引题：据说有人做了一个实验，将一只青蛙仍进煮沸的开水里，该青蛙会马上弹跳出来得以逃生，然而当将一只青蛙放在清水里（青蛙此时不调皮觉得呆清水里好玩不跳出来），然后慢慢地将水加热，青蛙在在逐渐升温的温水里游来游去，最终当青蛙意识到受不了时想跳，可此时已经晚

　　反思：青蛙不是被最终煮沸的沸水，而是被长久的呆在的温水煮死的。

　　考研复习过程中的“温水煮青蛙效应”

　　考研的过程比较漫长，一般都在半年以上，很多考生在慢长的复习中已经自觉不自觉的走进了不瘟不火，不蔓不支，整日泡在考研复习的温水了，慢慢地进行着自己的复习，逐渐地已经快被考研复习这一温水煮熟了，而考生已经俨然成了这一温水里被煮的“青蛙”，煮熟之时就是“青蛙”上考场之日，正式考试就是考研复习这一温水沸腾了，考生平时没意识到也没经历过，结果被活活煮死在这一沸腾了的已经不再是温水的沸水里，其逃不过上面实验里的那只青蛙的命运，表面上看“青蛙”是被考试这一沸水煮死的，其实质是被考研复习这一温水煮死的。

　　“温水煮青蛙效应”的主要特征与表现

　　其主要特征就是整日的埋头复习却不及时调整自己，没有充分意识到考试与复习是有距离的，未能进行拉近这一距离的努力。其表现就是考生整日埋头复习，一成不变的复习方式与速度，复习中不总结自己的效果，没有及时调整自己的复习思路，平时多习惯看题而很少自己动手去做，总觉得时间还很长，没有充分想象到考场的残酷与可能的失控事件……等等。总之就是考生在漫长的考研复习这一温水中未能给予相当的警惕，慢性积诟，而只片面泡在复习这舒服的温水里，却不去想考试那一沸水的情况。