叫孩子起床叫了半天了，他还躺在床上，磨磨蹭蹭。我有点火了。“我喊一二三，赶紧起床”我说，“若是喊到‘三’，还不起，就打屁股！”他看来是听懂了，在我喊到“三”时，一骨碌爬了起来。
这是他第一次听说“我喊‘一二三’”，可是从那严肃而权威的口气里，他好像感觉到了它咒语般的神奇功效。他不但听懂了，还学会了，第二天就学而致用了。
他想吃糖块，可糖块放在了高高的橱顶上。他请求我拿给他，请求遭拒后，他冲我厉声说“我喊‘一二三’”，两眼望着我，等待着神奇功效的出现。
我差点笑出声来。给他解释，这种命令的话，只能是家长对孩子说，孩子是不能命令家长的。“太不公平了！”他心里说不定会这么想，但他没说话，脸上有些失望和无奈。“我喊‘一二三’”好像并不是什么神奇的咒语。
当我再一次冲他说“我喊‘一二三’”时，你猜他是如何反应的。他不慌不忙地应道：“我喊‘四五六’！”
posted on 2007-06-30 14:43
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黔驴教子