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吕乐:
  女, 教授,硕士。现任上海理工大学外语学院院长、上海 - 纽约国际联合语言学院院长、硕士导师。本科教学主要讲授课程包括:英语词汇学、跨文化交际学;研究生教学主要教授课程包括:词汇学、语义学。主要研究领域有:词汇语义学、跨文化交际学、语言教学。至今已指导研究生32名,其中21名已获硕士学位。近年来在权威刊物、核心刊物、国内外有关杂志和国际会议论文集中发表论文 20余篇,编写教材1部,主编论文集一部,主持完成上海市教委课题1项,福特基金会资助中美学术交流学会研究项目1项,参与国家教委项目1项, 国外国际会议2次,会议主题发言1次。
Email: lulecflusst@yahoo.com.cn

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1. re: 人有时还是愚笨点好
中国人还没进化到那个份上 (MASSACHUSETTS)
2. re: Shut up and act!
fabulous blog (constable)
3. re: Shut up and act!
fabulous essay ! (constable)
4. re: 作为非名校的师生,我们还能祈求什么?
感动的~~@筱筠421 (梅柳凤)
5. re: 绍兴-泰雕酒般醇厚,鉴湖水样幽柔
你的知识真渊博,佩服!看了后,我向往邵兴! (胡维)
6. re: 绍兴-泰雕酒般醇厚,鉴湖水样幽柔
去过绍兴,可惜知识囫囵吞枣地走,连沈园都没来得及走啊~~ 遗憾 (树树)
7. re: 绍兴-泰雕酒般醇厚,鉴湖水样幽柔
绍兴确实值得一游,在沈园踱步的感觉很微妙,看五泄瀑布层叠地洒下亦很惬意。 (小七)
8. re: 绍兴-泰雕酒般醇厚,鉴湖水样幽柔
听吕乐的绍介,才知道原来绍兴还是如此的人杰地灵,有机会一定去拜谒一下。 主席抄此诗,必有讲究。看不出是哪一年抄写的,结合当年的情况,必有一考。 (听风轩主人)
9. re: 绍兴-泰雕酒般醇厚,鉴湖水样幽柔
第一次到沈园的时候,心里头满是惋惜,坐在小桥边喝着黄酒,心里头又想起了孔已己.总觉得绍兴是一个充满悲情的城市.或许,她的美就在于这许多的眼泪凝结而成. (Mia)
10. re: 绍兴-泰雕酒般醇厚,鉴湖水样幽柔
太雕 我喝过的是这个名字的 也有泰雕 我不知道为什么有两种 很好喝 醇厚!!! (默默)

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几年前,一位从以色列移民美国在美国大学任教的犹太人朋友来我家做客,那天他刚去过豫园商场。他告诉我那时读小学的儿子:你可以去豫园市场批发些小玩意儿,然后到学校去卖,每样东西赚个几毛钱,多了就可观了。我儿子似懂非懂地听着,一半是语言的问题,更多的是这牵涉到他从未接触过的金钱买卖。我顾不上礼貌,当即用中国话告诉儿子,这种事做不得的,然后对老外说,难道你想让他在学校被老师批评,遭同学白眼呀?!老外一脸不解,教孩子如何赚钱何错之有?(WHAT'S WRONG WITH IT?)

 

   一朋友转来下面文章,对犹太人的理财教育十分吃惊,问我如何看法。我虽已有先前的经历,还是感到有些不可思议。犹太人在教育孩子的方式上,的确有许多可取之处,但是将金钱关系带入家庭关系中来,对中国人来说,无疑是巨大的cultural shock. 文化无所谓好与不好,应该或不应该,但是当两种文化交汇时,所产生的文化冲击也会引起一些关乎价值观的思考。

  

1992 年,当我辗转回到以色列的时候,13岁的老大、12 岁的老二和10岁的小女儿都
还暂时留在中国。选择在那时回到以色列,完全是穷途末路:我的父亲是犹太人,二
战时逃亡到上海,并在那里生下了我。母亲在我很小的时候就抛弃了我们, 12岁那年
父亲去世,我就成了孤儿。长大后,我在上海铜厂当体力女工。结婚生下3个孩子后,丈夫离我们而去。留在上海,满眼都是痛苦的回忆。正好那时中以正式建交,怀着一种逃避的心情,我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。

初到以色列的日子,比想象中要困难许多。我不懂得那里的语言 (父亲教的古希伯莱语早已不在以色列使用),不懂得移民优惠政策 (新移民可以有一笔安家费),在特拉维夫的大街上,我压根不知道怎样才能生存下去。我从上海带去的积蓄只能维持3个月的生活开支,我必须找到赚钱的办法,还要早日把孩子接到我身边。我苦攻希伯莱语,学最基本的生活语言,然后,我在路边摆了个投资最小的小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔,1 谢克尔兑换人民币2块钱,更小的币值是雅戈洛,1 谢克尔等于100雅戈洛。我的春卷小摊,每天能赚到十来个谢克尔。当我的小摊生意慢慢稳定下来以后,1993 5月,我把3个孩子都接到了以色列。孩子们初到以色列的时候,受到了不少邻居们的责难。以前在国内时,我一直秉承再苦不能苦孩子的原则,到了以色列以后,我依旧做着我合格的中国式妈妈:我把孩子们送去学校读书,他们上学的时候我卖春卷。到了下午放学的时候,他们就来春卷摊,我停止营业,在小炉子上面给他们做馄饨下面条。

一天,当3个孩子围坐在小炉子旁边等我做饭的时候,邻居过来训斥老大: "你已>经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母亲,而不是在这里看着你母亲忙碌,自己就像废物一样。 "然后,邻居转过头训斥我:"不要把那种落后的中国式教育带到以色列来,别以为生了孩子你就是母亲 ……"邻居的话很伤人,我和老大都很难受,回家后,我安慰老大:" 没事的,妈妈能撑住,我喜欢照顾你们。"可是,老大说: "也许,她说得没错。妈妈,让我试着去照顾弟弟妹妹吧……"第二天是祈祷日,孩子们中午就放学了。来到我的小摊,老大坐在我旁边,学着我的样子把打好的春卷皮包上馅,卷成成品,然后入油锅去炸。他的动作一开始有些笨拙,但是后来越来越熟练 ……老大身上的转变大得连我自己都想不到,除了帮我做春卷,他还提出由他们带做好的春卷去学校卖给同学。每天早上,他和弟弟妹妹每人带 20个春卷去学校,放学回来的时候,会把每人10谢克尔的卖春卷收入全部上交给我。我觉得很心酸,让他们小小年龄就要担起生活的担子。可是,他们没有表现出我想象的那种委屈,他们说他们慢慢开始喜欢这种赚钱的感觉了。

邻居太太经常来跟我聊天,告诉我正规的犹太家庭应该如何运作,应该如何教育孩子 ——犹太人从来不觉得赚钱是一个需要到达一定年龄才能开展的活动,与中国的"教育从娃娃抓起 "一样,他们始终觉得"赚钱从娃娃抓起"才是最好的教育方式。邻居太太告诉我,在犹太家庭里,孩子们没有免费的食物和照顾,任何东西都是有价格的,每个孩子都必须学会赚钱,才能获得自己需要的一切。我觉得这样的教育手段比较残酷,不是那么容易接受。但是,孩子们在学校也被灌输着这样的理念。他们比我更容易地接受了这种犹太法则。于是,我决定改变以前在国内对孩子们的习惯,试着培养他们成为犹太人。

首先,我们家确立了有偿生活机制,家里的任何东西都不再无偿使用,包括我这个母亲提供的餐食和服务。在家吃一顿饭,需要支付给我100 雅戈洛的成本费用,洗一次衣服需要支付50雅戈洛…… 在收取费用的同时,我给予他们赚钱的机会,我以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,他们带到学校后,可以自行加价出售,利润部分可自由支配。

第一天下午回来以后,我得知 3个孩子卖春卷的方式竟然截然不同:老三比较老实,按照老价钱,50雅戈洛一个零售,赚到了 400雅戈洛;老二则使用了批发手段,40 雅戈洛一个直接将春卷全部卖给了学校餐厅,尽管只有200雅戈洛的利润,但他告诉我餐厅同意每天让他送 100个春卷去;老大的方式比较出人意料,他在学校举办了一个"带你走进中国 "的讲座,由他主讲中国国内的见闻,讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷,但是需要买入场券,每人10 雅戈洛,每个春卷都被他精心分割成了10份,他接待了200 个听众,入场券收入2000雅戈洛,在上缴学校500 雅戈洛的场地费用后,利润1500雅戈洛。除了老三的方法在我意料以内之外,老大和老二的经营方式都超出了我的想象。我真的没有料到,只在短短数日之间,以前只会黏着我撒娇的孩子就摇身一变成了精明的小犹太商人。

他们的学业并没有因此受到任何影响,为了琢磨出更多更新颖的赚钱方法,他们很努力地去学习和思考 ——老师授课的内容很对他们胃口,因为没有奉献精神之类的说教。老师问过他们这样一个问题:"当遭到异教徒的袭击,必须逃命的时候,你会带着什么逃走?"对于这个问题,回答"""宝石"是不对的。这是因为,无论是钱还是宝石,一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是"教育"。与财物不同,只要人活着,教育就不可能被别人夺走。他们很赞赏老师说的这么一句话:"如果你想将来成为富翁,就学好眼前的东西,它们将来都会大有用处的……"

当老大在法律课上学习了移民法后,他告诉我像我们这样的家庭应该可以去移民局领取安家费。我半信半疑去了,结果一下领回了 6000谢克尔的安家费,这对我们一家来说可是一笔了不得的财产。然后,老大跟我说因为他给我提供了信息,我应该付给他10%的酬金。我犹豫很久,终于决定把600谢克尔这笔大钱给他,他拿到钱后,给我和弟弟妹妹都买了很漂亮的礼物,剩下的钱,他说他会拿去变成更多的钱。老大用这笔酬金邮购了一批在国内很便宜的文具,然后去学校进行售卖,利润再投入继续进货, 1年以后,他户头上的金额就已经超过了 2000谢克尔。尽管老大很会赚钱,但在实际上,老二比他更能领会犹太法则的精髓—— 犹太人共同的一点是,从事那些不用投入本钱的行业,从事其它人不做的、无须花钱和投资的工作。当老大在利用国内的资源赚钱的时候,老二也在如此做着,不过,他赚的是不需要成本的精神领域的利润——老二以他 14岁的年龄和文笔,竟然在报纸上开设了自己的专栏,专门介绍上海的风土人情,每周交稿2 篇,每篇1000字,每月 8000雅戈洛。老三是女孩子,因为比较矜持,也没有展露出赚钱方面的才能,但是我在她身上欣慰地看到了犹太人对生活的乐观和优雅。她学会了煮茶和做点心,每天晚上,她会精心煮一壶红茶,配上她自创的口味不同的点心,一家人围坐下来边吃边聊天 ——老三的点心有点中西合璧的味道,两个哥哥都很喜欢。不过,这些点心不是免费的,两个哥哥支付的点心费用,刨开成本和每天需要交给我的费用外,老三也能活得很滋润。

当我们家的资金越来越丰富的时候,我们一家4口合资开办了我们家的中国餐厅。我占 40%股份、老大30%、老二 20%、老三10%。当我们家的餐厅越来越有名的时候,我也引起了很多关注。当我获得拉宾的接见后,我成了以色列的名人。此时的我已经完全掌握了希伯莱文,再加上我的母语中文,我最后被以色列国家钻石公司邀请担任驻中国首席代表。当我回国任职的时候,孩子们也跟随我一起回到了中国,有了中国孩子作为比较对象之后,我方才发觉我的孩子成长得比我想象的还要优秀—— 在回国之前,每个孩子都去购买了很多以色列产的物品。回国之后,老师来找我了,她说我的孩子在校园推销来自以色列的商品,从饰品到民族服装甚至到子弹壳无所不有,她建议我好好管教>一下孩子。我告诉她,我无权干涉我孩子的行为,这是他们赚取他们学费的方式—— 因为,我已经不再负责他们的所有学习费用。老师的眼睛顿时瞪得大大的,她理解不了像我这样月薪5000美元的母亲竟然会不给孩子学费。我请她品尝一下女儿做的在家售价 2块钱一个的小点心,微笑着告诉她:"这是我的孩子在以色列生活几年以来,学会犹太法则的产物,我相信他们将来都会成为优秀的人才……"

在随后的高考中,老大进入了旅游高等专科学校,他说他要成为专业的旅游人才,然后去以色列开办自己的旅游公司,垄断经营中国游;第二年,老二考入上海外国语学院,他说他的理想是当一个作家,在不需任何投资和奉献的前提下赚取利润;老三说她会去学中国厨艺,当一个顶级的糕点师,然后去开办全以色列最好的糕点店……

回国以后,我发觉很多中国父母都活在一种左右摇摆的矛盾心态中,既希望自己的孩子将来能成为大富翁,却又似乎害怕孩子过早地沉迷于金钱—— 就好像,既希望孩子将来能有个幸福的家庭,却又害怕孩子现在会早恋一样。这是一种典型的叶公好龙——犹太人用敲击金币的声音迎接孩子的出世,赚钱是他们人生的终极目标,至于教育、学习都是为了达到这个目标必须经历的过程——而中国的父母,哪怕心中憧憬无比,但却从来不肯挑明这个话题。这句话很难说吗?其实只是简单的一句:"孩子,我想当一个富豪的妈妈……"

posted on 2006-11-26 17:31 吕乐 阅读(2865) 评论(8)  编辑  收藏

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2006-11-27 14:51 | 湖畔居客
Another itneresting topic! Thanks!
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2006-11-27 15:07 | VIRA
GOOD IDEA.
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2006-11-27 16:07 | babala727
有道是:你不理财,财不理你~~~
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2006-11-27 22:52 | Francis
yes, another fasinating topic.  But, I won't allow my kid to make money in the school:):).  I think they are not only successful in making money, but many other fileds as well.  Somehow, they blend their trandiontal culture with culture of new world/new ideas very well.  
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2006-11-28 10:34 | Xun W
我觉得犹太人的教育方式有很多可取之处啊,最起码很真实,不虚伪,另外还让孩子能够尽早的独立和具备生存的能力。其实这种真实和直接,是让社会的交易成本减少,中国的潜规则太多,粉饰、虚假、隐藏的东西太多,反而交易成本很高,这其实是种浪费。
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#6楼 [楼主]
2006-11-28 15:27 | lule
It seems Jewish way of education has an appeal. Indeed, there are many things we Chinese need to learn from Jewish people. A large percentage of successful and wealthy people in the States are Jewish. It has to do with their tradition and their unique way of looking at the world. But still, to simplify all the relationships, including family relationships into relationships of money transaction, as indicated in the article, is hardly acceptable to some people.


In the business world, maximization of profits should be the rule. The hidden rules (潜规则) found in China referred to by Xun W are indeed harmful.
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2006-11-29 00:06 | Lena Jia
欧美国家也是这样的教育理念吧。美国小学生就有自己的campus market,自己做了东西拿来学校卖,或是把便宜进货的东西,在那里抬高几毛钱出售。这种“赚钱从娃娃抓起”的教育,还挺受家长们的欢迎。
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2007-03-27 20:39 | Yan
我實在是非常喜歡這篇文章 ...
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