口译证书考试——笔试、听力复习纲要
Spot Dictation
复习思路：单词写的又快又准又精，熟悉自己的书写习惯，快速誊写
练习内容：真题（0603-0209，八套题，下同），《高级口译备考指南》，任何4-5个单词组成的词组，随时“动手”
评分标准：只对名、动、形、副词直接扣分，其余错误作标记，酌情统一扣1-3分
保底分数：70%，21分
潜力指数：★★★★
重要性指数：★★★
Multiple Choice
复习思路：积极预判，轻松笔记，果断选择
练习内容：真题，CET，TOEFL
评分标准：略
保底分数：70%，14分
新闻听力：新闻导语类（首句改写原则）＋细节类（同其它MC）
潜力指数：★★★
重要性指数：★★
Note Taking and Gap Filling
复习思路：awareness+ability+legibility+sustainability
6分钟以上的连续有效笔记，层次图（重要性递减）
练习内容：真题，IELTS (lecture)，真题MC Q16-20
评分标准：略
保底分数：40%，8分
潜力指数：★★★★
重要性指数：★★★★
Sentence/Passage Translation
复习思路：练习量＋复述＋句式概括＋熟练笔记
练习内容：真题（包括MC, Q16-20），Roy讲义（分类句式），《中级口译备考指南》，《高级口译备考指南》
评分标准：基本句子框架50%，细节补充50%
保底分数：60%，18分
潜力指数：★★★★
重要性指数：★★★★★
一句话概括口译听力训练整体思路：“听得懂、记得下、记得住、说得快”
-听得懂
复习思路：背景知识熟悉，新闻套路熟练，听力有效词汇量，适应各类发音现象
练习内容：CNN，BBC，NPR及类似难度的精听训练，听抄(dictation)，CET6词汇（主动筛选）--听力有效词汇
精听的步骤：（见Roy讲义）
-记得下
复习思路：个人笔记习惯训练，属于自己的笔记符号，熟悉常考套路
练习内容：Roy讲义
-记得住
复习思路：以复述强化短期记忆，源语言复述（两种思路），目标语言复述
练习内容：任何语言输入，包括中文，以30-60秒为单位
口译证书考试——笔试、阅读复习纲要
题型考察：
1. 全文总结能力
main idea, best title, the author’s tone
2. 部分总结能力
举例、数据、引用、对比、比喻等写作手法的释义
3. 信息定位能力
对相应句子的paraphrase
4. 综合推断能力
“Which of the following is NOT true?” “Which of the following is true but not directly mentioned?”…
做好高口阅读的几个关键点：
1.相关利益人(stake-holders)概念的培养（mapping）
基本立场判断，以“政府计划对大学生助学贷款实行社会化、私有化”这一话题为例
相关大学生/家庭，父母
放贷机构（赢利机构，利益集团）
政府主管部门/协调者/监督者
反对派/反对者
其他观点持有者
横向、纵向比较（以史为鉴，以邻为鉴）
2.批判性思维(critical thinking)习惯的培养
对政府的监督约束
对以盈利为导向的利益团体的行为与政策，加以监督约束
对相对弱势，信息不对称的群体，更多关注，保护
“I can do nothing else but to voice my care for you.”
3.基本写作思路
引出观点 （直接法，举例法，让步法，…）
更具体地介绍报道，政策细节，产品研发过程，特点，理论假说阐述，事件始末（陈述，引用，定义，分类）
相关利益人陈述（引用，对比，举例，比喻，类比，数据）
作者述评（中立，客观，批判）
4.重要句式总结（见Roy讲义p40 reading policies）
5.常见话题总结
6.政府新政策（政策法规变更）
7.写作（阅读）套路
A政府推出B政策，出于…原因
阐述解释政策，出台过程
相关利益人的反应，“各执一词”
作者进行评论，横向纵向分析评论
结论，审视，怀疑，弊大于利，弊端不容忽视，
8.以往真题涉及内容
-对烟草业暂缓加税
-扶持某机构进行临床用干细胞研究
-出台新的旨在减少青少年吸毒的政策
-服刑人员实行早九晚五制度
-警方开展改善黑人警察形象的行动
-新产品，新科技
9.写作（阅读）套路
A研究机构B专家对C话题进行研究并有所发现（产品，理论，假说，实际运用）
“a room of scholars…”, “turf war”
实际推广的压力（成本，法规，公众认知）
凡涉及克隆、环保等话题的典型观点
“What is medically possible may not be ethically wise.” 新保守主义观点
10.以往真题涉及内容
posted on 2006-08-31 16:34
昂立HR 阅读(1685)
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王晓波 
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