「薔薇（ばら）」と漢字で書いて罰せられるならば、罰金を払ってでも書く。そう語ったのは歌人の塚本邦雄さんだった。なるほど花びらの重なりや棘（とげ）までが目に浮かび、「バラ」よりも心になじむようである
用汉字写‘蔷薇’，如果被罚的话，即使付了罚金还是会这样写。这是和歌作家塚本邦雄说的。‘蔷薇’的确比'バラ'让人更感觉亲切，眼前浮现起多重的花瓣以及扎人的刺。

「憂鬱（ゆううつ）」と「ゆううつ」もいくらか感じが違う。小欄では漢字を愛用しているが、書けるかと問われれば薔薇も憂鬱もパソコン任せで自信がない。書き取りが苦手なのは何も子供ばかりとは限るまい
‘忧郁’与‘ゆううつ’也总感到有些不一样。虽然在专栏上偏爱用汉字，但如果被问到会写吗，那无论是‘蔷薇’还是‘忧郁’都只能依赖于电脑而没有自信能写得出来。觉得书写是很困难的并不只是孩子们。

日本教育技術学会の調査では、小学５年生の書き取りで「支持」の正答率は７・０％（誤答例＝指持）、「物資」は１７・７％（＝物紙）、６年生で「沿線」は１５・６％（＝遠線）にとどまったという
根据日本教育技术学会的调查，据说小学5年级学生的书写中对‘支持’一词的正确解答率只有7.0%（错误答案例子=指持），‘物资’一词则是17.7%（＝物紙），6年级学生中‘沿线’一词是15.6%（＝遠線）。

古川柳に「串（くし）といふ字を蒲焼（かばやき）と無筆（むひつ）よみ」とある。無筆とは文字を知らない人のことだが、考えてみれば現代人は老いも若きもワープロ、パソコンという“筆いらず”、無筆装置に囲まれて暮らしている
有这么一句古川柳“'無筆'将‘串’这个字念成‘蒲焼’”。‘無筆’是指不认识文字的人，但若是考虑一下的话，现代人无论是老年人还是年轻人都是用打字机，电脑这种‘不需书写的’，被无笔装置包围着生活。

華麗の「麗」を見れば、王冠のような美しい角の鹿（しか）が脳裏に浮かぶ。轢死（れきし）の「轢」を見れば、どうして悲惨な言葉に「楽」が含まれているのかと疑問が浮かぶ。漢字は面白いものである。小学生諸君、お互いにがんばろう。筆を手に
看着‘华丽’的‘丽’字，脑海中就浮现起拥有像王冠般美丽的角的鹿。一看‘轢死’的‘轢’字，脑中就浮现为什么这么悲惨的语言中竟然包含着‘快乐’呢？汉字真的是非常有趣的。诸位小学生们，请相互加油，用笔来写字吧。

…などとつぶやきつつ朝刊に目を通し終えても、電車はまだ会社のある駅に着かない。「遠線」ねえ。いまどきの子はうまい具合に間違うものだな。
……一边絮絮叨叨着，一边浏览完了朝刊的内容，但即使如此，电车却还是没有开到公司的那站。真的是‘远线’呢。现在的孩子搞错了方便的含义。

posted on 2007-05-09 16:06 临波 阅读(588) 评论(2)  编辑  收藏 网摘收藏