我翻译的:
伦理可以教吗?
即使是在这一领域的知名专家也怀疑伦理培训是否真的起作用。
在芝加哥,德保尔大学教授LH这样开始她的商务伦理课程:一列火车在一条轨道上将要撞到5个人。你按一个按钮,火车就可以转向而撞到另外的只一个人。
“你会按按钮吗?”他问大学生们。
这个班的课程就这样继续,用真实的和假设的案例来使学生们思考他们的价值观和做决定。
伦理的辩论涉及到孩子的甜玉米片,和公司的网络制度是否该禁止员工网上购物。
“你让他们来确定他们认为的正确和错误来开始这堂课,’H说,他教商务大学生的必修课。”然后我们讨论你怎么看待这些价值观,并且体现在你将要面对的商务领域。
一个古老的问题
从商业领域到伊拉克,----违背伦理的行为刷新了一个古来的问题:伦理可以教吗?
在表面上,答案是肯定的,反应在成千上万的培训项目和学术课题上,比如在德宝尔大学的那个。
但是即使是在这一领域的知名专家中,对伦理培训的作用的怀疑还存在。问伦理是否可以教会,我的回答总是不,JSD说道。他还就此题目写了一个专栏。我不认为你能教人对和错,你可建议人们如何做出重要的决定。
有人说正式的培训项目可以划出伦理的边界,将题目从日常的操作中分离出来。
讨论难以解决的伦理问题的课程能鼓励---任何行为都要背评判。
别人翻译的:
即便是伦理学领域的著名专家也怀疑伦理训练是否真的有效
芝加哥德保尔大学教授萝拉·哈特曼上商业伦理课时,一开课就先讲一列火车快撞上5个人的故事。只要有人按下一个按钮,火车就会马上转向撞上另一个人,但只会撞到一个人。
“你会去按这个按钮吗?”她问台下的大学生。
这门课程就这样上了一整个学期,老师举出真实与假设的案例,让学生思考自己的价值观和决定。他们辩论向儿童推销含糖谷类早餐是否道德。还有公司的网络政策是否应禁止员工上网购物。
“一开始上课就先要他们弄清楚自己的是非观念,”教商学系大学生这堂必修课程的哈特曼说:“然后再讨论该怎么把这些价值观运用到他们将来会在商界遇到的问题上。”
一个古老的问题
不论在商业界还是伊拉克战场失德行径造成的后果登上新闻头条之后,已经重燃各界对一个古老问题之争:伦理能不能教?
表面上,答案显而易见是肯定的,数以千计像德保尔大学这样的训练与学术课程都反映了这一点。
不过,即便伦理学领域的著名专家也怀疑伦理训练是否真的会奏效。被人问到伦理能不能教时,“我的答案通常是不能。”针对这个主题撰写联合专栏的爱默森学院伦理学教授杰弗瑞。赛格林说:“我认为对错不可能教,你只能给别人点子,教别人做出关键的决定。”
有些人说,正式的训练因为将伦理和与人切身相关的日常行为区分开来,反而有可能把伦理边缘化。而且课程如果把焦点放在辩论无法解决的道德两难问题上,也可能令学生认为任何行径皆可被合理化解释。
posted on 2008-05-06 11:58
happysusan 阅读(47)
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