英语听力提高的困惑？
对于很多英语学习者来说，英语听力课也许是最令人讨厌的课程。我们都有过听不懂的经历，我们也都有过迷茫和彷徨，那么为什么我们学不好英语听力呢？怎么样才能提高呢？
其实，练习英语听力就像是谈恋爱一样。笔者认为，只有喜欢她，愿意时时刻刻和她在一起才能真正掌握她，并在生活和考试中运用自如。如下是没有爱上英语听力的人的几种典型症状，让我们看看您属于那一种呢？
症状一：听力？简单啊！不值得花时间，学好阅读听力自然就好了！――“狂妄自大型”
听力是交际的第一步，国外的小孩子不会说话前就听得懂英文，好像听力很简单。但是对于中国英语学习者来说，没有阅读课和口语课积累的知识和能力作为基础，没有适当的听力技巧指导，听力根本没有办法提高。自大狂一族小看英语听力，根本就是漠视英语听力的精髓和美丽之处。
症状二：听力很重要，我一定要好好学，今天听三小时吧！
           （三天后）今天阅读课的任务很重，算了，明天再听吧！――“朝三暮四型”
英语听力的提高是一个量变到质变的过程。根据刺激－反应原理，只有每一天有规律地、坚持不断地刺激和练习才有可能提高听力水平。三天打鱼，两天晒网，终究是难以成功。
症状三：这篇听过了，不听了！
           （下一次遇到时）好像有些耳熟，但是记不起来了 ――“喜新厌旧型”
现在学习的知识没有掌握，就急急忙忙的学习新东西，这然我们想起了狗熊掰玉米的故事。我们提倡踏踏实实的一步一个脚印的积累，没有积累的听力学习到头来只能是一无所获。
症状四：一直没有进步？郁闷啊！我真是笨啊，不活了！――“妄自菲薄型”
听力的提高是一个阶段性提高的过程，一段时间内可能会遇到某些瓶颈，突破了这个瓶颈就可以进入到达一个崭新境界。其实你一直都在进步，只是你自己还没有感觉到。所以你一定要坚持住，不能因为一点点挫折就气馁和放弃！
症状五：大道理我都懂，你的声音也很美，但是对我来说，实在是“恶心啊”!
                                                                                   ――“无计可施型”
大道理都明白，练了一段时间，突然对听力失去了动力，就是不想学了，不想练了！
症状六：听你听到我心痛，听你听到没有梦！――“心灰意冷型”
折腾了半天，受了很多苦，结果是一无所成，从此再不愿在听力上多花时间！
细细想来，以上的六种症状都源自一件事情：兴趣不足！很多英语学习者在刚开始学英语听力的时候就兴趣不足，一直就靠一点理智来说服自己、安慰自己并且逼迫自己：“要坚持，要坚持住！”，然而最终往往也只能是“忍无可忍，无需再忍”！
那么怎么样来提高对英语听力的兴趣，真正喜欢上她呢？笔者一直从事基础英语听力教学，得出的结论是“听音乐，学听力”，从根本上提高对听力的兴趣。

我们的解决方法
英语是有乐感的语言，听英语歌曲可以消除英语学习者对英语听力的恐惧，在音乐的美妙旋律中逐步提高英语听力水平。谈恋爱的时候我们有两件事情需要重视：一是选好喜欢的人，二是想好怎么去追求她。听音乐和谈恋爱一样也面临两个问题，那就是： 听什么和怎么听？
听什么？
长期以来，“听音乐，学英语”变成了一种随便找几首英文歌曲，配上一点解释和背景简介就可以的教学模式，造成的结果是学生除了熟悉了几首英文歌曲，其实什么也没有学到。为了解决这个问题，选材就很重要！在听了近千首歌曲以后，我们选出了近50首脍炙人口的英文歌曲，将这些歌曲按照难易程度分成三类，分别用于提高学生的辨音连读听力、语法句型听力和综合听力实力的提高，我们将他们分别比喻成为三种女孩子：
2.1.1. “Classic music”（经典歌曲）―端庄型女孩，因具有高贵气质，所以人见人爱。
代表作：“Edelweiss”、 “Moon River”、“Hero”、 “Yesterday Once More”等等
适宜群体：英语初学者，雅思入门水平
学习目标： 熟悉单词、字母的发音
                 熟悉各种音变的技巧
                 了解基本句型
      听得懂、唱得来
例如：
Love will keep us alive ---Eagles 提高辅音+辅音、辅音+元音连读技能
Always on my mind ---Elvis Presley 提高对情态动词should have/ could have/ can’t / 等词的敏感度
Complicated heart ---MLTR 提高辨别don’t/ didn’t/ doesn’t 与后面单词连读的技巧

2.1.2“Rock & Roll”（摇滚乐） ――活泼型女孩，因其随和自然，所以广受欢迎。
代表人物：“Backstreet Boys” “Westlife” “98 Degrees” “All 4 one” “MLTR”等
适宜群体：已能基本听懂单词发音、需提高连读等技能；雅思5分左右水平
目标：      模仿某些单词和句子的发音
    熟悉各类语法和句型
           提高听力反应速度
    了解当今流行歌手和歌唱组合
例如：
Blue eyes blue 学习强调句型 “It was you who….”
Because I love you 学习虚拟语气现在时用法 If ... did…., …. Would ….. (具体用法参见2.2)

2.1.3“R&B”（节奏布鲁丝）--- 神秘型女孩，因其略带忧郁，富有爆发力，时下流行
代表作：“All rise” “One love” “Get the party started” “I wanna know”
适宜群体：      已经理解基本单词发音、连读等音变技能，需要提高听力速度，适应各种口音
目标：      熟悉连读技巧
           跟的上音乐节奏
     熟悉各种时态和单词的音变
     熟悉不同曲风
例如： I wanna know 非常鲜明地体现了快速语流中对于节奏的把握。

如何听？
现在我们就介绍一下昂立托雅音乐听力课的独特教学方法。
如果我们要学习违背现在事实的假设，我们可以学习这首歌曲：
     《BECAUSE I LOVE YOU》——Shakin’ Stevens
     If I got down on my knees and I pleaded with you,
     如果我跪下双膝，满怀虔诚向你乞求哀央
     If I crossed a million oceans just to be with you,
     如果为了与你相聚，我不惜穿越无边的海洋
     Would you ever let me down?
     你可会令我失望？
     If I climbed the highest mountain just to hold you tight,
     如果我宁愿攀上最高的山梁，只为紧紧拥你不放
     If I said that I would love you every single night,
     如果我说 我爱你 在每一个思念你的晚上
     Would you ever let me down?
     你可会令我失望？

单词难点：
get down on my keens: 跪下双膝
plead with sb. 请求、恳求
let sb. down 让某人失望
hold sb./sth. tight 紧紧拥抱某人/ 某物

语法难点：
If the earth had no gravity, the moon would fly to the sun.
如果没有重力，月球会飞向太阳（ 当然不可能）
If the deaf could hear, the blind would be able to see, too.
如果聋子可以听到，那么盲人也会能够看的见了。 （当然他们听不到、看不到）
If it weren’t raining, we wouldn’t stay indoor.
如果现在不下雨，我们就不呆在房间里了。（当然在下雨了）
If I jumped off the building, would you do the same?
如果我现在跳楼，你也会跳下去吗？（我当然不可能跳的）

相信在学习完这首歌曲以后您对于虚拟语气的用法和连读技巧都会有更加准确的认识。
笔者收集了千余首英文歌曲，并按照连读的基本技巧、各种语法现象中的连读技巧和歌曲的速度快慢分类筛选，最终挑选出20首歌曲编撰了这套音乐听力教材。这里将向您介绍10首入门英语歌曲，这十首歌曲由浅入深地讲解了英语的发音技巧和快速语流中的音变现象，可以帮助广大英语爱好者更好地体会英语这一门语言独特的节奏与美感。相信在课程结束的时候您的听力、口语、词汇、语法以及对于英语节奏的感觉都会有很大程度的提高，也预祝大家真正喜欢听英语，并尽快取得长足进步!

posted on 2008-07-02 13:44 蒋继刚 阅读(321) 评论(0)  编辑  收藏 网摘收藏