现场的气氛热烈程度超出了我们的预料。非常感谢大家的积极参与，我们尽量在每一个问题的回答中把所有相关的信息提供给广大考生朋友，以至于后面时间超过被导演屡次暗示，提醒掌握时间。

由于时间关系，还是有很多的网友问题不能现场解答，我们会安排陆续完成，感谢雅友们！

我在上这个课程之前考过雅思，均分5.5，听力6，阅读6，写作5，口语4.5。在4月26日上完课后于5月10日又考了，取得了很大的提高，均分6.5，听力7.5，阅读7.5，写作5，口语5.5，这要感谢秦老师，邱老师和Vivienne老师的帮助和鼓励。

老师都强调关联词在英语，特别是雅思考试中的作用。在听力中，关联词反映出总的结构和思路，再结合预读，就能跟上读得节奏；在阅读中，关联词能帮助理解，知道哪些能不看，哪些是中心句或是重点，尤其要注意转折，一般就是考点或是本段的真实意思，之前的都能不看；在写作中，关联词能让你的内容有条理，论述有逻辑；在口语中，关联词能帮助自己整理思路，同时让考官觉得你答题有条理，提示自己或是可以就一个问题一二三多方面展开，或是从正反两方面的分析，表现的自己看待问题比较客观全面有大局观。

听力，邱老师要求我首先简单的题要做好，注意基本单词不要拼错；剑桥的题目是很经典的，要好好利用，不能做一遍就完了，要多听几遍，听出文章的结构和思路，从而理解一般哪里会是考点；后两个部分预读题目很关键，关键词帮助定位，预判来分析词性和大概要填的东西。

阅读，虽然也有方法说是一篇文章两三个题型一起做，可以提高速度，但是对我来说，同时记不住那么多信息，而且还要带着问题回文章中找相关的关键词，往往会搞得我手忙脚乱，来回反复看题目。所以，我觉得还是一题一题做，是适合自己的阅读方法。还有以前碰到难的句子，读了两遍，只知道大概讲什么，没搞懂到底观点是什么就不看了，这也不对，既然花时间了就应该要读懂，特别是一些表作者态度或是中心句转折句的地方，对理解某一段的作用，或是总的文章思路都会有帮助的。

写作，考的不好，所以教训是最深刻的，本来觉得准备的最好的就是它，考前看了不少范文，可是没怎么练，更没有按照1小时练，导致考试时小作文就花了半小时，还有半小时留给大作文，就谈不上什么句型词汇了，连字数也很少。所以现在我想：对于写作，动笔是必不可少的，一定要有时间意识；还有，准备好几个自己顺手的模板，考试时不用再在结构之类的东西上花心思，而能专心于内容的构思。

口语，第一次考试很差，Vivienne老师觉得我问题很多。有些，比如不流利，短期内要练挺难的。另一些，比如，基本语法错误不能犯；坐姿端正，显得自信一点，面对考官，特别是眼睛，要有一种交流的感觉；说的话题不要泛泛的谈，说了过后要让考官在脑海里对你描述的东西有个比较具体形象的概念。老师还给我讲了评分的判法，1.流利和理解，2.词汇，3.发音，4.语法，所以对我来说要提高1和4项的分数。