随笔- 10  文章- 44  评论- 988 

沪江的博客开博也有一段时间了,却也一直低产,心里一直有愧意,尤其是对总是热心帮助的小F 还有那些对KIM有所期待的朋友们,每次来让你们看到都没有更新过,也真的是辜负你们了。

 

说真的,其实之前一直犹豫徘徊着是因为我不知道在这里写什么。在这个英语学习的论坛博客里,我也实在不想写太多私人的事情,把这里这么个交流学习的净土变成我自己怨妇似的发牢骚什么的发泄之处的话,也实在是自己都会鄙视自己;学术上,我也不是什么“很有背景的”动辄在某核心期刊上发表论文N篇,有过N1次什么超级大赛得奖经历或者Nn平方次“同传经历”的牛X人物。我乃凡人,其实都是很普通的一个人,真实的一个在这个世界呼吸的生物,有着所有人的共性,会犯错误,除去讲台上的“光辉形象”外,生活中,或许也有着自己极度白痴的方面,甚至是自己觉得阴暗的一面。

 

从最初毅然放弃导游那条路,选择了做培训,虽然其实在那以前我也根本没有想过自己会做老师,3年来,我还真的是越来越喜欢上这个工作,具体过程后面会一一续来,这里先说说为师者的追求吧。

 

首先,我说过自己是个凡人,并没有那般超凡脱俗,所以首先还是会考虑最基本的生存下去。 有了稳定的生活,稳定地心态,我想才可以更投入专心地去工作,帮助别人吧。正如之前有提到过现在的一些导游的事情,的确有些事情觉得很可恨可恶,但是他们也是被逼的,迫于生计。我想如果现在的旅游管理可以给导游们一些良好的保障的话,很多人一定是愿意帮助游客们更好地去享受旅行的。 所以,现在我很感激,感激自己曾经的偶然让自己走进了教育,感激单位的不拘一格降人才,感激一群年轻人一起工作的轻松氛围,不断地在前进,成长,进步。 所以,自己现在还没有什么后顾之忧,当然了,其实要说追求那是无止境的,毕竟人性还是贪婪的。但是,一个阶段有一个阶段的目标,追求。 我很知足现在的一切,正是这样,也让我有一颗比较安宁的心去面对自己的工作。

 

另外,作为老师,自己有些什么追求呢? 或许更多的成就感吧。而这些成就感,也更多的是来自学生吧。 3年来,自认接触的学生类型也挺多的,有极端挑剔的,高傲目空一切的,慵懒的,勤奋的,素质欠缺的,奇怪的。。。。怎么样的都有,但是更多的,其实还是一致认同,学生还是很可爱的。

 

现在其实自己也是刚刚上完晚上3个小时的口译课。骑车回家路上心情就相当好。 虽然其实自己每次上课前,不管那个话题自己已经多么烂熟与心,还是会不由自主地神经崩起来,也许是自己是个追求完美的人吧,总是对自己不是很满意吧。 但是不管怎么样,几乎每次下课的时候,都会蛮兴奋激动的(本来上课就是这个类型的,越上越亢奋)。看着学生中途顿悟点头的小动作,心领神会地记下自己对部分英文的理解,表示认同的微笑,信任的眼神,甚至有些时候一点店那种很容易让我自己虚荣心得到满足的崇拜,下课时自己在忙着收拾电脑学生离开时会跟你微笑点头打招呼说再见,邮箱里满满的学生的邮件,课程全部结束后收获的学生自发的掌声,有时走在路上巧地碰上自己学生跟自己打招呼说“老师好”,虽然有些时候自己反没有认出自己的学生(小小的内疚一下),虽然离开教室后,比如走在路上我自己从来就不觉得别人看到我会觉得我是个老师,但是这一切还都会让我一丝暖意。觉得自己的存在还是很有些意义的。 或许这也是某种意义上的成就感吧。

 

为师者,其实不在于你到底能教学生多少东西,就语言来说吧,我们从来都是觉得语言是学出来的,而不是教出来的。我首先不相信速成班,我总是跟学生说,要真有速成班的话,我现在就是一个超级全才了。 所以,作为一个老师,也不可能跟着学生旁边一辈子的,因此,如何在有限的而且通常也是很短暂的时间内最多的让学生有收获,这才是最真的。

 

我个人始终认为并且追求的原则就是,一个老师,不管其自身水平高低,最关键的还是看你能让学生学会多少。 记得自己以前曾经向一位前辈求过经,她也很简洁地告诉我说,学生真正需要的是可以帮助他们解决问题的人。 一个老师或许自己水平可以很高,但是如果你教不了别人,你也只不过是自己独自享受自己多年来的积累成果而已,或许你可以用自己的水平来压学生,让他们仰慕你,崇拜你,满足自己的虚荣心。但是静下来的时候,扪心自问一下,你到底帮了别人什么? 当然,我也不得不承认,有时候为了对付一些比较“特殊”的学生,也不得不用类似这样的办法来压制一下学生。 但是,更多的时候,作为老师,还是要实在一点。 也正是这个原因,我非常开心自己有幸在自己现在这支队伍里面。 很多同事在我眼里,我也把他们作为自己的老师,除了学术交流,他们的做人,他们的个人素质,魅力,也是很值得让我学习和敬仰的。 这个,也算是自己作为老师的一个追求吧。 看着身边这么一群踏实的团队在一起共事努力着,自己也默默地兴奋着,自己是他们的其中一员。

 

很多事情其实也是可以理解的,在一定范围内,比如毕竟是市场经济商业社会,为了一些商业目的作些宣传是情有可原的。 不过不管怎么样,为师者,最终还是应该回归到一个实心的原点,传道授业解惑也。 如果你为了一些追求目的而摒弃了这一些,那么我觉得,你还是自觉摘掉“师者”这样的字眼,换上“商人”的帽子,“商人”其实也很不错啊,“商人”是也可以有“商人”的追求,而且也是很“有面子票子”的工作啊。 但是打着“师者”的旗号,完全走着“商人”的路线,个人觉得,还真只有“恶心”两个字。

 

记得自己最开始作老师的时候,还曾经踌躇满志地叫着自己以后要作GTKgreat teacher KIM,呵呵。 年轻气盛啊。。。。 现在心态毕竟也成熟很多,平静很多。 说了,其实都是凡人,凡人都会有着凡人自己的生存底线,道德底线,职业操守底线等。所以,要对得起自己。 我只希望,自己几年后再回首,依然觉得这些年,自己的存在,还是有意义的。

 

Be honest to yourself!   

 posted on 2006-10-12 08:52 KIM吾大郎 阅读(3207) 评论(15)  编辑  收藏 网摘收藏

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 alilang | 2006-10-12 12:52
年轻的老师魅力就在于此,有激情,有想法
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 David | 2006-10-12 16:47
Nice and honest articles are always touching.
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 hakie | 2006-10-13 00:00
好有个性的博客呀!我喜欢!
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 R~ | 2006-10-14 14:18
很不错的阶段回顾,一步步来,GTK的梦想会实现的。
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 young | 2006-10-15 15:41
为什么贴的照片不如本人啊,老师太谦虚了...
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 rainbow_ | 2006-10-16 00:56
我觉得人生最好的状态就是

当你以后翻看现在的日记的时候

你可以肯定

"当年的我一定会喜欢现在的我"


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 YS | 2006-10-18 22:54
kim~~我喜欢你上课的风格~~你人也好可爱呀~哈哈
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 may | 2006-10-22 19:22
 老师,我也很喜欢你,喜欢上你的课!
永远支持你!!

 这上面有没有你的个人资料啊,想知道你的星座,嘻嘻~
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 KIM | 2006-10-24 10:23
To May,
金牛在此
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 还是玫瑰啦 | 2006-11-01 14:17
其实以前真还想过,你做导游时四处逛风景的呢,哈哈!你现在却成吾老师了,蛮好的!似乎现在的心境也不一样了。改变的挺好的。 
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 若惜 | 2006-11-26 00:33
写自己想写的,做自己想做的,just it!!!
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 la vita e bella | 2007-02-12 22:24
好喜欢这段文章,更喜欢最后一个短语,Be honest to yourself,其实从昨晚开始就在看你以前推荐的曲目,有几首在自己的电脑里也有,有些歌被推出来了才发觉他有多么的动听,说说我现在喜欢的吧。
MLTR的you took my heart away,以前接触比较多的是他们翻唱的曲目take me to your heart,不过两首都不错,总觉得有些思绪是不会随自己的主观意识去改变的,我相信命运给予自己的每一次邂逅,还有就是自己前不久听烂的歌sarah connor的living to love you,也许当一切都无法挽回的时候,才会越听越被感动,之后被自己禁听三个多月,现在又重新掏出来听,别有一番味道,我想应该是甜蜜的 ...
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 KIM吾大郎 | 2007-02-12 22:27
to la vita e bella,
很多歌曲都是有故事的。当自己开始觉得有故事的时候,再听起来就会别有一种感觉了。
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 草莓 | 2007-02-12 23:35
to kim
那来讲讲吧,我好喜欢听故事~~~
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 La vita e bella | 2007-02-13 13:17
to kim,
老同意你的看法咯,昨晚应该再过来补一句:比起所有的歌我更喜欢GTK~



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该文被作者在 2007-01-12 00:58 编辑过