前天上课发生了一件不愉快的事情。一个学生上课不认真，我要他站起来他就是不站起来，理由是认为自己没讲话。我告诉他上课不是不讲话就可以了的。至少书和草稿本要拿出来吧？
   周围的同学都要他站起来，但他还是无动于衷。我也火了，想既然你不读书还影响别人，我就收了你的书吧！本来想在课堂上把事情处理好，可不能为了一个学生，浪费那么多学生的时间。下课了，已经走出教室的我又返回教室请他到我办公室去。意外的是他拒绝了我的要求。
   哈哈，最近老是看到或听到其他班的学生顶撞老师的，当时想今天我也“领教”学生的厉害了。那是第四节下课，我想无论怎样先吃完饭再说。在食堂里，和班主任谈了这件事情，他说呆会他去找那学生谈一谈。
   下午第六节课又是数学课（因为星期一生物老师和我调课）。喊了“上课”后，我看到那个学生还是慢吞吞地站起来了。这节课他上得稍微认真些（至少拿出草稿纸在做题了）。然而我对他的态度仍不满。上午的事情他对我没一个交代，我怎能就当什么都没发生过呢？要知道，他是当着全班同学的面“顶撞”我的啊！所以当上到半节课的时候，又一个学生讲话（最近这个班的纪律不怎么好）的时候，我要那个学生站起来，并借机评价了上午上课发生的事情。那个学生听到后马上把头低了下去，显出不高兴的表情，并“停止”了听课。
   和学生生气是不明智的。但面对这样的学生当时还是没有做到心平气和。直到今天放假，我或班主任都没对这件事情再作一下处理。班主任说是因为忙，而我，坦白地说，还不知道怎么去处理。
   今天一早来到了长沙。在玩的时候，还是想着这些工作上的事情，影响了情绪。