2009年考研政治大纲与2008年考研政治大纲变化对照表

---北京启航学校

一、无变化的章节

哲学	第二、三、四、五、六、七章
政治经济学	全部与旧大纲一致
毛概	第一、二、三、四、五、七章
邓三	第十章
当代	第四、七章

二、新增知识点部分

学科	所属章	新增知识点
哲学	第一章	1．马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础。 2．“三个代表”重要思想的伟大意义。 3. 深入贯彻落实科学发展观。
毛概	第六章	无
邓三	第一章	1.中国特色社会主义道路的科学内涵。 2.中国特色社会主义理论体系的科学内涵。 3.科学发展观。科学发展观提出的根本依据、现实基础和重要借鉴。科学发展观，第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
	第二章	无
	第三章	“邓小平提出的‘三个有利于’标准”。
	第四至八章	无
	第九章	1.构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性   社会和谐是是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会的提出、科学含义和重要意义。 2.构建社会主义和谐社会的总体思路   构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务。加快推进以改善民生为重点的社会建设。
	第十一、十二章	无

三、修订知识点部分

学科	所属章	修订内容
毛概	第六章	将“发展科学技术和教育事业，建设宏大的工人阶级知识分子队伍。”修订为：“发展科学技术和教育事业，建立宏大的工人阶级知识分子队伍。”
邓三	第一章	1.原第一章“邓小平理论是当代中国的马克思主义”修订为：“邓小平理论”，作为第一章的三个部分之一，不再独立成章。 2．将“马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃”与“邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果”修订为：“马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果”。两个知识点合并为一个知识点，不再分开阐述。 3．将“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”修订为：“邓小平理论的历史地位和指导意义”。 4．将“邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是全党全国人民集体智慧的结晶”修订为：“邓小平理论是对中国社会主义建设规律的科学认识”。 5.将原第二章“‘三个代表’重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果”修订为：“‘三个代表’重要思想”，作为第一章的三个部分之一，不再独立成章。 6．将“‘三个代表’重要思想形成的社会历史条件”修订为：“‘三个代表’重要思想形成的时代背景、历史依据和现实依据”。 7.单列2个知识点：“三个代表”之间是辩证统一的关系；贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
	第二章	1.将“解放思想与实事求是”修订为：“解放思想与实事求是，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。 2.将“坚持实事求是的思想路线，弘扬与时俱进精神，推进理论创新”修订为：“坚持实事求是思想路线，弘扬与时俱进精神，推进理论创新”。 3.将“邓小平提出的‘三个有利于’标准”放到第三章“建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题”中。
	第三章	将“发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务”与“现阶段发展生产力的重要性和迫切性”修订为：“发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。现阶段发展生产力的重要性和迫切性”。两个知识点合并为一个知识点，不再单列。
	第四章	1.将“社会主义初级阶段的含义和特征”和“我国社会主义初级阶段的长期性”修订为：“社会主义初级阶段的含义和特征，我国社会主义初级阶段的长期性”。两个知识点合并为一个知识点，不再单列。 2．将“建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策，三者有机统一，不可分割”修订为：“建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会的基本目标和基本政策，四者有机统一，不可分割”。
	第五章	1.将章标题“科学发展观和社会主义建设的发展战略”修订为：“社会主义建设的发展战略”。 2.将“全面理解和认真落实科学发展观”修订为“科学发展观”，放到第一章，作为第一章三个部分之一。 3．将“构建社会主义和谐社会”部分内容放到第九章“构建社会主义和谐社会”，单列成章。 4．将“我国经济社会发展的战略目标”和“‘三步走’的战略目标”修订为：“我国经济社会发展的战略目标。‘三步走’的战略目标”。两个知识点合并为一个知识点，不再单列。 5．将“推进经济结构战略性调整，走新兴工业化道路”修订为：“推进经济结构战略性调整，促进国民经济又好又快发展”。 6．将“邓小平关于区域经济协调发展的战略思想”和“实施区域发展总体战略”修订为：“邓小平关于区域经济协调发展的战略思想，实施区域发展总体战略”。两个知识点合并为一个知识点，不再单列。 7．将“农业是国民经济的基础，建设社会主义新农村”与“促进城镇化健康发展”修订为：“农业是国民经济的基础，建设社会主义新农村，促进城镇化健康发展”。两个知识点合并为一个知识点，不再单列。 8.将“实现增长方式的根本转变，实现速度、结构、效益、质量的统一”修订为“实现经济发展方式的根本转变，实现速度、结构、效益、质量的统一”。 9．将“科教兴国战略的内涵”、“加快科学技术创新和跨越，提高自主创新能力，建设创新型国家”和“把教育放在优先发展的战略地位”修订为：“科教兴国战略的内涵。加快科学技术创新和跨越，提高自主创新能力，建设创新型国家。把教育放在优先发展的战略地位”。三个知识点合并为一个知识点，不再单列。 10．将“可持续发展的内涵以及实施这一战略的意义”和“建设资源节约型、环境友好性社会”修订为：“可持续发展的内涵以及实施这一战略的意义。建设资源节约型、环境友好性社会”。两个知识点合并为一个知识点，不再单列。
	第六章	1.将“社会主义市场经济体制的基本特征和框架”修订为：“社会主义市场经济体制的基本特征”、“社会主义市场经济体制的基本框架”。前者与“我国经济体制改革的目标模式”组成一个知识点：“我国经济体制改革的目标模式。社会主义市场经济体制的基本特征”。后者与“完善社会主义市场经济体制的主要任务”组成一个知识点：“社会主义市场经济体制的基本框架，完善社会主义市场经济体制的主要任务”。          2.将“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段的基本经济制度”修订为：“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。
	第七章	1.将“基层民主政治建设”修订为：“坚持基层群众自治制度”。 2.将“推进政治体制改革”修订为：“深化政治体制改革，扩大社会主义民主”。
	第八章	将“社会主义核心价值体系”修订为：“建设社会主义核心价值体系”。相应增加：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。坚持马克思主义指导思想。树立中国特色社会主义的共同理想。弘扬民族精神和时代精神。树立社会主义荣辱观。
	第九章	无
	第十一章	将“建立公正合理的国际政治经济新秩序”修订为：“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。
	第十二章	1.将“中国共产党是工人阶级的先锋队”修订为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队”。   2.将“按照‘三个代表’重要思想的要求，加强和改进党的建设”修订为：“加强和改进党的建设”。   3.将“按照‘三个代表’重要思想的要求加强党的建设的重要性”修订为：“以改革创新的精神加强党的自身建设的重要性”。
当代	第一章	将“20世纪80年代以来三大区域经济集团化加快发展”修订为：“20世纪80年代末以来三大区域经济集团化加快发展”。
	第二章	1．将“两极格局终结”与“世界进入格局转换的新时期”修订为：“两极格局终结，世界进入格局转换的新时期”，两个知识点合并为一个知识点。 2．将“传统安全威胁和非传统安全威胁”修订为：“传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织”。
	第三章	1．  章名：将“当今时代主题与建立国际新秩序”修订为：“当今时代主题与推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。 2．  将“时代主题的转换”修订为：“和平与发展仍然是当今时代主题”。 3．将“世界和平是促进发展的前提条件”与“各国的共同发展是保持世界和平的重要基础”修订为：“世界和平是促进发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础”。两个知识点合并为一个知识点。 4．将“建立国际新秩序”修订为：“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。 5．将“国际新秩序的基本内容”、“建立国际新秩序的不同构想”和“以和平共处五项原则为基础建立公正、合理的国际新秩序”修订为：“和平共处五项原则，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。三个知识点合并为一个知识点。
	第五章	1．将“第三世界的形成与发展及其在国际舞台上的地位与作用”修订为：“第三世界的形成与发展及其在国际舞台上的地位与作用”和“第三世界在国际舞台上的地位与作用”。一个知识点分解为两个知识点。 2．将“发展中国家经济政治发展的成就”修订为：“发展中国家经济政治发展的成就及面临的问题”。
	第六章	1．将“东欧剧变、苏联解体及其原因与历史教训”修订为：“东欧剧变、苏联解体”与“苏联解体、东欧剧变的原因与历史教训”。一个知识点分解为两个知识点。 2．“社会主义的发展是曲折性与前进性的统一”与“探索具有本国特色的社会主义道路”两个知识点不再分开阐述，而是合并起来。
	第八章	将“中国走和平发展道路及其对当今世界的意义”修订为：“中国和平发展对于当今世界的意义”。