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华浦名师 张广杰——专精日语能力考的沪上名师

现就读于上海外国语大学研究生院。多年从事日语教学,通过因材施教,充分调动学生的主观能动性,巧妙地引导学生的学习积极性,发掘学生应有的学习潜力,在上海培训界享有盛名。名言:没有教不会的学生。张老师教的班级二级合格率接近100%!
<2009年7月>
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最新评论

1. re: 浅谈学日语的经验
我们在学习语言的时候是不是都有点本末倒置了,记单词是为了去听说读写,可是很多人只是捧着一本词汇在背单词,却不是在听说读写时遇到了问题在去解决。这样的学习是没有乐趣,也很不牢固的 (程)
2. 想成为你的Skype之友
您好!老师,有时间的话可以加我为Skype好友吗?langfan-bairan.我是日企的员工,7月份想考日语二级,很学好日语。羡慕你这样的优秀人才,而且,你好帅。 (白然)
3. re: 浅谈学日语的经验
张老师您好,好久不见了,我终于在沪江有自己的博客了,以后多多指教喔。:-) 祝您工作顺利~ (taoli007)
4. re: 巧记单词的小谋士
这种记同音单词的方法很有趣啊,只要有兴趣在先,就会记得很牢啊! (冬雪)
5. re: 华浦日语教室(一)
少々お待ちいただけますか 少々お待ちくださいますか  と言う表現はどちらも使えるようですが、この表現には違いがあるのでしょうか。 (2)
6. re: 华浦日语教室(一)
朋友你好,くれる的用法是否太固定了?くれる的对象未必是第一人称的乙或自己一方的人,也可以是他人的,只不过用于他人的时候就是在轻视对方或者对对方作不利的动作,比如说お金をくれてやる、 目に物見せてくれ(... (1)
7. re: 私の大好きな事
張先生~お久しぶりです。相変わらず元気ですか? 先生は優しくて、素晴らしい先生とずっと思っています~ 先生が教えてくれた知識はこの一生でも忘れず~ 特に私が一番悩んでいる時~先生が教えてその「成功とい... (wujun)
8. re: これを読んだ人は感動せずにはおかないといえるでしょう!
むずかしいです。 (龙儿)
9. re: 浅谈学日语的经验
很有启发,谢谢老师。 (腊六丸)
10. re: 浅谈学日语的经验
a ri ga do go za i ma su nei! (wuming )

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皆さん、こんにちは
上次我们学习了一下日语“敬语”“尊他语”的用法。这次我们将继续学习日语“敬语”“自谦语”和“郑重语”的用法。
 
二、“自谦语”
  以谦逊的态度来叙述自己的动作或有关事物时所用的语言叫自谦语,又称作谦让语。
首先我们要记住一些动词固定的尊他形式。如下表所示:
 
普通动词
对应的自谦动词
 
普通动词
对应的自谦动词
いる
おる
あげる/やる
差し上げる
行く/来る
参る/伺う/上がる
もらう
いただく/頂戴する
する/やる
いたす
聞く/尋ねる
伺う/承る
言う
申す/申し上げる
訪ねる/訪問する
伺う/お邪魔する
食べる/飲む
いただく
会う
お目にかかる
見る
拝見する
知っている
存じている
思う
存じる
見せる
お目にかける
分かる/引き受ける
承知する/かしこまる
 
 
 
其次我们要记住自谦动词的构成形式(没有对应自谦动词的动词,一般用以下各种构成形式)。共有一下五种形式:
①お(ご)+动词的连用形+する(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」)
例:◇お荷物をお持ちしましょう。
  ◇みんなの意見を聞いてから、ご返事します。
②お(ご)+动词的连用形+いたす(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」)
例:◇詳しいことはお目にかかってからお話いたします。
  ◇それではご案内いたします。
③お(ご)+动词的连用形+いただく(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」
例:◇ご案内いただいて、本当に助かりました。
  ◇きっとご満足いただくことができると存じます。
④お(ご)+动词的连用形+申す/申し上げる(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」
例:◇どうぞ、よろしくお願い申します/お願い申し上げます。
  ◇さっそくお宅までお届け申し上げますから、少しお待ちください。
⑤お(ご)+动词的连用形+願う(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」
例:◇ご協力願えませんか。
  ◇よろしくお伝え願います。
注:在说话人自己的动作不可能设想有其对象之人的场合,不宜使用自谦动词。如:
  ◇私は朝6時に起きました。
 
同学们,又到说再见的时候了,欢迎下次来继续探讨“敬语”中“郑重语”的用法。下期再见!
 
日本語能力試験コーナー
容易混淆的语法(十三)
「~うちに」和「~間に」的区别
 
词例
接续
含义
例句
~うちに
形容詞い+
動詞ている+
動詞ない+
動詞可能態+
名詞+の+
①两者均可。「~間に」只是客观叙述,相当于中文的“在……期间”;而「~うちに」则有主观成分在内,相当于中文的“趁着……”。
②只能用「~うちに」的场合。表示在前项有意识进行的过程中,不知不觉地发生了后项。后项都是无意识的。
③只能用「~間に」的场合。A表示在前项无意识进行的过程中,不知不觉地发生了后项,一般不用「~うちに」。B在表示会议、节日等已规定、认可的期间时一般不用「~うちに」。
如下:
~間に
動詞ている+
名詞+の+

例句:
 ◇子供が寝ている間に、買い物をしました。(うちに○)
 ◇冷めないうちに、どんどん食べてください。(間に☓)
 ◇テレビを見ているうちに、眠ってしまった。(間に☓)
 ◇朝のうちこの仕事をやってしまわなきゃ。(間に☓)
 ◇日本にいる間に、思いがけないことがあった。(うちに☓)
 ◇旅行の間に、彼女に電話を掛けてやった。(うちに☓)

宿題:用
「~うちに」 和「 ~間に 填空。
 ①彼と付き合っている     、だんだん彼のことがすきになった。
 ②作業の    、思いがけない事故が起こった。
 ③あまり眠かったので、勉強している      居眠りした。
 ④働ける     働いておいたほうがいい。
 ⑤二キロ走らない     、新しく買った車が故障してしまった。
 ⑥若い    もっと勉強しておいたほうがいい。
posted on 2006-06-22 13:04 張広傑 阅读(1323) 评论(0)  编辑  收藏 网摘收藏

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该文被作者在 2007-04-17 21:07 编辑过