本篇全文登载“开明”日网客的回复文章。很长，篇尾附本人点评。

sayen様

こんばんは、お返事が遅くなりましてごめんなさい。
別のスレなのですが、日本人として余りにも恥ずかしい、悲しいスレを
立てた日本人がおりましたので、ちょっと激論（相手にされなかったが）を
していました。

”地球人”・・・悲しい言葉ですね。
私は、この掲示板で中国の方が真面目に怒っている、ある意味では
とても自然で素晴らしいと思っています。
何故って？それだけ祖国を、中国と言う国を愛している証拠だと思うのです。

祖国を愛するが故に、過去に不当に侵略戦争をした日本に強い怒り感じて
そして、ここで真面目に議論を行っているんだと思っています。

私たち、日本もまた、日本人として日本を愛し、自分達の祖先を慕い
手段方法に結果的な間違いがあっても、日本の為、祖国の為に尽くした先人に 畏敬の念を持ちたいと考えます、そして今は、日本に尽くすという考えを守りつつ過去の過ちを反省して、再び繰り返さないようにしたいと考えます。

自分が何者なのか？？
この基本的概念を、sayen様は日本ではトレーニングされているとお考えのようですが、むしろ、全くの逆で日本では完全に無視され、行われていないのです。
私は、過去に学校教師から幸せとは何か？名誉や誇りとは何か？どんな立場か？そんな事は、一切聞いた事はありません。
自分がどんな人間か？？誰も教えてはくれないのです、日本人は全部自分で誰の援助も指導も無く、好き勝手に決めてゆくのです、個人主義どころか 無責任主義です。
全く道の判らない未成熟の人間を、教師はある時は放り出し、或いは自分の価値観を押し付けてたりします。
国旗や国歌が嫌いな教師は、徹底的に生徒達に嫌う様に指導します。
自分達の祖国を否定する様に指導するのです。
あるいは、過去に日本が如何に酷い国であったかを生徒に叩き込みます。
そして多くは、受験勉強です、その知識が役に立つかどうかは関係ない
ただ高度な学校へ行かせる為だけ点数の為だけに、未消化の知識を詰め込む事を指導します。
今の日本で量産されるのは、知識は有るけど見識は無い擬似エリート
自分に自信を失った人、”反日意識が徹底して日本を貶める為ならば手段を選ばない人”、思い上がって自分こそが正しいと信じて疑わない人
・・・・・私は少し悲観的です。

昔の日本では＜聞く限りにおいてですが＞良きにしろ悪きにしろ、統一した
価値観のような物が有ったようです。
だが、今の日本にはそんな物は見当たらない・・・・代わりに常識というものがあります。
善悪の判断は殆ど無し・・・ただ皆がやっているから、自分もやる
そんなですから、マスコミ＝報道関係の影響は絶大です。
イラクのフセインは悪だといって、アメリカが正しいと報道があれば
あっさり大多数の人が賛成して、これは侵略戦争ではないか？等と言う
慎重で冷静な意見は、完全に少数派です。
現在の日本は、アメリカの属国だから仕方が無い等という現実的な考えも
少数派です。
みんな、みんな、主体的な考えが出来ずに、単純にマスコミ報道に
乗せられているだけです。
自分自身の意見や価値観を持てない＝祖国に対する愛しさ、つまり愛国心
これを喪失した民族の、何と惨めな事でしょう・・・・。

私も、とりとめの無い話ですね。ごめんなさい。

sayen评：从他的这一番话中感觉得到一个“觉醒”的日本国民的良心。他分析的现象，经过自己思考得出的结论本人基本赞同，很冷静也很热血的意见。不客气地说日本大多数国民麻木的居多，归结起来可以说源于失败的教育。这话并不是否定日本科技的发达物质的极大丰富，问题的症结在“心灵教育”的缺失，也就是积极的社会价值观道德观的教育。其实和我们的社会患的是同一种病，只不过表现方式不同，患病者的体质阅历受教育程度不同而已。说到“爱国”，引用另一位日网民的经典言论可以看出些端倪：

ところで日本で愛国教育というものをやった場合
戦争を美化しそうな気がするのは私だけですか？

我不敢说前面的“开明”日网客对侵华战争的认识怎样，就上面这位的发言来看，多数日本人把“爱国”等同于美化战争这是事实。教育如此，政府又不支持国民去触及探索这类敏感话题，结果只能是多数人消极地囫囵吞枣，少数有探索精神的人又受主流媒体的影响得出偏激又片面的结论……。承认过去的罪行=不爱国=否定自己。这是个死结。我们在声讨他人的同时想想自身，如果换了自己能做到吗？

（つづく）