虽然我国初高中考试一直有语法这一块，但大多数同学语法其实学的很不好！他们自以为好，主要是因为，题目做多了，形成了一定的语感，题目做的正确率就提高了很多。
但是，随着英语教学的发展，很多专家认识到，这样教语法，学语法是不行的。因此，上海地区全面引进牛津教材，以给学生更真实的英语环境，淡化语法。
需要指出的是，淡化语法，不是说语法不重要，不要学，而是不要像以前一样，语法题一做几千道（尤其是高三的学生），就算不真正懂了，答案也能背出来了。这样，既苦了学生，也没把握住语法的精髓。
其实，现在学语法，应该把主要精力放在将语法用于分析阅读中的长句和创作写作中的精彩长句和复杂句。
两点误区：
1。有人认为语法不用强调，外国人不讲究语法。
答：这种说法不确切。外国人的确不讲究语法，但不代表他们写的内容，讲的内容没有语法结构！他们自出生就说这种语言，已经骨子里形成了这种语法的基本框架和结构，不需要怎么思考，出来的便是正确的，甚至连贯且优雅的句型。
而我们呢？！我们是把英语当作外语来学的，我们对英语的句型结构并不了解，再加上中英语上有很多的差别，导致我们的语感往往不是正确的英语句型结构，所以我们还是很有必要学习语法的。
2。有人认为语法不重要，外国人反正能听懂
答：很多人去了国外，觉得虽然自己的语法不扎实，但似乎和外国人交流没有明显的障碍。这个很正常，但是要明白，外国人在和我们交流的时候，主要是听大意，理解就好，就算我们犯了很多语法错误如：Ｉis a teacher。外国人只要听懂了，也不会指出的。理由很简单，如果要挑你语病的话，就没法交流下去了。
但是，写作呢？！口语如果犯点错误还能谅解，写作就不行了。那么多的错误，学文科的人是拿不到理想的分数的，甚至会ｆａｉｌ．
综上所述，大家要以正确的姿态来看待语法。
其实，国内语法学家在分析某些问题时，还是有些分歧的，
比如，非谓语动词（非限定动词）的分类，有的分为四类（这是大多数观点）：动名词，不定式，现在分词和过去分词。有的分三类（很少一部分语法学家，如上外的章振邦教授，我个人觉得也很有道理）：ing分词，ed分词，to-v不定式。
再如，对词类的划分，有的学者引入了限定词这一概念（已经很多学家这样做），但不同的学家对词类的划分总有的分歧。等等。。。
所以说，有些语法问题，的确是有分歧，喜欢语法的人可以多研究研究。（我本人一直在研究，因为很喜欢）
直到最近发现，有些人对待问题的讨论方式是很有问题的。在我对such ...that的句型分析提出质疑时，有些人不是来讨论的，不分青红皂白的来指责我。也许，在我提供了大量的证据后，有所动摇，所以言辞变得温和了很多，那么我觉得我也能平静下来。
可是，还有些人不依不饶，如R同学，留言如下：
“老俞要考虑一下新东方老师的学术水平问题,否则新东方会慢慢倒的! 上课有些老师讲的是重复了其他老师N年的东西,一听就想吐.我有时候实在是最受不了这种的!上课废话超多,比较了北京超牛其他大辅导机构的老师,确实相差太大了!”
"参加英语辩论大赛，因此有着极强的英语交流能力 " 这一点感觉太夸张了!! 中文都说不清的.....
“新东方混饭吃的老师多了,又不是只有这一个!!”
对于这种人，我觉得也没什么好客气，他不是来讨论的，他是来砸场子的，对于这种人，没什么好客气的，来一个骂一个。
posted on 2007-10-19 10:52
俞鑫 阅读(809)
评论(60) 编辑 收藏 所属分类:
娱乐闲谈