小毛就一个人玩。我进房间的时候他正聚精会神的盯着手机屏幕。

一会儿手机发出游戏结束的声音。我就见他嘴巴瘪下来，眼泪在眼眶里打转。忍了好一会儿，终于忍不住，哇得一声哭出来了。

我把他抱在怀里安慰，说：可以再来一次的呀。你是第一次玩，不太会呀，所以飞机被打掉下来了。多玩几次，一定会打赢的。

小毛使劲抱着我的脖子，一边哭，一边说：妈妈快拿枪！

我说：小毛也可以拿枪啊。

小毛一边哭一边摊开双手伤心的说：小毛手上没有枪。

第二天晚上，小毛洗完澡，外公叫：和外公一起打游戏啦！

小毛很高兴。一路奔过去。

可一听见外公开机的声音，又犹豫了。

我看见他光着脚站在床的另一边，背着手。外公叫：小毛，过来。

他扭了扭，没有过去，然后低着头转身走开了。

我过去抱住他，问：怎么不想和外公一起玩游戏吗？

小毛没做声，我又问了一遍。小毛抬头说：妈妈，你拿枪。

我这才知道，小毛是害怕再失败。尽管心里很想玩，可是为了避免失败，宁可放弃。

尽管小毛只有二十二个月大，可是他已经有了挫败感，并且害怕失败。

我想是因为孩子没有遭受过什么挫折，心灵很脆弱，比成人更敏感。

小毛是一个争强好胜的孩子，凡事都要争个第一。越是不让他做的事情他越是要做，并且什么事情都愿意自己动手，不愿意要家长帮忙。并且，如果失败，他一定不愿意让你看见，他会自己偷偷的再来一次。

有时候他自己摔一跤，我们不做声，他会自己爬起来，就当没事儿一样。如果我们有人说：你是怎么搞的？小心点啊！他反而会哭。不是因为撒娇，更不是因为痛，而是觉得被你看到并且批评，他觉得很受伤。

所以我经常和小毛外公外婆和小毛爸爸说一定要多鼓励他。他不是个调皮的孩子，不要总是批评，要多鼓励，他一定会做得很好。

又说到吃饭这个老话题，反正不管他把现场搞成什么样，我都不会批评他。学吃饭么，总是这样的，没有一生下来就会用勺子和筷子的。如果总是批评他，他还敢学自己吃饭么，那不是永远也不会了。

说到鼓励，还有一条配套的，就是引导。

如果他吃饭总搞得一塌糊涂，那么就要告诉他，搞成这个样子，实在太麻烦了，我们需要打扫一下。我想小孩子其实很乐意自己拿了抹布来抹桌子的。当然，我们还得再重新打扫。可是我们得告诉他，不是吃完了，撒得到处就是，抹抹嘴就可以跑了。

比如小毛喜欢玩水。每次自己搬一把小椅子就去开水龙头。外公外婆总是严厉批评和禁止。只有我顶着压力让他玩，呵呵。不过，我会和他说：水哗哗的流，真得是挺浪费的，你有什么办法可以让自己玩得很开心又不是那么浪费呢？

小毛想了一会儿，告诉我：可以开小一点；不玩的时候记得关上。听到他的答案，我真得很高兴，我觉得太好了。

还有，小毛有时候会拿东西打人。比如昨天打外公的头。我告诉他：你如果是帮外公捶背捶腿，外公一定会觉得很好，很舒服。小毛果然就去帮外公敲背和腿，外公说：好舒服啊。

小毛听了很高兴，更迈力的去捶。知道这样子做才是正确的。

所以，我想家长要知道如何更好的保护孩子幼小敏感的心灵，一定不要轻易伤害，因为有可能，在家长看来不经意的一句批评会影响孩子很久很久，甚至于他的性格养成。

少批评，多鼓励，还要适时的引导。告诉孩子这样做并没有错，只是不算最好，我们努努力可以做得更好。


小毛把枕头顶在头上，说是他的新帽子。我觉得他的这个主意真不错。

posted on 2008-06-04 18:44 夏菡 阅读(46) 评论(2)  编辑  收藏 网摘收藏