，其身红赤色，从潮水而至。”
记载这种传说中的人鱼故事，最美丽的是《瓯异记》。据说待制查道，奉使高丽，晚泊一山而止，望见沙中有一妇人，红裳双袒，髻鬟纷乱，时后微有红鬣，查命水工以篙投水中，勿令伤。妇人得水偃仰，复身望查拜手，感恋而没。水工曰，某在海上未曾见，此何物。查曰，此人鱼也。
4.
出句：
子规啼血映山红，孰花孰鸟？
对句：
鲛人泣珠雌儒艮，是人是鱼？
人鱼的传说，中外都有，丹麦的安徒生有一篇著名的童话，就是以传说中的人鱼为题材的，写得极为美丽。这种海上传说中的生物，据现代海洋生物学家的研究，认为可能是从前的航海家见了海中一种海牛误会而起。这种海牛日本人名为“儒艮”，栖在印度洋直至澳洲沿岸，体黑胸白，雌的胸前一对乳房很发达，它们像鲸鱼一样是海中的哺乳动物。雌的能用前鳍抱着幼儿在胸前哺乳，又喜欢抬高半身出水面来游泳，所以远远望来很像是哺乳的妇人。也许就是这种东西被东方的航海家辗转传述，变成美人鱼了。
人鱼还有很得不同的名字就不一一例举。
posted @ 2006-06-28 17:10 学英语 阅读(1902) | 评论 (3) | 编辑 收藏
2006年6月20日
（徐小平的新书《仙人指路》的封面上就是这张照片）
我今天收到了徐小平的赠书了，非常高兴。
徐小平言出有信，一言九鼎，驷马难追。不论在网上还是在现实中，食言的人太多了，所以我非常佩服他这种说话算数的精神。
对名人的博客，我浏览的次数还不如普通的博友多。唯独他是一个例外。只要我上网，不管他的博客更新不更新，每天固定都要看的。在我最懒惰，最忙碌，最没有时间的时候，就是不看我的博客，也不能不看他的博客。我不是大学生，也没有什么问题需要向他咨询。为什么这么喜欢他的博客呢？因为学习英语的原因，对这个英语名人的博客点击过几次，并留了言。可是我并没有想到他会答复，并在我的博客上多次留言。这使我受宠若惊。平心而论，名人的博客，少则几百，多则上千的评论和留言，不予答复是很正常的现象。就像我这小小草民的博客，每天的几个留言，几个评论，有时候还不能够及时回答。同时，我还看到其他的博友的博客上也都有他的留言。我觉得他很平易近人，不像有些明星高高在上，对博友不理不睬。最主要的是他的文章写得既有哲理，又很幽默。而且他还敢于解剖自己，在博客上留下了一个真实的自我。读这种真实的文章，使人受益；不同于那些：今天我吃饭了，明天我肚子疼了的小资文章。
posted @ 2006-06-20 20:44 学英语 阅读(1753) | 评论 (2) | 编辑 收藏
2006年6月18日
Appreciate those who hurt you, because he annealed your mind.
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。
Appreciate those who tripped you, because he made your legs stronger.
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。
Appreciate those who cheated you, because he enhanced your wisdom.
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。
Appreciate those who disdained you, because he awaked your amour-propre.
感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊。
Appreciate those who deserted you, because he taught you how to be independent.
感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。
You should appreciate all and learn how to appreciate them.
凡事感激，学会感激。
我非常喜欢这些格言！
征得“逍遥派”博友的同意，把它放到我的博客上。
过去，我只感谢那些帮助过我的人。我说过滴水之恩当涌泉相报。
我不感谢那些伤害和欺骗过我的人。不但不感谢，还恨之入骨。不止一次，我曾经想要和那些伤害和欺骗我的人，拼它个鱼死网破，同归于尽。在琢磨怎样复仇的日子里，我吃不下饭，睡不着觉。满脑子里想的都是仇，恨，死，亡……
那个时候，是书籍和英语救了我的命。通过阅读老一辈无产阶级革命家的坎坷的生活和悲惨遭遇，使我开阔了胸怀。我想刘少奇冤不冤啊？彭德怀惨不惨啊！我上点当，受点骗，和他们的受到的不公正待遇比起来算得了什么。想到这里，我从道理上是明白了，不应该这样去做的，也是法律所不允许的。但从心里还是摆脱不了死亡的阴影；一天到晚，还是总想着仇恨二字。在这个时候我通过学习英语，记忆单词，用英语来进行思维的手段来转移大脑的注意力，收到了良好的效果。当我睡不着觉的时候，我就用英语来思考不愉快的事情，因为我的英语very poor,很多的单词我都不会，我就用另外一个单词来代替，或用另外一个句子来想，实际上，哪个句子我也不会，想着想着，换着换着……我就进入梦乡了。
随着时间的推移，日月的轮回，当初认为是应该用生命来解决的重大事情，现在回想起来也不过是小事一桩。换一个角度来思考问题，这不过是当时上了一个高价的社会大学学习班。通过交付昂贵的学费锻炼了自己的心理承受能力。
You should appreciate all and learn how to appreciate them.
凡事感激，学会感激。
感谢“逍遥派”博友！
他/她教我学会了感谢。
文章引用自: http://blog.sina.com.cn/u/494cb568010003i3
posted @ 2006-06-18 20:01 学英语 阅读(2091) | 评论 (2) | 编辑 收藏
2006年5月31日
☆★今天是五月五，送你一个粽子，含量成份： 100% 纯关心；配料：甜蜜＋快乐＋开心＋宽容＋忠诚＋友情 = 幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜！
●☆★我们不能改变天气，但是我们可以露出笑脸。祝你今天心情愉快。端午节快乐！
●☆★心愿是风！快乐是帆！祝福是船！心愿的风吹着快乐的帆载满祝福的船，飘向幸福的你，轻轻地对你说：你快乐所以我快乐！端午节愉快！
●☆★端午到了，我送你一个爱心粽子，第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝你梦中有我，天天都有一个好心情！
●☆★又到端午了，又到了吃粽子的季节，忘不了那糯糯的，飘着清香的粽子……
给您带来又香又糯的各种口味的粽子，祝您端午节快乐！
★●☆闻您重担在肩，夙夜匪懈，谨愿百忙之中，起居有节，身心长健，事事常顺…端午节快乐…
★●☆夜深了，我知道你忙一天累了，可能睡着了，不知为什么想和你说话，我很想告诉你……很想告诉你…端午节快乐…
★●☆ 粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳.祝福您端午节快乐!
★●☆送你一颗好运粽，里面包藏健康米，好运蛋，平安菇，快乐虾，长寿花，幸运栗，如果你收到将会好运连连。祝你端午节快乐。
●☆★关掉你的手机，慢慢的闭上眼睛，想想我，想想粽子，你会发现我和粽子一样可爱。
端午节快乐！
●☆★工作者是美丽的。当你以勤勉奉献社会时，犒劳一下自己吧，多多吃粽子。
每逢佳节倍思亲，“怎样学英语”在这个节日里很想念大家，恕不一一登门拜访，我在这里——
祝各位博友端午节平安快乐！！！
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posted @ 2006-05-31 16:43 学英语 阅读(1982) | 评论 (4) | 编辑 收藏
2006年5月19日
从去年6月24日在沪江开博，由于众多博友的支持到现在点击已超过100万。
我在这里对大家表示感谢！
posted @ 2006-05-19 21:49 学英语 阅读(1679) | 评论 (0) | 编辑 收藏
2006年5月14日
 2006-05-14 17:27:50 |
In the U.S. Mothers' Day is a holiday celebrated on second Sunday in May. It is a day when children honor their mothers with cards, gifts, and flowers. First observance in Philadelphia, Pa. in 1907, it is based on suggestions by Julia Ward Howe in 1872 and by Anna Jarvis in 1907.
Although it wasn't celebrated in the U.S. until 1907, there were days honoring mothers even in the days of ancient Greece. In those days, however, it was Rhea, the Mother of the gods that was given honor.
Later, in the 1600's, in England there was an annual observance called "Mothering Sunday." It was celebrated during June, on the fourth Sunday. On Mothering Sunday, the servants, who generally lived with their employers, were encouraged to return home and honor their mothers. It was traditional for them to bring a special cake along to celebrate the occasion.
In the U.S., in 1907 Ana Jarvis, from Philadelphia, began a campaign to establish a national Mother's Day. Jarvis persuaded her mother's church in Grafton, West Virginia to celebrate Mother's Day on the second anniversary of her mother's death, the 2nd Sunday of May. The next year Mother's Day was also celebrated in Philadelphia.
Jarvis and others began a letter-writing campaign to ministers, businessmen, and politicians in their quest to establish a national Mother's Day. They were successful. President Woodrow Wilson, in 1914, made the official announcement proclaiming Mother's Day a national observance that was to be held each year on the 2nd Sunday of May.
Many other countries of the world celebrate their own Mother's Day at different times throughout the year. Denmark, Finland, Italy, Turkey, Australia, and Belgium celebrate Mother's Day on the second Sunday in May, as in the U.S.
在美国,人们在五月的第二个星期天庆祝母亲节。在这一天，孩子们把卡片，礼物和鲜花献给他们的母亲。第一次庆祝母亲节是发生在1907 年的费城，是由朱莉娅·瓦德·豪和安妮塔·贾威斯分别在 1872 年和 1907 年提议设立的。
虽然美国直到 1907 年才庆祝母亲节，但是尊敬母亲的节日甚至可以追溯到古希腊。尽管那时人们是庆祝上帝的母亲罗伊的。
后来, 在１７世纪初的英格兰，人们有一个惯例，就是在每年六月的第四个星期天庆祝“省亲节”。在省亲节那一天, 通常与雇主住在一起的仆人了, 被劝说回家和他们的母亲团聚。按照惯例，他们要带一块特殊的蛋糕回家庆祝。
在美国, 1907年有一个来自费城的叫阿纳·贾维斯的人，发起了一场建立全国的母亲节的运动。在西弗吉尼亚的格拉夫顿，贾维斯说服了她母亲的教堂，在她母亲去世2周年的纪念日那一天庆祝母亲节，即五月的第二个星期天。下一年费城也庆祝了母亲节。
贾维斯和其它人开始给部长，商人，以及政治家们写信，要求建立全国性的母亲节。他们取得了成功。1914年在任的伍德罗·威尔森总统，向全国发布官方通告，宣布在每年五月的第二个星期天庆祝母亲节，并使之成为一种传统。
世界上许多其它国家在全年的不同时间庆祝他们自己的母亲节。丹麦，芬兰，意大利，土耳其，澳大利亚，以及比利时同美国一样，在五月的第二个星期天庆祝母亲节。
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posted @ 2006-05-14 21:09 学英语 阅读(2638) | 评论 (1) | 编辑 收藏
2006年5月1日
The happy idea of using a proletarian holiday celebration as a means to attain the eight-hour day was first born in Australia. The workers there decided in 1856 to organize a day of complete stoppage together with meetings and entertainment as a demonstration in favor of the eight-hour day. The day of this celebration was to be April 21. At first, the Australian workers intended this only for the year 1856. But this first celebration had such a strong effect on the proletarian masses of Australia, enlivening them and leading to new agitation, that it was decided to repeat the celebration every year.
In fact, what could give the workers greater courage and faith in their own strength than a mass work stoppage which they had decided themselves? What could give more courage to the eternal slaves of the factories and the workshops than the mustering of their own troops? Thus, the idea of a proletarian celebration was quickly accepted and, from Australia, began to spread to other countries until finally it had conquered the whole proletarian world.
The first to follow the example of the Australian workers were the Americans. In 1886 they decided that May 1 should be the day of universal work stoppage. On this day 200,000 of them left their work and demanded the eight-hour day. Later, police and legal harassment prevented the workers for many years from repeating this [size] demonstration. However in 1888 they renewed their decision and decided that the next celebration would be May 1, 1890.
In the meanwhile, the workers' movement in Europe had grown strong and animated. The most powerful expression of this movement occurred at the International Workers' Congress in 1889. At this Congress, attended by four hundred delegates, it was decided that the eight-hour day must be the first demand. Whereupon the delegate of the French unions, the worker Lavigne from Bordeaux, moved that this demand be expressed in all countries through a universal work stoppage. The delegate of the American workers called attention to the decision of his comrades to strike on May 1, 1890, and the Congress decided on this date for the universal proletarian celebration.
In this case, as thirty years before in Australia, the workers really thought only of a one-time demonstration. The Congress decided that the workers of all lands would demonstrate together for the eight-hour day on May 1, 1890. No one spoke of a repetition of the holiday for the next years. Naturally no one could predict the lightning like way in which this idea would succeed and how quickly it would be adopted by the working classes. However, it was enough to celebrate the May Day simply one time in order that everyone understand and feel that May Day must be a yearly and continuing institution [. . .].
The first of May demanded the introduction of the eight-hour day. But even after this goal was reached, May Day was not given up. As long as the struggle of the workers against the bourgeoisie and the ruling class continues, as long as all demands are not met, May Day will be the yearly expression of these demands. And, when better days dawn, when the working class of the world has won its deliverance then too humanity will probably celebrate May Day in honor of the bitter struggles and the many sufferings of the past.
posted @ 2006-05-01 21:06 学英语 阅读(2188) | 评论 (3) | 编辑 收藏
2006年4月24日
一次，电视主持人问我：“你第一爱好是什么？”
“读书。”我回答说。
“那你第二爱好呢？”他接着问。
“读书。”我马上告诉她。
“那你第三爱好呢？”她穷追不舍。
“还是读书。”我不假思索。
她笑了。“你除了读书就没有别的爱好了吗？”
“有啊，我还喜欢上网，浏览博客。”我也笑着说。
“那你为什么说你的爱好都是读书呢？”他不解的问。
“因为，我觉得上网和浏览博客都是读书的继续。读书是从质上阅读文字，上网和浏览博客是从网上阅读文字。性质是一样的。只不过阅读同样的东西，网上要比纸上来得快一些，也更经济一些。像有的明星和名人把自己的博客上的文章印刷到纸上出售，就是最好的证明。”
读书的确是我一生中最大的爱好。记得还没上小学的时候，我就喜欢看书。
什么书?
小人书。
现在的年轻人也许可能没有见过小人书。因为它已经成为古董，不再出版了。
我记得很清楚，离我家不远的地方，有一个白胡子老头，开了一个小人书铺。
只要花一分钱，就可以租一本小人书，坐在他屋里的板凳上看。（现在一分钱也成古董了，没有地方去花了。连最便宜的存自行车的地方，也得要两角钱。可在当时一分钱可以买两块糖，二分钱可以买一根冰棍。也有卖一分钱一根的，可不如二分钱一根的好吃。) 那时，我有钱从来也不舍得买糖和冰棍吃，总是把它都送给那白胡子老头，从他那里换回一本又一本的小人书看。上小学的时候我就把零花钱攒起来到新华书店买课外书来看。到了中学，学校里有了图书馆，放学了，我就跑到图书馆里去阅读。放寒暑假的时候，学生可以用借书证把书借回家里去看，每到可以借书的日子，我不管天气如何，总是风雨不误的去学校借书。
可在我记忆里最好的时候，求知欲最旺盛的时候，文化大革命开始了，酷爱读书的我却无书可读。每天除了工作，业余的时间只好以下棋和玩牌来消磨时间。文革结束后，新华书店和图书馆是我最常去的地方。家里的上千本图书大多数都是那时候购买的。价格非常便宜。大约是一分钱能买4页书。1600多页的精装《新英汉词典》才卖6元钱。记得市图书馆重新开放后，我排了两天多队才办到了一个借书证。后来，图书馆的藏书多了，借书证开放办理，只要交100押金就可以办一个借书证，我办了个5借书证，一次可以借10本书。图书管理员都笑着跟我开玩笑说：“你得骑三轮车来。”
我说：“骑三轮车干吗？”
他说：“这么沉的书，你怎么拿回家去？”
有了网络以后，新华书店和图书馆我去的次数就越来越少了。家里安装了宽带以后，我每天除了睡觉，都呆在网上。有了博客以后，我更是废寝忘食，每天除了经营自己的一亩三分地外，就是上博友家去串门。看着博友写得精彩文章，拍手叫好，乐不思蜀。连英语都忘了学。以致于我连书店都不去了，图书馆一个月也去不了一回。借回来的书老在家里搁着，也没有时间看。我又舍不得把借书证退掉，借书不还老超期。我媳妇嘲笑我说：“这回你不上书店买书去了，把省下来的钱都给图书馆缴罚款了。”
网络是一本书，博客也是一本书，而且是一本本没有经过编辑修改和删除的书，是博友用心灵写成的真实的书。我喜欢读这样的书，读这样的书使我看到一个个博友真实的精神面貌和生活天地。读这样的书使我快乐！
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posted @ 2006-04-24 00:29 学英语 阅读(2772) | 评论 (6) | 编辑 收藏
2006年4月22日
振兴诗词古文化
薛英语
百年老树吐新芽，
新生博客力量大。
千万网友共携手，
振兴诗词古文化。
今春花开分外娆
薛英语
看到诗词写得妙，
玉兰仙女抿嘴笑。
为了答谢众博友，
今春花开分外娆。
posted @ 2006-04-22 22:25 学英语 阅读(1924) | 评论 (1) | 编辑 收藏
2006年4月12日
相逢是朋友
薛英语
不恩也莫仇，
友好来分手。
再干一杯酒，
相逢是朋友。
Although we don’t love we don’t blame each other,
Judge divorce us but we may part in the best way.
Let us drink another a cup of wine together,
After we meet again we are also good friend.
文章引用自: http://blog.sina.com.cn/u/473abae6010003o3 |
posted @ 2006-04-12 18:22 学英语 阅读(4966) | 评论 (21) | 编辑 收藏
2006年4月3日
Dying In The Sun
乐队:The Cranberries Do you remember The things we used to say? I feel so nervous When I think of yesterday How could I let things Get to me so bad? How did I let things get to me? Like dying in the sun Like dying in the sun Like dying in the sun Like dying ... Will you hold on to me I am feeling frail Will you hold on to me We will never fail I wanted to be so perfect you see I wanted to be so perfect Like dying in the sun Like dying in the sun Like dying in the sun Like dying ...
posted @ 2006-04-03 17:32 学英语 阅读(3077) | 评论 (4) | 编辑 收藏
We play in Hujiang together
My Blog is on the upper reaches of the river,
Your Blog is on the lower reaches of the river.
I visit your Blog everyday but I can’t see you,
I write Blog in Hujiang with you.
When is your Blog beginning?
What time can we meet?
I hope what you think of me is what I hope to be
I would never be ungrateful to your heart.
共搏沪江水
卜算子
薛英语
我博在江头，
君博在江尾；
日日探君不见君，
共搏沪江水。
此博几时始？
此愿何时已？
只愿君心似我心，
定不负博友意
英语如逆水行舟，不进则退。
这道理我很清楚，打过完节以后，小组的课程拉下了许多，心里很是过意不去。可不知为什么英语老学不下去。
为了不让英语再重新退回起点，就用玩乐的方法来复习复习英语。
英语水平很差，希望博友能帮我指出句子的错误，便于我进步。
先谢过！
posted @ 2006-04-03 11:55 学英语 阅读(2752) | 评论 (3) | 编辑 收藏
2006年4月1日
How April Fools' Day Begin
April Fools' Day is a day to play jokes on others, No one knows how this holiday began but people think it first started in France.
In the 16th century, people celebrated New Year's Day from March 25 to April 1. Later, King Charles IX changed New Year＇s Day to January 1. But some people who lived in countryside did not the news; they still celebrated New Year on April 1, so others laughed at them and called them April Fools.
愚人节的起源
愚人节是可以向别人开玩笑的节日。没人知道它是从什么时候开始的，但人们认为它起源于法国。
在16世纪，人们从三月25日到四月一日庆祝新年。查尔斯九世国王后来把新年的那一天改在了1月1日。但一些住在农村的人由于消息闭塞不知道这一变化，仍然在4月1日庆祝新年。于是人们嘲笑他们并把它们叫做"四月的傻瓜"
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posted @ 2006-04-01 17:42 学英语 阅读(2340) | 评论 (4) | 编辑 收藏
2006年3月31日
We Think of You--Haizi
薛英语
When we see the rails we think of you--Haizi,
You had started another trip of life from here,
And let the train take you to next destination--your permanent home.
We put our ears close to the rails and hear your voice so near.
Sea birds of spring come over the rails to sing and fly away;
Fish of sea have a dance facing to you and swim away.
Although you are absent we love your poetry,
Let us talk to you with your poems.
It seems as though your eyes opened in our hearts,
And our voices reach you from far away and you hear ours.
It seems as if you wanted to say:
"Poetry is a new-born child whose power is the strength of growth forces."
Trains run on the rails making the music of sadness，
Your poems are bright as lamps, beautiful as pictures.
All of your poems are so wonderful and exquisite,
You are like the night, with the moon and stars.
Your voice, our poet, wanders in our hearts,
Like the muffled sound of the sea among these listening mountains.
But what is the unseen force that changes the direction of a life?
Let life be beautiful like spring flowers and death like autumn fruits.
Since you have gone we never fail to think of you
For seventeen years--six thousand two hundred and five days.
We love your poetry though you are absent,
Distant and full of joy, as though you walked beside us.
One word then, one smile, is enough,
Phoenix nirvana, Haizi will be rebirth!
1989年3月26日，秦皇岛至山海关的路段，在接近山海关的地方，海子面朝大海静静地躺在铁轨上，在他的身上是一本打开的《圣经》；远方，火车呼啸而来，一代天才诗人，在他25周岁生日这一天，从这里踏上了人生的另一个旅途，永远地返回了他出生的家乡。
为了纪念诗人——海子，写了这首诗。
根本就不会写，也就为了用这种方法来抒发感情和学习英语。
请老师和博友帮忙找找毛病！错误肯定是多得数不过来。你就是帮我找一个单词或一个标点符号，也是万分感谢！
请多多帮忙！
先谢过！
posted @ 2006-03-31 00:54 学英语 阅读(2717) | 评论 (8) | 编辑 收藏
2006年3月27日
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一个孤独而封闭世界――英语口语 |
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作者 王宏
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第四种方法，大量而有效的泛译。
其实英语不是我们的母语，所以我们思维有时候在中文和英文中徘徊，这是很正常的，试问哪位高手会完全没这种感觉呢？一会想说中文，一会又想说英语，思维和行动有时候不是很一致。这是好事，但是别总是指望语感，多遭遇一些场景，多做一些练习，练习的量要扩展到所有的生活中，工作中会遇到的事情都能用英文表达出来。自己走到哪里就练到哪里，不管遇到什么事情，都要突然有兴趣的想想，哦？用英语怎么说呢？
打开MP3的录音功能，找一篇英汉互译的文章，最好和自己的专业或者工作有关系的文章（这样兴趣会大很多，而且熟悉的词汇也会很多，而且可以在工作中立竿见影的看到效果，有时候你今天练习了，明天就发现自己用上了）。字正腔圆的把中文念出来，然后不看英文，自己翻译英文，把蹩脚的英文也说出来，然后看着人家英文原文写的念一遍，分析的过程也可以说出来，以上过程都要一句一句得过，直到把这篇短文分析完。
这段录音，请不要删除，临睡以前听听吧，就能发现很多自己发音怎么那么不注意细节？怎么发音含糊不清呢？自己翻译时候的心态怎么那么紧张？句子结构为什么会溃不成军？而原文的翻译多么自然和流畅，原文比自己翻译的简单很多，而且也恰当很多。一篇文章下来，就会收获多多，这仿佛是在模拟考试，紧张而且高效，后来的分析句子过程，也让自己有了考后上老师复习课的感觉，自己当自己的老师，自己给自己上课，有趣而且容易专心。我知道你害怕这个过程，很苦很残酷，但是请坚持，坚持，再坚持，要知道想出去和人家说英语，就要自己真的会说，学习的世界，本身就是一个孤独而封闭的世界。
最后，不管多熟练，都要临时抱佛脚，想象各种场景的对话。
经过以上锻炼，我们终于可以走出去和老外说说英语了。不过仍不可掉以轻心，每次活动之前，都应该抱抱佛脚，再次加工一下。出门前的一个小时，仍需演员上场前的彩排，详细的考虑，第一个场合会是什么事情，要见什么人，他背景如何，可能会涉及哪些问题……第二个场合呢？我准备了好些句型，已经成型的句子来应对每一件事，有时候要准备好几个句型。甚至突发事件，也要想好哪些话可以应对，哪些方法可以解决，如果解决不了，找谁来帮自己。所有这些都准备好之后，我还会顺便猜想一下，自己看过的英文笑话中，哪个可能会今天会遇到，想起这些笑话都会忍不住的会心一笑（其实英文版的笑话和翻译成中文的笑话，内涵的意味完全不同了）。
学习英语口语的历程是孤独的，在走出去大声而且流利的说出来之前，应该是个相对封闭的世界。它仿佛是个勇敢者的游戏。一个“胸无点墨”的人难以做到“下笔如有神”，一个“腹无诗书”的人也做不到“口若悬河”。在学习英语口语的方法上，我不是片面鼓吹闭门造车者，也不是脱离现实生活，跟着感觉走的人。但是没有台下的“十年功夫”，难以做好台上的十分钟“演出”，没有“厚积”确实不会有后来的“薄发”，这个道理我是经历过才明白的。
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posted @ 2006-03-27 17:09 学英语 阅读(3555) | 评论 (13) | 编辑 收藏
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