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华浦名师 张广杰——专精日语能力考的沪上名师

现就读于上海外国语大学研究生院。多年从事日语教学,通过因材施教,充分调动学生的主观能动性,巧妙地引导学生的学习积极性,发掘学生应有的学习潜力,在上海培训界享有盛名。名言:没有教不会的学生。张老师教的班级二级合格率接近100%!
<2009年7月>
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最新评论

1. re: 浅谈学日语的经验
我们在学习语言的时候是不是都有点本末倒置了,记单词是为了去听说读写,可是很多人只是捧着一本词汇在背单词,却不是在听说读写时遇到了问题在去解决。这样的学习是没有乐趣,也很不牢固的 (程)
2. 想成为你的Skype之友
您好!老师,有时间的话可以加我为Skype好友吗?langfan-bairan.我是日企的员工,7月份想考日语二级,很学好日语。羡慕你这样的优秀人才,而且,你好帅。 (白然)
3. re: 浅谈学日语的经验
张老师您好,好久不见了,我终于在沪江有自己的博客了,以后多多指教喔。:-) 祝您工作顺利~ (taoli007)
4. re: 巧记单词的小谋士
这种记同音单词的方法很有趣啊,只要有兴趣在先,就会记得很牢啊! (冬雪)
5. re: 华浦日语教室(一)
少々お待ちいただけますか 少々お待ちくださいますか  と言う表現はどちらも使えるようですが、この表現には違いがあるのでしょうか。 (2)
6. re: 华浦日语教室(一)
朋友你好,くれる的用法是否太固定了?くれる的对象未必是第一人称的乙或自己一方的人,也可以是他人的,只不过用于他人的时候就是在轻视对方或者对对方作不利的动作,比如说お金をくれてやる、 目に物見せてくれ(... (1)
7. re: 私の大好きな事
張先生~お久しぶりです。相変わらず元気ですか? 先生は優しくて、素晴らしい先生とずっと思っています~ 先生が教えてくれた知識はこの一生でも忘れず~ 特に私が一番悩んでいる時~先生が教えてその「成功とい... (wujun)
8. re: これを読んだ人は感動せずにはおかないといえるでしょう!
むずかしいです。 (龙儿)
9. re: 浅谈学日语的经验
很有启发,谢谢老师。 (腊六丸)
10. re: 浅谈学日语的经验
a ri ga do go za i ma su nei! (wuming )

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皆さん、こんにちは
上次我们讲了“十八个常用助词的用法”四个助词的用法,这次继续讲解“十八个常用助词的用法”。
5、へ 格助词
  ①表示移动的方向、目标、着落点。
例:◇図書館ご案内します。
    ◇これから学校行きます。
  ②表示动作,作用的对象。
例:◇これは母の手紙です。
◇田中さん  (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
 
6、に 格助词
  ①表示动作的着落点。
   例:◇図書館着きました。
  ②表示动作的方向。
   例:◇学校行きます。
  ③表示存在的场所。
   例:◇教室学生が20人います。
  ④表示动作的对象。
例:◇朝友達電話をかけました。
    ◇友達/(から)プレゼントをもらいました。
  ⑤表示时刻、一段时间。
   例:◇昨夜、深夜1時寝ました。
          ◇夏休み日本へ行きました。
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦⑪也属于这个用法)
例:◇この西瓜を六つ切ってください。
    ◇このクラスを二つ分けてくさい
  ⑦表示决定的结果。
   例:◇明日、旅行に行くこと決めました。
  ⑧表示比例、分配
例:◇週三回母はスーパーへ行きます。
    ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“”)
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
   例:◇じゃ、すこし飲み行こうか。
  ⑩表示比较、评价的基准。
   例:◇お酒強い。
      ◇寒さ強い。
  ⑪表示变化的结果。(人为,自然)
   例:◇将来私は教師なりたいんです。
      ◇李さんは自分の子供を医者したいと思っています。
  ⑫惯用句
例:◇~人気がある。
◇~注意する。
◇~気をつける。
◇~気づく
◇~とって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
→勉強するのは学生とって一番大切なことです。
◇~ついて。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
→これから当番のことついてちょっと話したいと思います。
 
7、から
 格助词
①表示时间、空间、顺序等的起点。
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )
  ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
②表示动作,作用经由的场所。
例:◇窓から海が見えます。
  ◇猫はどこから入ったの。
  ③表示动作、作用的起源。
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
  ◇これは友達からのプレゼントです。
 接续词
①用于顺接条件,表示原因和理由。
例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
 
8、まで(副助詞)
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
  ◇東京までの切符をお願いします。
  ◇今までどこで生活していましたか。
  
注意:~から~まで表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
  例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
  
同学们,又到说再见的时候了,欢迎下次继续来探讨“十八个常用助词的用法”的其它方法。下期再见!
日本語能力試験コーナー
容易混淆的语法(六)
「を通じて」和「を通して」的区别
 
词例
接续
含义
例句
表示整个期间
表示整个空间
表示通过某个人或物
表示通过、透过
を通じて
体言+
谓语为状态词语
表示广泛的这一地区
表示这一办法是唯一的办法
(不用)
◇そのことは一生~忘れられない。
◇全国~盛んに行われている。
を通して
体言+
谓语为动作词语
(不用)
表示这一办法是许多办法中较好的办法
阳光、雨水等透过……
◇四時間~練習していた。
◇雨はわたしのレインコート~上着に滲みてきた。
 
宿題:用「を通じて」和「を通して」填空
①眩しい日差しが木の葉     寝ている子の顔に落ちる。
②人    頼んだほうがいいかもしれない。
③一年    一月が寒いときだ。
④二人は夜    飲んでいた。
posted on 2006-06-22 12:55 張広傑 阅读(394) 评论(0)  编辑  收藏 网摘收藏

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