记单词时要读出声来，平时练习时可以把促音、长音读的夸张一点有助记忆

汉字发音规则一：当两个送气音相遇时，前一个送气音变成“っ”。
例：学期（がっき）、日程（にってい）、結構（けっこう）、結果（けっか）、決定（けってい）、実行（じっこう）

汉字发音规则二：当前一个送气音变成“っ”后，后一个送气音如为は行则变为半浊音。
例：失敗（しっぱい）、鉄板（てっぱん）、末筆（まっぴつ）

汉字发音规则三：前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一个假名若是は行的变为半浊音，也有少数变成ば行。
例：天賦（てんぷ）、看板（かんばん）、先方（せんぽう）、散歩（さんぽ）、民法（みんぽう）、審判（しんぱん）

训读汉字发音规则：カ、サ、タ、ハ行开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。
例：働き（はたらき）→　共働き（ともばたらき）
薄（うす）＋　暗い（くらい）→　薄暗い（うすぐらい）
力（ちから）＋　強い（つよい）→　力強い（ちからづよい）
名（な）＋　高い（たかい）→　名高い（なだかい）
土産（みやげ）＋　話し（はなし）→　土産話（みやげばなし）

我的整理：
カ行
裏返す3 うらがえす // 『他』翻过来、翻里做面
裏切る3 うらぎる // 『他』背叛、友を~~/ 出卖朋友、辜负、予想を~~/ 事与愿违
着替える3 きがえる // 『他』换衣服
物語る4 ものがたる // 『他』讲、讲述、表明、证明

サ行
目指す2 めざす // 『他』以…为目标、大学を~~/ 把上大学做为目标、

タ行
片づく3 かたづく // 『自』收拾整齐、整顿好、娘が~~いた/ 女儿出嫁了
気づく2 // 『自』注意到、感觉到、认识到（错误）
近づく3 // 『自』靠近、临近、歳末が~~/ 迫近年底、亲近、接近
立ち止まる0 たちどまる // 『自』站住、止步、~~って挨拶する/ 停步行礼
目立つ2 めだつ // 『自』显眼、引人注目
言付ける4 ことづける // 『他』托人带口信、托人捎东西
役立つ3 やくだつ // 『自』有用、有效、知識が~~/ 知识起作用

ハ行
長引く3 ながびく // 『自』拖延、延长、病気が~~/ 病拖了很久、話が~~/ 话越谈越长、交渉が~~/ 交涉进展、缓慢、工事が~~/ 工程拖延了

当然也有例外，本身就是带有浊音的词，不发生这种现象。
例：紙屑（かみくず）、大風（おおかぜ）

动词和动词、或者动词和宾语构成的复合词，也不发生连浊读音的现象。
例：貸し（かし）＋　切る（きる）→　貸し切る（かしきる）
食み付く、巻き組む、思い込む等

这类例外的词直接记就行，没有必要找规律。

当前一个汉字的最后一个假名在え段上构成复合词时，要变成同一段的あ段假名。
例：金（かね）＋　物（もの）→　金物（かなもの）
船（ふね）＋　便（びん）→　船便（ふなびん）
雨（あめ）＋　具（ぐ）→　雨具（あまぐ）
稲（いね）＋　妻（つま）→　稲妻（いまずま）

建议大家把同一个汉字的不同读音归纳整理放在一起记忆。
例：
“外”这个字：外国（がいこく）、外す（はずす）、外科（げか）、外（そと）
“者”这个字：学者（がくしゃ）、若者（わかもの）、患者（かんじゃ)

“找出单词正确用法”题型解题指导：

（一）要了解这个词的基本用法。如果不了解这个词的用法，很难判断哪个用法正确的。例如：

·おおい
1.日本には多い外国人がすんでいます。
2.ここは車がおおくてあるけません。
3.きょうはおおくつかれました。
4.わたしにはおおいのこどもがいてたいへんです。（2001年3級）

正确答案是2。意思是：这里车子很多不能通过。「おおい」是形容词，不能单独作定语，如：「人口が多い国」。所以「多い外国人」是错误的。「おおくつかれました」表达是错误的，因为「おおい」没有“非常、很”的意思。正确表达应该是「大変つかれました」。「おおいのこども」表达是错误的，因为「おおい」是形容词，没有必要用「の」。

·それとも
1.箱の中身はスカーフ、それともセーターでしょう。
2.18歳未満の場合は父親、それとも母親の許可が必要です。
3.明日うかがいます。それともあさってになるかもしれません。
4.あなたが知りたいのは住所ですか、それとも電話番号ですか。（2002年２級）

正确答案一看就知道是4。因为「それとも」只用于疑问句中。表示选择.

·どうやら
1.このぶんではどうやら明日も雨らしい。
2.彼の考えがどうやらよくわからない。
3.心配しなくても、どうやらなるだろう。
4.どうやらしてお手伝いしたいと思っている。　　（2002年１級）

正确答案是1。意思是：照这个样子看，多半明天还会下雨。「どうやら」是副词，表示“大概，多半”、“勉强”。2的表达是错误的。正确的表达应该是「彼の考えがなんだかよくわからない」。3的表达是错误的。正确的表达应该是「心配しなくても、なんとかなるだろうか」。4的表达是错误的。正确的表达应该是「何とかしてお手伝いしたいと思っている」。

（二）要注意同音异义的用法。例如：
·しめる
1.きょうかしょを　しめて　ください。
2.めを　しめて　ください。
3.ラジオを　しめて　ください。
4.ドアを　しめて　ください。　（2001年三級）펼芛놜䣜澫퇓많Ꮷ沪江欢迎您!©版权所有沪江网Ꮷ많퇓澫䣜놜芛펼

正确答案是4。1应该用「閉じて」、2应该用「ふさぐ」、3应该用「消す」。
「窓を閉める」「ネクタイを締める」「過半数を占める」「首を絞める」「湿る/濡れる/湿った空気」

（三）注意近义词的区别。 （最も多い）例如：

·向かい
1.海の向かいに船が見える。
2.この部屋は南向かいなので暖かい。
3.国へ帰った時、向かいで大山さんに会った。
4.山田さんの家はうちの向かいだ。　（2001年2級）

正确答案是4。1应该用「向こう」、2应该用「向き」、3应该用「向こう」。

·まちまち
1.この高校は学生たちの服装がまちまちだ。
2.デパートではまちまちのものを売っている。
3.世の中にはまちまちな人がいる。
4.夕方の太陽の光はまちまちに変わる。

正确答案是1。2应该用「いろいろ」、3应该用「いろいろ/さまざま」、4应该用「さまざま」。

·気分
1.私ども老人にはこのごろの若い人の気分がわからない。
2.彼の気分を傷つけた。
3.別にセーターを編みたい気分もなかったのだが、…
4.気分が悪くて、吐き気がする。

正确答案是4。1应该用「気持ち」、2应该用「気持ち」、3应该用「気持ち」。

posted on 2008-07-29 05:56 wjh623 阅读(299) 评论(0) 编辑收藏所属分类: 学习的方法及心得