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李锦森(Johnson)
上海新东方中高级口译、口语明星教师,口译教研组成员,上海外国语大学英语语言文学硕士,大型国际会议特聘同声翻译。其自创的“模块式教学法”深受学员的认可和喜爱,在口译培训领域享有良好的口碑以及较高的知名度,并多次被评为“年度优秀教师”。 Johnson在学术上孜孜不倦,三省吾身;在教学方法上求新求变,再攀新高。旨在使学生的笔译和口译能够达到“刘翔的速度”,“姚明的高度”和“丁俊晖的准确度”! Motto: “The fish in the water is silent, the animal on the earth is noisy, the bird in the air is singing. But Man has in him the silence of the sea, the noise of the earth and the music of the air.”(Tagore,《Stray Birds》)

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最新评论

1. re: 学生提问专区
有没有什么好的书籍对分析句型有帮助。希望能够推荐一些。谢谢 (ask)
2. re: 学生提问专区
The Webmill allows to conduct unlimited quantity of web-sites on basis of one scheme in the database... (ask)
3. re: 串讲开始了,我们能够有缘邂逅吗?
^_^ 不一定能来,不过先预祝顺利成功~ (EA)
4. re: 双语新闻:费德勒优雅谢幕
可惜了费天王~~希望这次美网能走到最后哦 ~~喜欢看他腾云驾雾一样的步伐~~看来老师似乎喜欢打网球? (yuki22)
5. re: 08.9上海新东方口译名师点评-采访我的视频
是呀,和我们拍也是这件呢~~对老师的recipe of success印象很深那~~~~ (yuki22)
6. re: 串讲开始了,我们能够有缘邂逅吗?
@别问我是谁 女孩子肯定相对比较矜持的,呵呵。 (李锦森)
7. re: 串讲开始了,我们能够有缘邂逅吗?
JOHNSON,到时候讲座注意手上拿冰绿茶纸袋包装的人,纸袋上最好还要有孙燕姿。傲雪同学可能会出现在你的讲座!上次她参加口译大赛的时候,她一眼就认出了你,可能这个人不够厚道,没有跟你打招呼吧! (别问我是谁)
8. re: 串讲开始了,我们能够有缘邂逅吗?
@亀の耳钉^^ 串讲一律免费的,不过要尽早到,很多讲座都是人满为患,最后无立锥之地的。 (李锦森)
9. re: 学生提问专区
@abc871207 按重要性原则笔记,还是以听为主,记只是辅助。 (李锦森)
10. re: 串讲开始了,我们能够有缘邂逅吗?
估计不会邂逅的= =||| 这个串讲要票票的是歪? (亀の耳钉^^)

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上海市英语口译资格证书第二阶段考试考试程序


上海新东方口译研究中心


口译二阶段考试就要来临,新东方口译研究中心祝愿各位考生在口试中顺利过关。同时我们也会在近日发布、更新各种考试信息,为大家助考。同学们加油!
 
邱政政



1)主考教师在老师用卷上,写下考生的姓名和准考证号(即考生第一阶段笔试准考证号),以及该考生的录音磁带号与口试号。同时,在录音带上写下该考生的口试号和姓(名)。


2) 进行口语考试录音(如果录音磁带不够,考官可在一分钟后按下录音机暂停键,以留下足够空白保证口译录音的完整,但千万不要忘记在考生开始做口译时启动暂停键)和评分,考生开始讲My name is… My registration number is…(考生不能看着准备过的材料发言,但主考教师可根据实际情况提问或让考生再阅读一遍口语试题)


3) 主考教师提供给考生口译记录纸,开始用放音机播放口译试题,同时启动录音机暂停键,以便完整地录下考生的口译答题。


4) 每段口译都要评分。对评定为不及格的段落,主考教师还应作出相关评语,点评不及格原因,如:漏译1/3;重大错译;未译等


5) 考生可看着记录纸进行口译。


6) 主考老师分别在教师用卷上总评分一栏中评出总评成绩并且签名。(该成绩为初评,评分可以不一致,也不得向考生宣布。考生的成绩需待专家复听后才能最后定夺,由口译考试办公室书面通知考生。)


7) 主考教师可在教师用卷上对考生的口语和水平作简短评语。


8) 注意事项 1:在口试过程中,应保证 (1)考试时间 (2)考试环境(尤其是口译考试过程中) (3)放音清晰 (4)录音完整


9) 注意事项 2:考官进入试场,请佩带主考证;请关闭手机等通讯工具;请保持考场的安静。


更多助考信息可点击:http://blog.hjenglish.com/qiuzhengzheng/

posted on 2007-10-31 12:23 李锦森 阅读(96) 评论(0)  编辑  收藏

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